Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным

Содержание

Слайд 2

Угадай слово!
С ней выступают, ею завладевают, её подавляют и проявляют, берут и

Угадай слово! С ней выступают, ею завладевают, её подавляют и проявляют, берут
вырывают,
перехватывают и захватывают, она может
кому-нибудь принадлежать, но иногда она наказуема.
инициатива

Слайд 3

Разминка
Готовимся к ОГЭ

Разминка Готовимся к ОГЭ

Слайд 4


чья?
ученическая инициатива –именное,
согласование
кого?
инициатива учеников – именное,
управление

Заменить

чья? ученическая инициатива –именное, согласование кого? инициатива учеников – именное, управление Заменить
словосочетание со связью согласо- вание синонимичным со связью управление

Слайд 5

Укажите слово с проверяемой ударением безударной
гласной в корне.

1) портфель 2) возраст 3)

Укажите слово с проверяемой ударением безударной гласной в корне. 1) портфель 2)
умиление 4) положение

3) умиление

Слайд 6

2. В каком слове правописание суффикса определяется правилом
«Две буквы Н

2. В каком слове правописание суффикса определяется правилом «Две буквы Н пишутся
пишутся в прилагательных, образованных при
помощи суффикса -Н- от существительного с основой на -Н-»?

1) заработанные 2) одновременно 3) естественному 4) длинным

4) длинным

Слайд 7

ьевна

3. В каком слове правописание приставки зависит от
последующего согласного звука?

1)

ьевна 3. В каком слове правописание приставки зависит от последующего согласного звука?
историями 2) склонилась 3) поставить 4) взглянула

4) взглянула

Слайд 8

4. Замените словосочетание БЕЗЫМЯННУЮ РЕЧУШКУ,
построенное на основе связи согласование,
синонимичным

4. Замените словосочетание БЕЗЫМЯННУЮ РЕЧУШКУ, построенное на основе связи согласование, синонимичным словосочетанием
словосочетанием со связью управление.
Напишите получившееся словосочетание.

РЕЧУШКУ
БЕЗ ИМЕНИ

Слайд 9

5. Выпишите грамматическую основу.
Они только стараются поскорее пройти мимо безмолвных и неподвижных

5. Выпишите грамматическую основу. Они только стараются поскорее пройти мимо безмолвных и
нищих.

Они стараются пройти

Слайд 10

Сложноподчиненное предложение с придаточным
изъяснительным

Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным

Слайд 11

Цели:
находить придаточные изъяснительные в составе сложноподчиненного предложения;
производить их синонимическую замену там,

Цели: находить придаточные изъяснительные в составе сложноподчиненного предложения; производить их синонимическую замену
где это необходимо и возможно;
правильно употреблять в речи данные виды предложений;
правильно расставлять знаки препинания (выделять придаточные запятыми);
составлять схемы предложений с придаточными изъяснительными.

Слайд 12

?

??

?

Задание 1

? ?? ? Задание 1

Слайд 13

Сложные предложения

бессоюзные

?

ССП

??

союзные

СПП?

Задание 1

Сложные предложения бессоюзные ? ССП ?? союзные СПП? Задание 1

Слайд 14

Задание 2

4

1

3

2

5

Задание 2 4 1 3 2 5

Слайд 15

Язык, усваиваемый человеком в раннем детстве ,называют родным.

Язык, который
человек усваивает
в раннем

Язык, усваиваемый человеком в раннем детстве ,называют родным. Язык, который человек усваивает
детстве,
называют родным.

=

ГРАММАТИЧЕСКИЕ СИНОНИМЫ

Слайд 16

1. Сложное предложение, части которого
соединены интонацией и
подчинительными союзами или союзными
словами.
2. Сложноподчинённые предложения
имеют

1. Сложное предложение, части которого соединены интонацией и подчинительными союзами или союзными
главную и придаточную части.

Сложноподчинённые предложения

Слайд 17

Тот-кто
То-что
Такой-какой
Такой-который
Столько-сколько
Там-где
Туда-где
Туда-куда
Так-чтобы

Указательные слова

Тот-кто То-что Такой-какой Такой-который Столько-сколько Там-где Туда-где Туда-куда Так-чтобы Указательные слова

Слайд 18

По значению и строению сложноподчиненные предложения делятся на три основных группы, которые

По значению и строению сложноподчиненные предложения делятся на три основных группы, которые
соотносятся с тремя группами второстепенных членов предложения:

изъяснительные

обстоятельственные

СПП

Определительные

Слайд 19

Виды придаточных предложений

Виды придаточных предложений

Слайд 20

К глаголам,
прилаг.,
сущ,
категория
сост.

Изъяснительнып

???
косвенных
падежей

Виды придаточных предложений

К глаголам, прилаг., сущ, категория сост. Изъяснительнып ??? косвенных падежей Виды придаточных предложений

Слайд 21

Язык, который человек усваивает в
раннем детстве , называют родным.

с.сл.

Примеры

Язык, который человек усваивает в раннем детстве , называют родным. с.сл. Примеры

Слайд 22

Придаточные изъяснительные относятся к ……………………в главной части сложноподчиненного предложения и отвечают на

Придаточные изъяснительные относятся к ……………………в главной части сложноподчиненного предложения и отвечают на
вопросы дополнений: …………..
К главной части придаточные определительные присоединяются при помощи …………
Придаточные изъяснительные не имеют строго определенное место в составе сложноподчиненного предложения: они стоят определяемого слова.

существительному

Союзов, союзных слов

До, после

Косвенных падежей

Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным

Слайд 23

Упр. 107 (по вариантам)
Упр. 110 (по вариантам)

Упр. 107 (по вариантам) Упр. 110 (по вариантам)

Слайд 24

Лев Николаевич в Ясной Поляне

Простота так привлекательна, так выгодна, что удивительно, как

Лев Николаевич в Ясной Поляне Простота так привлекательна, так выгодна, что удивительно,
мало людей бывают просты…
Служи общему делу – делай дело любви- словом, усилием: тут не сказал словечка дурного, не сделал того, что было бы хуже, тут преодолел робость и ложный стыд и сделал и сказал то, что надо, что хорошо.
Это всё крошечные, незаметные поступки и слова, и из этих-то зёрен вырастает дерево, закрывающее ветвями весь мир.

Слайд 25

Мини-сочинение

А что делаю я для того, чтобы вырастить дерево любви?

Мини-сочинение А что делаю я для того, чтобы вырастить дерево любви?