Содержание
- 2. Формулировка 9.2. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «Ведь, казалось бы, он на
- 4. Тезис 1 абзац- цитата+ тезис (о чем это цитата? Какая мысль в ней заложена?) + вывод
- 5. Клише для тезиса 1. Смысл данной фразы (записать «цитату») я понимаю так: (объясняем смысл фразы)... Приведём
- 6. Аргументы 2 и 3 абзацы- аргументы, которые подтверждают ваше объяснение цитаты Аргументы= поводка (вводное слово)+ пример
- 7. Клише для написания аргумента ПОДВОДКА • Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к … предложению текста. • Подтвердить
- 8. Вывод Вывод по тезису, умозаключение. Должно соотноситься с утверждением, высказанным в начале. Легче всего начать заключение
- 10. Скачать презентацию







Звуки В, в. Буквы В, в
Слово – характер, настроение
Культура речи и языковая норма
Обособленные уточяющи члены
Употребление местоимений в речи. Образование форм местоимений
Настоящее и будущее время глагола
Имя числительное. Урок русского языка в 6 классе
Учимся писать письма по плану
Повторение изученного в разделе Лексика
Суффиксы слов, называющие предметы
Повторяем части речи. Тренажёр (4 класс)
Учимся читать учебную книгу
Авторский стиль (информационно-познавательный проект)
Презентация "Письмо Написание письма" - скачать презентации по Русскому языку
Закомим дтей с фразеологизмами
Своя игра. Повторение
Риторический турнир как форма внеурочной деятельности
Прятки с Дракошей. Автоматизация звука Р
Описание животного. Урок развития речи
Правописание приставок
Игра Доскажи словечко
Средства связи предложений в тексте. Готовимся к ЕГЭ. (Задание В7)
Словари
Бессоюзное сложное предложение
Составила: Составила: Учитель начальных классов Свистунова А.В.
Уместность. Стили литературного языка (речи)
Страна гласных звуков
Повторение изученного по теме Имя прилагательное