Содержание
- 2. Формулировка 9.2. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «Ведь, казалось бы, он на
- 4. Тезис 1 абзац- цитата+ тезис (о чем это цитата? Какая мысль в ней заложена?) + вывод
- 5. Клише для тезиса 1. Смысл данной фразы (записать «цитату») я понимаю так: (объясняем смысл фразы)... Приведём
- 6. Аргументы 2 и 3 абзацы- аргументы, которые подтверждают ваше объяснение цитаты Аргументы= поводка (вводное слово)+ пример
- 7. Клише для написания аргумента ПОДВОДКА • Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к … предложению текста. • Подтвердить
- 8. Вывод Вывод по тезису, умозаключение. Должно соотноситься с утверждением, высказанным в начале. Легче всего начать заключение
- 10. Скачать презентацию







История падежей
Бессоюзное сложное предложение (БСП)
Разбор предложений
Итоговое сочинение
Фонотаблица. Согласная Б
Слитно? Дефис? Раздельно?
Презентация "Буквы Э,э" - скачать презентации по Русскому языку
Род несклоняемых имён существительных
Орфоэпические нормы (существительные). Тренажер
Расширение теоретической дидактической части курса русского языка в 5-7 классах с целью качественной подготовки к ЕГЭ
Красна сказка складом, а песня ладом. Эпитеты в русских народных сказках
Развитие умений разбирать глаголы по составу, писать безударные гласные в личных окончаниях глаголов
Закрепление основных цветов. Согласование прилагательных и местоимений с существительными
Изложение Гнездо
Эти загадочные н – нн
Презентация на тему Письмо (5 класс)
Ледяная метель. Автоматизация [ Л]
Морфологические нормы
Части речи (2 класс)
Словосочетание. Наречие
Самостоятельная работа
Текст-описание. Алгоритм
Правописание приставок
Прогнозирование
Причастие как особая форма глагола
Понятия слов, связанных со школой
Глагол как часть речи
Таблицы по орфографии (5-6 класс)