Содержание
- 2. Формулировка 9.2. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «Ведь, казалось бы, он на
- 4. Тезис 1 абзац- цитата+ тезис (о чем это цитата? Какая мысль в ней заложена?) + вывод
- 5. Клише для тезиса 1. Смысл данной фразы (записать «цитату») я понимаю так: (объясняем смысл фразы)... Приведём
- 6. Аргументы 2 и 3 абзацы- аргументы, которые подтверждают ваше объяснение цитаты Аргументы= поводка (вводное слово)+ пример
- 7. Клише для написания аргумента ПОДВОДКА • Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к … предложению текста. • Подтвердить
- 8. Вывод Вывод по тезису, умозаключение. Должно соотноситься с утверждением, высказанным в начале. Легче всего начать заключение
- 10. Скачать презентацию







Аппликация к русской народной сказке
Исконно русские слова
Презентация на тему Общеупотребительные, диалектные и профессиональные слова
Причастия. Морфологический разбор причастия
Языковой лагерь Кировское лето по-русски
Виды односоставных предложений
Расшифруй слово
Письменные буквы русского алфавита. Анимированный плакат
Типы речи. Повествование художественного и разговорного стилей
Сложное предложение. Урок 113
Предложения с однородными членами
Русский язык. Орфография
Презентация на тему Правописание гласных в корне слова. Классная работа
Пунктуация в сложносочиненных предложениях и предложениях с однородными членами
Игра морской бой
Молодежный сленг.
Способы работы с рубриками
СПРЯЖЕНИЕ Подготовка к ЕГЭ
Речевые ошибки
Презентация на тему Правописание н и нн в прилагательных причастиях наречиях
Тринадцатое апреля Понятие о наречии
Слова признаки
Принцип практического применения грамматики
Правописание безударной гласной в корне слова
Тренажёр Словарные слова (3 класс)
Приложение. 8 класс
Сложносочиненное предложение. Контрольное тестирование
Глагол. Повторение