Слайд 3ПРИУРАЛЬСКИЕ (горы) – написание приставки определяется её значением «расположенный вблизи»
Слайд 4ПРИУРАЛЬСКИЕ (горы) – написание приставки определяется её значением «расположенный вблизи»
Слайд 5НАЗНАЧЬ – в форме повелительного наклонения на конце глагола пишется Ь для
обозначения мягкости предшествующего согласного
Слайд 6НАЗНАЧЬ – в форме повелительного наклонения на конце глагола пишется Ь для
обозначения мягкости предшествующего согласного
Слайд 7НИЧТО – в приставке отрицательного местоимения под ударением пишется буква И
Слайд 8НИЧТО́ - в приставке отрицательного местоимения под ударением пишется буква И
Слайд 9Назовите и объясните выделенные орфограммы
Озарение, проредить морковь, безвестно пропавший, ручонка, печёт, загорает,
выносить боль, вытирать, крючок, выронить, чудесный рисунок, разъярённый, восхищенный взгляд, соловьи, низина, съешь, подпирать, сверхинтересный, щёчки, вьюжный, увядать, солнце, бесчеловечный, разыскать, приклеить
Слайд 10Запишите, вставляя пропущенные буквы
Отличниц__ в ц__рке вели себя ц__вилизованно и не нарушали
дисц__плину. Когда ты несёш(?)ся на лыжах, скользиш(?) по льду на коньках, взмываеш(?) ввысь в прыжке с трамплина, бросаеш(?)ся вниз с парашютом, исследуеш(?) водную глубь с аквалангом, испытываеш(?) радос(?)ное чувство напряжения сил… «Какие умниц__!» – сказал учительниц__н сын Спиц__н. Счаст(?)е умнож(?), проч(?) гони лож(?). Сверх__нициативный милиц__онер арестовал ц__гана и забрал у него ц__плёнка.
Слайд 11Проверьте себя!
Отличницы в цирке вели себя цивилизованно и не нарушали дисциплину. Когда
ты несёшься на лыжах, скользишь по льду на коньках, взмываешь ввысь в прыжке с трамплина, бросаешься вниз с парашютом, исследуешь водную глубь с аквалангом, испытываешь радостное чувство напряжения сил… «Какие умницы!» – сказал учительницын сын Спицын. Счастье умножь, прочь гони ложь. Сверхинициативный милиционер арестовал цыгана и забрал у него цыплёнка.
Слайд 12Выпишите слова, в которых есть чередующиеся гласные в корне слова
За лето Витька
вырос на целый сантиметр, но в футбольную команду его все равно не брали. «Подрасти ещё!» – смеялись ребята. И Витька рос, загорал, на заре ходил босиком по росе…
Перед соревнованиями разболелся вратарь, и ребята расстроились. Тогда Витька предложил свою кандидатуру: «Располагайте мной, ребята!»
Игра началась. Волнение на поле возрастало. Раскрасневшийся Витька бестолково метался в воротах и пропускал один мяч за другим.
После игры спортсмены расшумелись, обвиняя Витьку в поражении. Но он не сдавался. «Я худой, а ворота большие!» – твердил он. Потом вздохнул и добавил: «Вот к весне растолстею, тогда уж точно можете на меня положиться!»
Слайд 13Проверьте себя!
За лето Витька вырос на целый сантиметр, но в футбольную команду
его все равно не брали. «Подрасти ещё!» – смеялись ребята. И Витька рос, загорал, на заре ходил босиком по росе…
Перед соревнованиями разболелся вратарь, и ребята расстроились. Тогда Витька предложил свою кандидатуру: «Располагайте мной, ребята!»
Игра началась. Волнение на поле возрастало. Раскрасневшийся Витька бестолково метался в воротах и пропускал один мяч за другим.
После игры спортсмены расшумелись, обвиняя Витьку в поражении. Но он не сдавался. «Я худой, а ворота большие!» – твердил он. Потом вздохнул и добавил: «Вот к весне растолстею, тогда уж точно можете на меня положиться!»
Слайд 14Напишите словарный диктант,
объясняя орфограммы
Слайд 15Проверьте себя!
Озарить, зарядил дождь, окрестности, девчонка, течёт, плов пригорел, собирать ягоду, пятачок,
выронить, прелестный ребёнок, съязвить, воспламенился
Слайд 16ЗАКРЕПЛЕНИЕ
В какой группе слов пропущена одна и та же буква?
Сол…вьи, оз…рение, выр…нить
Н…зина,
подп…рать, сверх…нтересный
С…ешь, в…южный, с…язвить
Щ…чки, руч…нка, печ…т
Отличниц…, ц…рк, учительниц…н
Слайд 17ЗАКРЕПЛЕНИЕ
В какой группе слов пропущена одна и та же буква?
Соловьи, озарение, выронить
Низина,
подпирать, сверхинтересный
Съешь, вьюжный, съязвить
Щёчки, ручонка, печёт
Отличницы цирк, учительницын