Содержание
- 2. Зимние забавы.
- 4. 1. Нравится ли вам эта картинка? Чем? 2. Какое время года изображено? 3. Какой стоит день?
- 5. 1. Вводная часть. 2. Основная часть. 3. Концовка. Части текста.
- 6. План сочинения. 1. Что произошло ночью? 2. Зимние забавы детей. 3. Ребятам было весело?
- 7. Когда выпал пушистый снег?
- 8. Кто выбежал во двор?
- 9. Кто начали лепить снеговика?
- 10. Кто принёс для него метлу ?
- 11. Кто катается на санках с горы?
- 12. У Кого хорошо получается кататься на коньках?
- 13. Кто учится ездить на лыжах?
- 14. Кто играет в снежки?
- 15. Какое настроение у детей?
- 17. Скачать презентацию














Прямая речь.чужая речь
Принцип практического применения грамматики
Текст. Морфологические средства создания выразительности. Повторение
НЕ с различ частями речи
Понятие синонимии
Задания. Лексические ошибки
Слоги на дороге. Звук Р
Языковые средства выразительности
Постановка знаков препинания в предложении. Сложное предложение
Правописание наречий
Как определить лексическое значение слова. 5 класс
Учимся писать сочинение…
Методические рекомендации по составлению сложного плана темы
Возвратное местоимение
Исемнең тартым категориясе ( категория принадлежности существительного)
В мире пословиц и поговорок
Сказуемое
Лингвистические олимпийские игры. Внеклассное мероприятие по русскому языку в 5 классе
Правописание слов с суффиксами –онок-, -ёнок
Написание слогов, слов, предложений
Культура речи
Сложное предложение
День языка
Имя существительное
Имя существительное. Подготовка к контрольной работе
Работа с текстом. Монологи
Слоги. Часть I
Подготовка к экзаменационной работе по русскому языку