- Главная
- Русский язык
- Структура ЕГЭ по русскому языку 2018

Содержание
- 2. Структура ЕГЭ по русскому языку 2018 Для того чтобы получить школьный аттестат, выпускнику необходимо сдать два
- 3. СТРУКТУРА ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 26
- 4. НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ Если участник несогласен с результатами ЕГЭ, он может подать апелляцию. Если выпускник получает результат
- 5. Как выглядит структура ЕГЭ по русскому языку? Задания 1-3 связаны с пониманием текста. Для успешного выполнения
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Структура ЕГЭ по русскому языку 2018 Для того чтобы получить школьный аттестат,
Структура ЕГЭ по русскому языку 2018 Для того чтобы получить школьный аттестат,

выпускнику необходимо сдать два обязательных экзамена в форме ЕГЭ - русский язык и математику. Результаты ЕГЭ по русскому языку обязательны при поступлении в вузы на каждое направление подготовки (специальность). Минимальное количество баллов по русскому языку: для получения аттестата - 24 балла; для поступления в вуз - 36 баллов. На выполнение экзаменационной работы отводится 3,5 часа (210 минут).
Источник: http://rustutors.ru/structura.html
Слайд 3СТРУКТУРА ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и
СТРУКТУРА ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и

включает в себя 26 заданий, различающихся формой и уровнем сложности. Часть 1 содержит 25 заданий с кратким ответом. В экзаменационной работе предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом: задания открытого типа на запись самостоятельно сформулированного правильного ответа; задания на выбор и запись одного правильного ответа из предложенного перечня ответов. Ответ на задания части 1 даётся соответствующей записью в виде цифры (числа) или слова (нескольких слов), последовательности цифр (чисел), записанных без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Часть 2 содержит 1 задание открытого типа с развёрнутым ответом(сочинение), проверяющее умение создавать собственное высказывание на основе прочитанного текста.
Источник: http://rustutors.ru/structura.html
Слайд 4НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ Если участник несогласен с результатами ЕГЭ, он может подать апелляцию.
НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ Если участник несогласен с результатами ЕГЭ, он может подать апелляцию.

Если выпускник получает результат ниже минимального количества баллов по одному из обязательных предметов (русский язык или математика), то он может пересдать этот экзамен в этом же году в резервные дни, предусмотренные расписанием ЕГЭ. Если выпускник получает неудовлетворительный результат и по русскому языку, и по математике, он сможет пересдать ЕГЭ только в следующем году. Если другие участники ЕГЭ не являющиеся выпускниками текущего года получат результат ниже минимального количества баллов, они смогут сдать ЕГЭ по предмету только в следующем году. Информация взята с сайта: http://www.ege.edu.ru/ru
Источник: http://rustutors.ru/structura.html
Слайд 5Как выглядит структура ЕГЭ по русскому языку? Задания 1-3 связаны с пониманием
Как выглядит структура ЕГЭ по русскому языку? Задания 1-3 связаны с пониманием

текста. Для успешного выполнения этих заданий следует сначала проанализировать текст, подумать, какая информация является главной, а какая - второстепенной, найти причинно-следственные связи. Задание 4 проверяет орфоэпические нормы (ударения). Распечатайте себе список и читайте, или скачайте аудио вариант и слушайте, подготовиться к нему за вечер не удастся, поэтому рекомендуем регулярно уделять ему по 5-10 минут. Задание 5 – паронимы. Заучиваем списки паронимов, смотрим закономерности (например, суффиксы -чив-, -лив- относятся к человеку) и практикуемся. Задания 6 и 7 включают достаточно большой объем информации, которую нужно выучить. В этих заданиях тоже есть свои закономерности, все очень подробно расписано тут (http://rustutors.ru/zadanie-6.htmlhttp://rustutors.ru/zadanie-7.html). Задания 8-14 связаны с орфографией (это корни, приставки, суффиксы и окончания). Здесь нет ничего трудного, просто учим правила и исключения к ним, обращаем внимание на капканы. Если, например, в задании на приставки часто пишут слова с не (несговорчивый), в таких словах легко ошибиться, ведь после с стоит звонкая согласная, но стоит только отбросить приставку не и все становится легко.
Источник: http://rustutors.ru/structura.html
- Предыдущая
Вода
Согласование существительных и прилагательных
Культура электронного общения
Приложения. Согласованные и несогласованные приложения
Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне слова. 3 класс
Русский язык. Урок 7, часть 2
Подготовка к сжатому изложению на ОГЭ
Экология русского языка. Слова-паразиты
Правописание корней с чередованием гласных
Орфография в таблицах
Турнир знатоков русского языка (открытый урок в классе-комплекте начальной школы, 2-4 классы)
Твёрдый согласный звук [ж], буквы Ж ж. Урок №60-62
Методика подготовки к государственной итоговой аттестации по русскому языку выпускников 11-х классов в форме и по материалам ЕГЭ
Тренажёр по русскому языку Кто или что?
Слитное и раздельное написание не с наречиями на -о и -е
Сложное предложение
Имя существительное. 2 класс
Электронный учебник по русскому языку
Сложноподчинённые предложения с придаточными причины, цели, следствия
Единственное и множественное число глаголов
Второстепенные члены предложения. Определение. Способы выражения определения. 8 класс
Как проверить орфограммы в высказывании
Азбука. Буква А
Презентация на тему Упражнения для уроков по дифференциации парных согласных З-С
"Азбука делового человека. Слагаемые успеха". Час общения И так во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайт
Имя существительное. Материалы к урокам русского языка
Лексический анализ
Безличные глаголы
Как я испугался