Сжатое изложение

1 абзац
Что хранит человеческая память? Вообще, зачем мы помним о том, чего уже нет? Неужели может быть важно, что кто-то помнит, как он учился писать первые буквы или в каком платье приходила на урок его любимая учительница, или какой дом стоял на месте нынешнего торгового центра? Наша память бережно хранит множество вещей, деталей, лиц, картин, которые, казалось бы, лишены смысла, поскольку их больше нет и вернуть их невозможно. И всё-таки они упорно живут в наших воспоминаниях. Живут и незаметно для себя самих наполняют нашу жизнь, делая её объёмной, глубокой, осмысленной.
1 микротема
Воспоминания делают нашу жизнь объёмной, глубокой, осмысленной.
Сжатое изложение
Человеческая память хранит множество воспоминаний, которые наполняют нашу жизнь, делая её объёмной, глубокой, осмысленной.
(14 сл.).
Что хранит человеческая память? Вообще, зачем мы помним о том, чего уже нет? Неужели может быть важно, что кто-то помнит, как он учился писать первые буквы или в каком платье приходила на урок его любимая учительница, или какой дом стоял на месте нынешнего торгового центра? Наша память бережно хранит множество вещей, деталей, лиц, картин, которые, казалось бы, лишены смысла, поскольку их больше нет и вернуть их невозможно. И всё-таки они упорно живут в наших воспоминаниях. Живут и незаметно для себя самих наполняют нашу жизнь, делая её объёмной, глубокой, осмысленной. (89 сл.)
Вопросы, вводные слова
Примеры
Примеры

2 абзац
Я помню то, что было когда-то, а значит, прошлое для меня не безжизненно. Оно наполнено моими ощущениями и переживаниями. Прошлое – это уже не унылый перечень сведений и дат, а череда зримых образов и живых ситуаций. Следовательно, я живу не только сейчас, но и в прошлом. Моя жизнь не мгновение, ограниченное словом «сейчас», она обретает протяжённость. (55 сл.)
2 микротема
Прошлое наполнено моими ощущениями и переживаниями.
Сжатое изложение
Прошлое не безжизненно. Оно наполнено моими ощущениями и переживаниями. Благодаря воспоминаниям, я живу не только сейчас, но и в прошлом. Моя жизнь обретает протяжённость.
(24 сл.)
Пояснение, вводное слово
Отрицательный параллелизм
Вводное слово, умозаключение
Я помню то, что было когда-то, а значит, прошлое для меня не безжизненно. Оно наполнено моими ощущениями и переживаниями. Прошлое – это уже не унылый перечень сведений и дат, а череда зримых образов и живых ситуаций. Следовательно, я живу не только сейчас, но и в прошлом. Моя жизнь не мгновение, ограниченное словом «сейчас», она обретает протяжённость. (55 сл.)

3 абзац
А ещё через воспоминания моя жизнь связана с жизнью других людей: друзей, родных, знакомых. Я помню их лица, жесты, храню в памяти наши разговоры и встречи. И протяжённость моей жизни как будто дополняется объёмом: я не один в моём прошлом. (40 сл.)
3 микротема
Через воспоминания моя жизнь связана с жизнью других людей.
Сжатое изложение
А ещё через воспоминания моя жизнь связана с жизнью других людей. Я помню их – и протяжённость моей жизни наполняется объёмом. Я не один в моём прошлом.
(26 сл.)
Обобщающее слово
Примеры
Пояснение
А ещё через воспоминания моя жизнь связана с жизнью других людей: друзей, родных, знакомых. Я помню их лица, жесты, храню в памяти наши разговоры и встречи. И протяжённость моей жизни как будто дополняется объёмом: я не один в моём прошлом. (40 сл.)

4 абзац
Но мои личные воспоминания неизбежно несут на себе отпечаток какого-то прошедшего для страны времени, уходящей эпохи. А это значит, что через них я становлюсь причастным к истории, чувствую себя её частью. Благодаря моей способности помнить моя жизнь наполняется смыслом. Я не Иван, родства не помнящий, а человек, ощущающий свою родственность течению общей жизни. (53 сл.)
4микротема
Через воспоминания
я становлюсь причастным
к истории своей страны.
Сжатое изложение
Но мои личные воспоминания связаны и с прошлым страны. Через них я становлюсь частью истории. Моя жизнь наполняется смыслом.
(19 сл.)
Вводное слово
Уточнение
Метафора
Но мои личные воспоминания неизбежно несут на себе отпечаток какого-то прошедшего для страны времени, уходящей эпохи. А это значит, что через них я становлюсь причастным к истории, чувствую себя её частью. Благодаря моей способности помнить моя жизнь наполняется смыслом. Я не Иван, родства не помнящий, а человек, ощущающий свою родственность течению общей жизни. (53 сл.)
Повтор