Ударение

Содержание

Слайд 3

Ги го гу гн гр гд гв
Гуси, гнездо, огонь, грибы.
Какое слово лишнее?

Ги го гу гн гр гд гв Гуси, гнездо, огонь, грибы. Какое
(огонь – нельзя перенести)
Как узнать сколько в слове слогов? (по количеству гласных в слове)
Разделите слова на слоги. Как можно перенести слова? (по слогам). В каких случаях нельзя переносить? (слово из одного слога, слог из одной буквы)
Разделите слова для переноса.

Слайд 5

Найди лишние слова в строчке. Раздели слова для
переноса.

Доска, карандаш, мел, пенал,
резинка.

Вспомни

Найди лишние слова в строчке. Раздели слова для переноса. Доска, карандаш, мел,
правила переноса.

Слайд 7

На путях я вижу сорок
Резво скачущих сорок.
Этот вид мне

На путях я вижу сорок Резво скачущих сорок. Этот вид мне очень
очень дорог
Средь неведомых дорог.

Что можно сказать о выделенных словах?

Слайд 8

Прочитай слова. Определи количество слогов.
Какой слог произносится с наибольшей силой?
Спиши,

Прочитай слова. Определи количество слогов. Какой слог произносится с наибольшей силой? Спиши,
поставь ударение.

Оса, бабочка, паук, жук,
мотылёк, кузнечик.

Слайд 9

На листья делится листва
На слоги делятся слова.
Но в слове

На листья делится листва На слоги делятся слова. Но в слове слог
слог ударный Найдём элементарно.
Тот слог ударным мы зовём,
Запомни, если хочешь,
Который мы произнесём
Сильнее всех и громче.

мо – ло - ко

Слайд 10

Свёкла плакать начала,
До корней намокла:
Я, ребята, не свекла,
Я, ребята, свёкла.

Свёкла плакать начала, До корней намокла: Я, ребята, не свекла, Я, ребята, свёкла.

Слайд 11

Сперва, их на кусочки режьте.
А следом – открывайте рты.
И с наслажденьем торты

Сперва, их на кусочки режьте. А следом – открывайте рты. И с
ешьте!
Ошибкой будет есть торты!

Слайд 12

Чтоб скорей в библиотеке
Отыскать ты книгу смог,
В ней бывает картотека,
Специальный каталог.

Чтоб скорей в библиотеке Отыскать ты книгу смог, В ней бывает картотека, Специальный каталог.

Слайд 13

На полке сметана,
На полке творог.
Хотел кот слизать,
Но достать он не смог.

На полке сметана, На полке творог. Хотел кот слизать, Но достать он не смог.

Слайд 14

Предупредительный диктант. Дети читают, разбирают каждое слово.
Текст закрывается. Дети пишут под диктовку.

На

Предупредительный диктант. Дети читают, разбирают каждое слово. Текст закрывается. Дети пишут под
траве роса. На земле трава. Поют в лесу соловьи.
Имя файла: Ударение.pptx
Количество просмотров: 47
Количество скачиваний: 0