Поиск и комментирование орфографических ошибок. Образец

Содержание

Слайд 2

Нежная необходимость
По меньшей мери раз в сутки наш старый черный кот потходит

Нежная необходимость По меньшей мери раз в сутки наш старый черный кот
к кому-то из нас. Он не требует, чтобы его накормили, выпустили погулять или что-то в этом роди. Ему необходимо другое.
Если вы готовы взять его на колени – он запрыгнет к вам и удобно устроиться; если нет – будет стоять рядом и глядеть тоскливо, пока вы ни разрешите ему это зделать. Заняв позицию, он начинает урчать еще до того, как вы принимаетесь поглажевать ему спину, чесать подбародок и говорить, какой он хороший котик. Затем его мотор наберает обороты; он крутится, что бы устроится по-удобнее; он «делает большие лапы».

Слайд 3

Время от времини его мурлыканье выходит из-под контроля и становится фырчаньем. Он

Время от времини его мурлыканье выходит из-под контроля и становится фырчаньем. Он
с обажанием глядит на вас широко раскрытыми глазами и медленно зажмуривается, что означает его безраздельное к вам доверие.
Мало помалу он затихает. Если ему кажется, что все идет по плану, он может задержаться у вас на коленях и уютно вздремнуть. Но скорее всего, он соскочит и пабредет по своим делам. В любом случае – он получил, что хотел.
Наша дочь обьясняет это просто: «Чернышу надо помурлыкать».

Слайд 4

Но не только котам необходим такой ежедневный ритуал. Поскольку я и родитель,

Но не только котам необходим такой ежедневный ритуал. Поскольку я и родитель,
и преподаватель, – я каждый день вижу, как детские души расцветают от быстрых импульсивных объятий, от пожимания руки, от поцелуя на ноч.
Если бы от меня это зависило, я бы сделал так, что бы каждый ребенок, где бы он не жил, мог хотя бы раз в день помурлыкать.

Слайд 5

ВЫПИСЫВАЕМ ОШИБКИ

ВЫПИСЫВАЕМ ОШИБКИ

Слайд 6

ОШИБКИ

мери
потходит
роди
он устроиться
ни разрешите
зделать
поглажевать
подбародок
наберает
что бы (2)
чтобы устроится
по-удобнее
времини
обажанием
мало помалу
пабредет
обьясняет
ноч
зависило
где бы он не жил

ОШИБКИ мери потходит роди он устроиться ни разрешите зделать поглажевать подбародок наберает

Слайд 7

КЛАССИФИЦИРУЕМ ОШИБКИ

КЛАССИФИЦИРУЕМ ОШИБКИ

Слайд 8

мери
роди
потходит
зделать
пабредет
он устроиться
чтобы устроится
ни разрешите
где бы он не жил
ноч
подбародок
наберает
Обажанием
мало помалу
по-удобнее
времини
поглажевать
зависило
что бы (2)
обьясняет

мери роди потходит зделать пабредет он устроиться чтобы устроится ни разрешите где

Слайд 9

ОБЪЯСНЯЕМ ОШИБКИ

ОБЪЯСНЯЕМ ОШИБКИ

Слайд 10

ОШИБКИ, КОТОРЫЕ МОЖНО ПРОВЕРИТЬ

ПРОВЕРИТЬ – ЗНАЧИТ НАЙТИ ДЛЯ ЭТОЙ БУКВЫ (и для

ОШИБКИ, КОТОРЫЕ МОЖНО ПРОВЕРИТЬ ПРОВЕРИТЬ – ЗНАЧИТ НАЙТИ ДЛЯ ЭТОЙ БУКВЫ (и
обозначенной ею ФОНЕМЫ) СИЛЬНУЮ ПОЗИЦИЮ:
ДЛЯ ГЛАСНЫХ – ПОД УДАРЕНИЕМ;
ДЛЯ ШУМНЫХ СОГЛАСНЫХ – ПЕРЕД ГЛАСНЫМИ, СОНОРНЫМИ и «В».

Слайд 11

БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ: проверка СИЛЬНОЙ позицией

ОБЩЕЕ
ПРАВИЛО

БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ: проверка СИЛЬНОЙ позицией ОБЩЕЕ ПРАВИЛО

Слайд 13

КОРНИ

Подбародок – бО́роды.
Обажанием – Бог (§ 34).

КОРНИ Подбародок – бО́роды. Обажанием – Бог (§ 34).

Слайд 14

ПРИСТАВКИ

ПРИСТАВКИ

Слайд 15

Пабредет – ПО́сланный, По́званный (§ 38).

Пабредет – ПО́сланный, По́званный (§ 38).

Слайд 17

Потходит – ПОДыскать, ПОДрезать.
Зделать – Суметь, Смочь, Свалить (§ 79).

Потходит – ПОДыскать, ПОДрезать. Зделать – Суметь, Смочь, Свалить (§ 79).

Слайд 18

ОКОНЧАНИЯ

ОКОНЧАНИЯ

Слайд 19

(По меньшей) мери (мера) – по рукЕ́, по стенЕ́.
(что-то в этом) роди

(По меньшей) мери (мера) – по рукЕ́, по стенЕ́. (что-то в этом)
(род) – в столЕ́, во снЕ́ (§ 67).

Слайд 20

БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ

КОГДА НЕТ
СИЛЬНЫХ ПОЗИЦИЙ

БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ КОГДА НЕТ СИЛЬНЫХ ПОЗИЦИЙ

Слайд 21

БЕГЛЫЕ ГЛАСНЫЕ В КОРНЯХ

БЕГЛЫЕ ГЛАСНЫЕ В КОРНЯХ

Слайд 22

Наберает – набИрает; несов. вид (§ 36).

Наберает – набИрает; несов. вид (§ 36).

Слайд 23

СУФФИКСЫ

СУФФИКСЫ

Слайд 24

Поглажевать – поглажИВАть (поглаживаю) – (§ 61)

Поглажевать – поглажИВАть (поглаживаю) – (§ 61)

Слайд 25

СУФФИКС (гласный звук) ИНФИНИТИВА

Общее правило

СУФФИКС (гласный звук) ИНФИНИТИВА Общее правило

Слайд 27

Зависило – зависЕло (§ 76).

Зависило – зависЕло (§ 76).

Слайд 28

Времини – ? (§ 53)

Времини – ? (§ 53)

Слайд 29

УПОТРЕБЛЕНИЕ Ь и Ъ

УПОТРЕБЛЕНИЕ Ь и Ъ

Слайд 30

ВОЗВРАТНЫЕ ГЛАГОЛЫ

ВОЗВРАТНЫЕ ГЛАГОЛЫ

Слайд 31

Чтобы отличить у возвратного глагола форму инфинитива, обычно «задают вопрос»:
Что делать/сделать? –

Чтобы отличить у возвратного глагола форму инфинитива, обычно «задают вопрос»: Что делать/сделать?
устроитЬся.
Что делает/сделает? – устроиТся.
Это чаще всего встречающееся и вполне приемлемое объяснение.

Слайд 32

Ноч (продолжение предыдущего) (§ 32-а)

Ноч (продолжение предыдущего) (§ 32-а)

Слайд 33

Обьясняет – разъясняет: после приставки перед я пишется Ъ. (§ 27-1)

Обьясняет – разъясняет: после приставки перед я пишется Ъ. (§ 27-1)

Слайд 34

СЛИТНОЕ/ РАЗДЕЛЬНОЕ/ ДЕФИСНОЕ НАПИСАНИЕ

СЛИТНОЕ/ РАЗДЕЛЬНОЕ/ ДЕФИСНОЕ НАПИСАНИЕ

Слайд 35

По-удобнее – форма сравнит. степени прил. с прист. по- (§ 117-а)

По-удобнее – форма сравнит. степени прил. с прист. по- (§ 117-а)

Слайд 36

Мало помалу: мало-помалу – неполный повтор слов (§ 118-2)

Мало помалу: мало-помалу – неполный повтор слов (§ 118-2)

Слайд 37

ЧАСТИЦЫ НЕ и НИ

ЧАСТИЦЫ НЕ и НИ

Слайд 39

…(пока вы) ни разрешите (ему это сделать) – пока НЕ разрешите: НЕ

…(пока вы) ни разрешите (ему это сделать) – пока НЕ разрешите: НЕ
входит в состав сложного союза пока не (§ 78-4а).

Слайд 40

(чтобы каждый ребенок,) где бы он не (НИ) жил, (мог хотя бы

(чтобы каждый ребенок,) где бы он не (НИ) жил, (мог хотя бы
раз в день помурлыкать) – в составе уступительной конструкции

Слайд 41

бы : ЧАСТЬ СЛОВА или ЧАСТИЦА

бы : ЧАСТЬ СЛОВА или ЧАСТИЦА

Слайд 42


(он крутится,) что бы устроиться поудобнее. …я бы сделал так, что

(он крутится,) что бы устроиться поудобнее. …я бы сделал так, что бы
бы каждый ребенок…
– подчинит. союз, слитно (§ 140-3).

Слайд 44

Критерии оценки работы над орфографическими ошибками

Критерии оценки работы над орфографическими ошибками

Слайд 45

ПРИВЕТСТВУЕТСЯ

Наличие классификации (она может выражаться в том, что вы излагаете материал в

ПРИВЕТСТВУЕТСЯ Наличие классификации (она может выражаться в том, что вы излагаете материал
определенном порядке, не возвращаясь к одному и тому же параграфу несколько раз в разных местах).
Когда на несколько разных, но однотипных ошибок даётся ОДНО (адекватное) объяснение.
Лаконизм в объяснениях.

Слайд 46

ОБЯЗАТЕЛЬНО

1) Обращаться к ПАСу.
2) Делать ссылки на параграфы, их пункты и подпункты.
3)

ОБЯЗАТЕЛЬНО 1) Обращаться к ПАСу. 2) Делать ссылки на параграфы, их пункты
Оформлять на компьютере (на печатной основе): мне – быстрее проверять, вам – понятнее читать проверенную работу.