Содержание
- 2. Цели урока Знать: - понятие «чередование звуков»; - условия выбора гласных е-и в корнях с чередованием;
- 3. Что называют чередованием звуков? При образовании и изменении слов может происходить замена одних звуков другими в
- 4. Наша цель – узнать, в каких случаях происходит чередование гласных е –и в корнях с чередованием,
- 5. Кто поможет нам узнать правило ?
- 6. Наблюдение Назовите корни и чередующиеся гласные в них. Какой суффикс стоит после корня в глаголах несовершенного
- 7. Вывод ( правило ослика Иа) В корнях с чередованием е-и пишется буква и, если после корня
- 8. Используя корни с чередованием, с данными приставками образуйте слова:
- 9. Письмо с комментированием Объясни, какая буква пишется в корне? Быстро соб..рись – заб..райся в сани, зам_реть
- 10. – О каком человеке так говорят? За всё б..рётся, да не всё удаётся. Чего не положил
- 11. Самостоятельная работа. Распределите словосочетания в два столбика: Е - И выб..ри книгу, выб..рать книгу, выд..рать сорняки;
- 12. Игра «Четвёртое лишнее»
- 14. Скачать презентацию











Презентация буквы Т
Функции речи
Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными. 9 класс
Маркировка текста
Обобщающие слова при однородных членах предложения
Употребление деепричастий
Буквы и-ы после ц
Обособленные уточняющие члены предложения
Числа имен существительных
Презентация на тему Деепричастие
Форма 2 генетив
Словообразование. 5 класс
Культура речи
Написание слогов, слов, предложений
Второстепенные члены предложения. Дополнение
Безличные предложения
Профессионализмы, жаргонизмы и сленг, употребляемы старшеклассниками Информацию собирал 10А класс
Описание картины Л.Нецветаева Нарядный натюрморт
Правописание пол- со словами
Официально-деловой стиль. Деловая коммуникация
Расширение теоретической дидактической части курса русского языка в 5-7 классах с целью качественной подготовки к ЕГЭ
Интерактивная игра Знатоки. Части речи
Связь однородных членов без союзов и с помощью союзов. Знаки препинания в предложениях с однородными членами
Основа предложения
Русский язык. Задание 11
Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД
«Буквы О-А в корнях -гор--гар» Урок - сказка
Шьем букашку-бабочку