Содержание
- 2. Что такое наречие? Только ли глагол поясняют наречия? Приведите примеры. О наречии написано гораздо меньше, чем
- 3. Определите, к каким частям речи относятся одинаково звучащие и пишущиеся слова. Цветы последние милей Роскошных первенцев
- 4. Какое из одинаково звучащих слов наречие? Докажите. Весной всё оживает. – Все наслаждались весной. Утром дети
- 5. Какие ошибки возможны при употреблении наречий? Исправьте ошибки. Обратно пошёл проливной дождь. По дороге вспомнила об
- 6. Расставьте ударение в словах. Пиши красивее, сядь удобнее, вытри дочиста, сделай иначе, уехать надолго, быть неподалеку,
- 7. Пиши красивее, сядь удобнее, вытри дочиста, сделай иначе, уехать надолго, быть неподалёку, задолго до станции, увидел
- 8. Составьте синонимические ряды наречий Внезапно Дружно Нипочём Тихо Давно Медленно Случайно Рядом Серьёзно Иногда Гуманно
- 9. Изумительно- блестяще, блистательно, волшебно, упоительно, чУдно, чудесно, дивно, бесподобно, замечательно, исключительно, великолепно. Словарь синонимов З.А. Александровой
- 10. Замените фразеологизмы наречиями Во всю Ивановскую Спустя рукава Тихой сапой Шиворот-навыворот Сбоку припёка Под сурдинку Ходить
- 11. Какова же роль наречий в речи? «Служат для краткого изображения обстоятельств». Средство связи предложений в тексте.
- 12. Спишите, вставив пропущенные буквы и знаки препинания Ребята д..вно предл..гали всем вместе побывать на лыжах в
- 14. Скачать презентацию











Понятие об ораторском исскустве
Самые лучшие окончания русского языка
Роль указательных слов в сложноподчиненном предложении
Заимствованные слова в современной речи
Тестовые задания
Написание слов-названий предметов мужского и женского рода с основой на шипящий звук
Начало науки о фольклорном слове
Местоимения
Обобщающие слова при однородных членах
Однородные члены предложения
Наречие. Самостоятельная работа
Значение просодических компонентов для формирования и совершенствования речи детей дошкольного возраста
Правописание гласных в корне (не после шипящих и Ц)
Презентация на тему Правописание гласных и согласных в корнях слов
Бурятский героический эпос «Гэсэр» Аюрова Лариса Доржиевна учитель бурятского языка МБОУ «СОСОШ№2»
Изложение: Чудесная елка
Формулирование основной мысли текста
Письмо
Семнадцатое января. Выборочное изложение.
Полные и краткие страдательные причастия
Сложное предложение
Чередование согласных в корнях слов. Чередование настоящего звука с нулевым звуком
Тематические группы слов
Основные способы словообразования. Словообразовательные гнёзда и цепочки
Презентация на тему Сочинение–репортаж по картине С. В. Герасимова «Церковь Покрова на Нерли» 8 класс
МОУ ВСОШ №26 при ФГУ Уч 398/10 Сохраним чистоту языка или причины сленгозависимости молодёжи Авторы проекта: Мищенко Виктория Ана
Правописание [не] с прилагательными
Путешествие в страну русского языка. Текст