Упражнения в формате мобильного приложения на примере употребления предложного падежа в значении места (Уровень А1, А2)
- Главная
- Русский язык
- Упражнения в формате мобильного приложения на примере употребления предложного падежа в значении места (Уровень А1, А2)

Содержание
Слайд 2№ 1
В Москве
В Лондоне
В Пекине
В Риме
В Нью-Йорке
В Каире
В Берлине
тип задания: перемещение ответов
№ 1
В Москве
В Лондоне
В Пекине
В Риме
В Нью-Йорке
В Каире
В Берлине
тип задания: перемещение ответов

в пустую строку;
при неправильном ответе выбранный вариант отскакивает назад.
при неправильном ответе выбранный вариант отскакивает назад.
Где живёт этот человек?
В Париже
+1
1
Слайд 4№ 2
1. Где яблоко?
4. Где часы?
(полка - _ полк_ )
2. Где сумка?
№ 2
1. Где яблоко?
4. Где часы?
(полка - _ полк_ )
2. Где сумка?

(стул - _ стул_ )
3. Где мяч?
(коробка - _ коробк_ )
7. Где очки?
(диван - _ диван_ )
5. Где чайник?
(плита - _плит_ )
8. Где фрукты?
(ящик - _ящик_ )
6. Где хлеб?
(пакет - _пакет_ )
9. Где торт?
(холодильник – холодильник_ )
(стол - _ стол_ )
в
на
10. Где телефон?
(сумка - _ сумк_ )
в
в
в
в
в
в
в
в
в
на
на
на
на
на
на
на
на
на
на
е

Итоговое собеседование ЕГЭ по русскому языку
Занятие по развитию речи Знакомство со звуком [п]
Как писать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему
Презентация на тему Многоточие при цитатах
Активные методы обучения русскому языку
Деловая игра Корректор в 7 классе
Роль глаголов в речи
Понятие об официально-деловом стиле
Комплексный анализ текста
Значение морфемы: задача
Грамматические ошибки
Склонение числительных, обозначающих целые числа
Устное итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе
Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне слова. Урок №56. 3 класс
Умники и умницы
Однородные члены предложения
История фразеологизма как сквозь землю провалился
Презентация на тему Чередование -и. -е в корнях слов
Правописание -Н- и -НН в суффиксах различных частей речи (подготовка к ОГЭ, задание 5)
Виды придаточных предложений
Постановка знаков препинания в различных случаях. Тренировка задания №21
2 тип слоговой структуры
Развитие речи
Правописание гласных в приставках ПРИ- и ПРЕ-
Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительным и определительным
Правописание гласных в корне слова
Написание строчной и заглавной буквы Уу. Слогозвуковой анализ слов со звуком [у]
Выразительные средства языка