Содержание
- 2. Редактура-это работа над содержанием текста, устранением стилистических и смысловых погрешностей Корректура- работа исключительно над орфографическими, пунктуационными
- 3. Основные стили речи научный публицистический художественный
- 4. Особенности публицистического стиля Информативность Логичность Призывность и эмоциональность Общедоступность Жанры: статьи в газетах, выступление, ораторская речь
- 5. Пример публицистического текста
- 6. Особенности художественного стиля Образность Авторская индивидуальность Эмоциональность Наличие художественных средств языка: эпитетов, метафор, олицетворений и т.д.
- 7. Пример художественного текста
- 8. Виды правок Правка-вычитка Правка-сокращение Правка-обработка Правка-переделка
- 9. Опорный план редактирования Читаем текст Находим орфографические и пунктуационные ошибки Находим лексические (смысловые) ошибки Сокращаем текст,
- 10. Лексика-раздел науки, изучающий значения слов Лексическая ошибка- это прежде всего употребление слов в несвойственных им значениях,
- 12. Обнаружение и исправление лексических ошибок. Практика 1.
- 14. До редактуры/после
- 15. Обнаружение и исправление лексических ошибок. Практика 2.
- 17. До редактуры/после
- 18. Сокращение текста. Основные способы сжатия текста. Исключение Обобщение Замена
- 19. Мы можем исключать: 1.Вводные слова 2.Однородные члены предложения 3.Повторы(в том числе плеоназмы и тавтологии) 4.Риторические вопросы
- 20. Исключение однородных членов предложения, повторов Оптимальное количество однородных членов – 3-4 Избегаем плеоназмов и тавталогий(однокоренных слов)
- 21. Исключение лишних однородных членов предложения. Практика 1.
- 23. До редактуры/после
- 24. Исключение лишних однородных членов предложения. Практика 2.
- 26. До редактуры/после
- 27. Исключение повторов. Практика 1.
- 29. До редактуры/после
- 30. Плеоназм-это речевой оборот, в котором происходит дублирование смысла, наличие нескольких языковых форм, выражающих одно и то
- 32. Исключение плеоназмов и тавтологий. Практика 1.
- 34. До редактуры/после
- 35. Исключение плеоназмов и тавтологий. Практика 2.
- 37. До редактуры/после
- 38. «Снова вернулся я в край родимый. Кто меня помнит? Кто позабыл? Грустно стою я, как странник
- 39. «А вы! О боже мой! Кого себе избрали?» А. С. Грибоедов «Горе от ума» «Слава тебе,
- 41. Скачать презентацию






































Приложение 8 класс
Презентация на тему Обобщение знаний об имени прилагательном
Sochinenie-rassuzhdenie_9_2
Презентация "Пунктуация в предложениях с сочинительными союзами" - скачать презентации по Русскому языку
Внеклассное чтение 2 класс «Хоббит, или туда и обратно» Никитина И.В. Учитель МОУ «ООШ № 45»
Правописание слов с удвоенными согласными
Подготовка к сочинению по картине И.И.Шишкина Утро в сосновом лесу
(закрепление) Презентацию составила учитель МОУ ГООШ Журавлева С. В.
Понятие об осложнённом предложении
Занимательная лингвистика
Предложения с обращениями
Русский язык: прошлое и настоящее
Правила фонетической транскрипции
-Н- и –НН- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Урок русского языка в 7 классе
Презентация на тему Знаки препинания в СПП с несколькими придаточными
Сопоставление слогов и слов с буквами Д и Т
Бессоюзное сложное предложение
Русская орфоэпия. Нормы произношения и ударения
Правописание не с причастием
Правописание приставок
Имя прилагательное
Задание А5 в формате ЕГЭ по русскому языку
Местоимение как часть речи
Воспитание интереса у учащихся к изучению русского языка
Имя существительное
Сложносочиненное предложение
Буква П
Союзы С И П