Содержание
- 2. Редактура-это работа над содержанием текста, устранением стилистических и смысловых погрешностей Корректура- работа исключительно над орфографическими, пунктуационными
- 3. Основные стили речи научный публицистический художественный
- 4. Особенности публицистического стиля Информативность Логичность Призывность и эмоциональность Общедоступность Жанры: статьи в газетах, выступление, ораторская речь
- 5. Пример публицистического текста
- 6. Особенности художественного стиля Образность Авторская индивидуальность Эмоциональность Наличие художественных средств языка: эпитетов, метафор, олицетворений и т.д.
- 7. Пример художественного текста
- 8. Виды правок Правка-вычитка Правка-сокращение Правка-обработка Правка-переделка
- 9. Опорный план редактирования Читаем текст Находим орфографические и пунктуационные ошибки Находим лексические (смысловые) ошибки Сокращаем текст,
- 10. Лексика-раздел науки, изучающий значения слов Лексическая ошибка- это прежде всего употребление слов в несвойственных им значениях,
- 12. Обнаружение и исправление лексических ошибок. Практика 1.
- 14. До редактуры/после
- 15. Обнаружение и исправление лексических ошибок. Практика 2.
- 17. До редактуры/после
- 18. Сокращение текста. Основные способы сжатия текста. Исключение Обобщение Замена
- 19. Мы можем исключать: 1.Вводные слова 2.Однородные члены предложения 3.Повторы(в том числе плеоназмы и тавтологии) 4.Риторические вопросы
- 20. Исключение однородных членов предложения, повторов Оптимальное количество однородных членов – 3-4 Избегаем плеоназмов и тавталогий(однокоренных слов)
- 21. Исключение лишних однородных членов предложения. Практика 1.
- 23. До редактуры/после
- 24. Исключение лишних однородных членов предложения. Практика 2.
- 26. До редактуры/после
- 27. Исключение повторов. Практика 1.
- 29. До редактуры/после
- 30. Плеоназм-это речевой оборот, в котором происходит дублирование смысла, наличие нескольких языковых форм, выражающих одно и то
- 32. Исключение плеоназмов и тавтологий. Практика 1.
- 34. До редактуры/после
- 35. Исключение плеоназмов и тавтологий. Практика 2.
- 37. До редактуры/после
- 38. «Снова вернулся я в край родимый. Кто меня помнит? Кто позабыл? Грустно стою я, как странник
- 39. «А вы! О боже мой! Кого себе избрали?» А. С. Грибоедов «Горе от ума» «Слава тебе,
- 41. Скачать презентацию






































Спортивно-интеллектуальная игра. Дневной надзор
Анализ ошибок и недочетов в построении простого (сложного) предложения
Текст–описание
На краю неизведанного. November 20
Исконно русские и заимствованные слова при создании текста
Текст. Способы и средства связи между частями в тексте
Студия - развития речи Птица-Говорун. Повторение изученного. 3 класс
Синтаксис и пунктуация(5 класс, диктант)
Синтаксический разбор простого предложения
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные
Официально-деловой стиль речи
Лексические нормы. Задание 6 ЕГЭ
Звуки и буквы
Научный стиль. Анализ особенностей стиля
Тренажер Словарные слова. 2 класс (часть 2)
Грамматический строй речи
Обращение
Презентация "Предложения с нарушением синтаксической нормы" - скачать презентации по Русскому языку
Подготовка к сочинению-описанию картины И.С. Остроухова Золотая осень
Презентация на тему Суффиксы прилагательных
Повелительное наклонение глагола
Омонимы, омографы, омофоны
Экология: нефтяная и ядерная промышленность. Культура речи. Морфология. Синтаксис
Этикет деловой переписки
Тренажёр Готовимся к ГИА
Изобразительно-выразительные средства языка
Глагол- это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
Великий русский язык