Содержание
- 2. От чего зависит наше здоровье? Экология Образ жизни Режим труда и сна Спорт Режим питания и
- 3. Правильное питание
- 4. ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ – ЭТО - сложная перестройка организма; - изменение процесса обмена веществ; - увеличение физической
- 5. Мельница живёт водою, а человек едою Вывод 1. Еда необходима, чтобы поддерживать жизнедеятельность организма
- 6. ПИРАМИДА ПИТАНИЯ Вывод 2. Питание должно быть полноценным, т.е. разнообразным
- 7. ПОЛЕЗНЫЕ И ВРЕДНЫЕ ПРОДУКТЫ
- 8. ПОЛЕЗНЫЕ И ВРЕДНЫЕ ПРОДУКТЫ
- 9. Продукты, влияющие на работоспособность мозга
- 10. РЕЗУЛЬТАТЫ НЕПРАВИЛЬНОГО ПИТАНИЯ
- 11. Таблица «Наиболее вредные пищевые добавки Е»
- 12. Условные обозначения вредных воздействий добавок: О! — опасный ОО!! — очень опасный (З) — запрещенный РК
- 13. Ребята, мера нужна и в еде, Чтоб не случиться нежданной беде, Нужно питаться в назначенный час,
- 14. Вывод 3. Питание должно быть регулярным и умеренным.
- 15. ВСЁ ПОЛЕЗНО, ЧТО В РОТ ПОЛЕЗЛО Согласны ли вы с пословицей?
- 16. Жевательная резинка Универсальное защитное средство
- 17. Мнение стоматолога: В первые час-полтора после приёма пищи жвачка способствует выработке желудочного сока, что помогает перевариванию
- 18. Патологические изменения: Наиболее опасным является употребление жевательной резинки на голодный желудок – гастриты, язвы. Нарушается ротовое
- 19. Золотые правила питания ◊ не переедайте! ◊ тщательно пережёвывайте пищу! ◊ ешьте в одно и то
- 20. З - Д - О - Р - О - В - Ь - Е -
- 22. Скачать презентацию