Слайд 2СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ
РАБОТА
СЕ…М
Слайд 3СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ
РАБОТА
КЛЕ…М
Слайд 4СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ
РАБОТА
СМОТР…ШЬ
Слайд 5СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ
РАБОТА
СТЕЛ…ШЬ
Слайд 6СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ
РАБОТА
ХВАЛ…Т
Слайд 7СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ
РАБОТА
МАН…Т
Слайд 8СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ
РАБОТА
РАССТИЛА…ШЬ
Слайд 9СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ
РАБОТА
ГОН…ШЬЗНАЕТ
Слайд 10СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ
РАБОТА
ЗНА…ТЗНАЕТ
Слайд 11СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ
РАБОТА
ПРЯЧ..ШЬЗНАЕТ
Слайд 12СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ
РАБОТА
КУПА…ШЬ
Слайд 13СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ
РАБОТА
ЗАСЕЛ…Т
Слайд 14СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ
РАБОТА
РУБ…Т
Слайд 15СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ
РАБОТА
ДУМА…Т
Слайд 16СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ
РАБОТА
СЛЫШ…Т
Слайд 17СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ
РАБОТА
КОЛ…Т
Слайд 18СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ
РАБОТА
ВЕРТ…Т
Слайд 19СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ
РАБОТА
ПОКРУТ…Т
Слайд 22Цели урока:
Знать основные морфологические признаки местоимений, правила правописания,
Уметь правильно использовать местоимения в
речи.
Слайд 23Шуточный
мини-тест
Местоимения употребляют …
А) вместо имени
Б) вместо фамилии
В) вместо отчества
Местоимения бывают…
А)
отличные
Б) личные
В)общие
Слайд 24Шуточный
мини-тест
Местоимения употребляют …
А) вместо имени
Б) вместо фамилии
В) вместо отчества
Местоимения бывают…
А)
отличные
Б) личные
В)общие
Слайд 25Экспресс-ответ
Продолжить следующие фразы одним словом:
местоимение– это … (?) часть речи
она указывает на
… (?)
но … (?) (что не делает?)
личные местоимения изменяются по …
в предложении местоимения могут быть…
Слайд 26
Местоимение– это самостоятельная часть речи, она указывает на предмет, признак, количество, но
не называет их.
Слайд 30Работа с учебником
Упражнение 111
Слайд 32ВЫБОРОЧНЫЙ ДИКТАНТ
Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Желтый, красный, голубой,
Не угнаться за
тобой!
Я тебя ладонью хлопал,
Ты скакал и звонко топал,
Ты пятнадцать раз подряд
Прыгал в угол и назад.
Слайд 33Работа с предложениями
Мальчик снял шапку с головы и подбросил её вверх.
Велосипед стоял
около забора. Он был старый.
Мой стол находится возле окна. За ним я делаю уроки.
На озере росло много лилий и плавали лебеди. Мы сплели из них венок.
Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не обиделся, а велел содрать шкуру.
Слайд 34Работа с текстом
Замени, где необходимо, существительное местоимением.
В доме у нас жил ёжик.
Ёжик был ручной. Когда ёжика гладили, ёжик прижимал к спине колючки и делался совсем мягким. За это мы ёжика прозвали Пушком.
Слайд 35Для чего нам нужны местоимения?
помогает нам показать личностное восприятие мира;
местоимение – важнейшее
средство связи предложений в тексте, помогает исключить лексические повторы;
украшает речь, создает речевое удобство.