Занимательная грамматика. Имя существительное

Содержание

Слайд 2

Найди третье «лишнее»

Аппликация, голубцы, ворота
Дрожжи, мгновение, мурашки
Крахмал, рюкзак, макулатура
Искусство, каникулы, сумерки

Найди третье «лишнее» Аппликация, голубцы, ворота Дрожжи, мгновение, мурашки Крахмал, рюкзак, макулатура Искусство, каникулы, сумерки

Слайд 3

НАЙДИ ТРЕТЬЕ «ЛИШНЕЕ»

Соль, статуя, дверь
Магазин, город, ворона
Вихрь, рояль, зелень
Животное,

НАЙДИ ТРЕТЬЕ «ЛИШНЕЕ» Соль, статуя, дверь Магазин, город, ворона Вихрь, рояль, зелень
дрожь, степь
Соль, ворона, зелень, животное

Слайд 4

Три склонения имён существительных

Три склонения имён существительных

Слайд 5

Склонения существительных

а

а

я

я

е

о

Склонения существительных а а я я е о

Слайд 6

С. Есенин «Берёза»

Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились

С. Есенин «Берёза» Белая берёза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром.
кисти
Белой бахромой.
И стоит берёза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром

Слайд 7

ПРОВЕРКА

ПРОВЕРКА

Слайд 8

«ПРОВЕРЬ МЕНЯ»

Задание: запишите слова, распределив их по склонениям в три колонки.
Поляна,

«ПРОВЕРЬ МЕНЯ» Задание: запишите слова, распределив их по склонениям в три колонки.
солнце, трава, ягода, степь, кустарник, рожь, облако, зелень.
Ответ:
1 – поляна, трава, ягода,
2 – солнце, кустарник, облако,
3 – степь, рожь, зелень

Слайд 9

Оценки

«5» - 1 ошибка
«4» - 2 ошибки
«3» - 3 ошибки
«2» -

Оценки «5» - 1 ошибка «4» - 2 ошибки «3» - 3
4 и больше ошибок

Слайд 10

ЦИФРОВОЙ ДИКТАНТ

Косуля, лисица, олень + медведь, белка, куница = мышь, волк, лань.
Ответ: 112+211=323

ЦИФРОВОЙ ДИКТАНТ Косуля, лисица, олень + медведь, белка, куница = мышь, волк, лань. Ответ: 112+211=323

Слайд 11

Цифровой диктант

Хомяк, крот, рысь
- норка, косуля, барсук
= выдра, кошка, коза

Цифровой диктант Хомяк, крот, рысь - норка, косуля, барсук = выдра, кошка, коза Ответ: 223-112=111

Ответ: 223-112=111

Слайд 12

ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ПЯТИМИНУТКА

Задание: распределить слова в три столбика, выделить изученную орфограмму.
Рожь, тополь, брошюра,

ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ПЯТИМИНУТКА Задание: распределить слова в три столбика, выделить изученную орфограмму. Рожь,
ель, цыган, местность, смелость, луч, шалаш, циркуль, шорох, цифра, чувство, аллея, ветвь, ёлка.

Слайд 13

ИТОГ УРОКА

1. На уроке мы повторяли склонение имён существительных и пришли к

ИТОГ УРОКА 1. На уроке мы повторяли склонение имён существительных и пришли
выводу, что все существительные относятся к ………..склонениям.
2. Чтобы правильно определить склонение существительного, нужно поставить его…
4. Помимо того, что на уроке повторяли склонение существительных, мы…
5. Особенно интересными мне показались следующие задания…., потому что…
7. Обращусь к цели, поставленной в начале урока…, сделаю вывод о том, что она…

Слайд 14

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Написать мини-сочинение «Лесная поляна»
из 10 предложений, определить склонение существительных.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Написать мини-сочинение «Лесная поляна» из 10 предложений, определить склонение существительных.
Имя файла: Занимательная-грамматика.-Имя-существительное.pptx
Количество просмотров: 49
Количество скачиваний: 0