Занятие № 4 «Функциональные стили языка. Почему их важно различать?»

В зависимости от целей и задач, которые ставятся и решаются в процессе общения, происходит отбор различных языковых средств.

Разновидности единого литературного языка, называются функциональными стилями.
разновидности = стили
функция = роль

Стили языка:
научный,
официально-деловой,
публицистический,
разговорно-обиходный,
т.е. книжный и разговорный.

Задания.
Сопоставьте слова:
брат, братец, братан, братик.
В каких речевых ситуациях уместны данные слов?

2. Сопоставьте синонимичные слова на предмет их не только смыслового, но и стилистического различия: книжные/разговорные
Нехватка-дефицит,
обличье-облик,
напасть-злоключение,
потеха-развлечение,
переделка-преобразование.

3. Подберите стилистические синонимы по образцу:
вояка - …,
глазник - …,
врун - …,
большущий - …,
… - расточить,
… - сетовать.

Помимо смысла и стилистической окраски слово способно выражать чувства, а также оценку различных явлений реальной действительности.

Слова
Человек
Выделяются две группы эмоционально-экспрессивной лексики:

Разговорные слова.
В обиходно-бытовом общении, характерном для устной речи, употребляется преимущественно разговорная лексика. Она не нарушает общепринятых норм литературного язык, однако ей свойственна известная свобода.

Книжные слова.
Разговорные слова противопоставлены книжной лексике. К ней относятся слова научного, технического, газетно-публицистического и официально-делового стилей, представленных обычно в письменной речи.

Просторечие.
Находится за пределами стилей литературного языка. Просторечие употребляется обычно в целях сниженной, грубоватой характеристики явлений и предметов реальной действительности.

Нейтральные слова.
Не все слова языка распространены между различными стилями речи. В русском языке есть большая группа слов, употребляемых во всех без исключения стилях и характерных как для устного, так и для письменного общения. Это нейтральные слова.

Задание.
Сопоставьте приведенные в таблице нейтральные слова с их стилистическими книжными и разговорными. Продолжите таблицу 2-3 примерами.