Презентации, доклады, проекты по технологии

Центр социального обслуживания населения города Каменска – Уральского принял активное участие в организации и проведении мероприятий для пенсионеров Мероприятия, посвященные Единому Дню пенсионера, с участием пожилых людей 2014 год

Теплопровідність – це перенесення тепла КОНВЕКЦІЯ ТЕПЛОПРОВІДНІСТЬ ВИПРОМІНЮВАННЯ Теплоізоляційні матеріали – це правильно запаковане повітря піноскло базальтова вата пінопласт

www.themegallery.com Дата народження: 17.05.1967р. Освіта: вища. Спеціальність: спецтехнологія. Місце роботи: ПТУ№5 м.Ковеля. Стаж роботи: 16р. Категорія: старший викладач. www.themegallery.com Професіоналізація викладача і входження його в інноваційний режим роботи неможливі без творчого самовизначення, в якому провідну роль відіграють інноваційні педагогічні технології. Інноваційні педагогічні технології розглядають не тільки як налаштованість на сприйняття, продукування і застосування нового, а насамперед як відкритість. Інноваційні педагогічні технології як принцип педагогіки забезпечують умови розвитку особистості, здійснення її права на індивідуальний творчий внесок, на особистісну ініціативу, на свободу саморозвитку У сучасних умовах на збереження і зміцнення здоров'я дітей впливають безліч чинників, які потрібно вирішувати. Важливе місце на заняттях з спецтехнології займає мотивація, позитивно - емоційний настрій, бажання дитини навчитися і використовувати свої знання на практиці та у професійній діяльності. Це можливо тільки тоді, я вважаю, коли викладач виділяє ауру добра, випромінює тепло, поважає себе і учнів, якщо він цікавий учням, має своє захоплення, хобі, якщо він професіонал у своїй роботі. Урок спецтехнології за своїм змістом, організації, методиці проведення можна вважати одним з найважчих в училищі. Можна знати дуже багато, але не вміти передати свої знання та навички іншій людині. Вчити іншого - наука і мистецтво, велика і дуже специфічна праця. Вчити іншого - покликання. Педагогічне покликання, підкріплене високою професійною підготовкою, знаннями інноваційних педагогічних технологій. ЕССЕ

Та попасти в наше училище не легко... Потрібно пройти співбесіду. Правильно дати відповідь на ряд питань Викладачам забороняється: 1.Залучати учнів які навчаються до праці, не передбаченій освітньою програмою, без їх згоди і згоди батьків; 2.Примусове залучення учнів до вступу в громадські організації, рухи і партії, а також примусове залучення їх до діяльності цих організацій і до участі в агітаційних кампаніях і політичних акціях не допускаються; 3. Знімати бали без вказівки вагомих причин; 4.Завищувати оцінки за особистим уподобанням. , тощо. Права і обовязки викладачів училища Викладачі зобов'язані: 1.Своєчасно надавати навчальний матеріал; 2.Оцінювати домашні завдання об'єктивно; 4.Бути ввічливим по відношенню до викладацького складу школи та учнів; 5.Підвищувати кваліфікацію; 6.Виконувати Статут училища; Викладачі мають право: 1.Ставити питання про відрахування учня за грубу поведінку; 2.Визивати батьків учнів до школи; 3.На самостійний вибір і використання методики навчання і виховання, підручників, навчальних посібників і матеріалів; 4.На щорічну оплачувану відпустку. і т.д ...

www.themegallery.com Історія ПТУ -5 м. Ковеля розпочалася 2 грудня 1965 року згідно Наказу начальника Львівського міжобласного управління професійно-технічної освіти №465. Це було міське професійно-технічне училище №58 на виробничій базі Ковельського деревообробного комбінату. ПТУ-5 м.Ковель – 45 років. www.themegallery.com Досвідчені майстри виробничого навчання, такі як Любов Решетовська, Андрій Решетовський, Галина Гузей, Юрій Климовець, Петро Приступа та багато інших працівників педагогічного колективу, успішно та вміло передають свою професійну майстерність учням училища. в училищі накопичений великий досвід у розвитку будівельної справи.

Історія професії. Батьківщиною штукатурки рахують Месопотамію. Месопотамія - країна, де виникла найдавніша в світі цивілізація, що проіснувала біля 25 століть, починаючи з часу створення писемності і закінчуючи завоюванням Вавилона персами в 539 до н.е. "Месопотамія" - означає "Земля між ріками" (між Євфратом і Тигром ) Передові технології в опоряджувальних роботах. Сучасні структурні штукатурки. Мозаїчні штукатурки. Фактурні штукатурки. Венеціанські штукатурки. Наноштукатурки. Теплоізоляційні системи.

Глобальные системы координат Зоны проекций Гаусса-Крюгера

Бумага

Технологический процесс: приготовление салата со свежих овощей Технологические операции: - организация рабочего места; - промывка, очистка и нарезка овощей; - соединение всех приготовленных продуктов; - посол, заправка сметаной, маслом; - оформление блюда Основные понятия и определения: Кулинария – это искусство приготовления пищи. Режим питания – прием необходимого количества пищи в определенное время. Рецепт – руководство по приготовлению кулинарного изделия. Меню – документ, применяемый для выдачи продуктов питания со склада. Составляется ежедневно на основании норм раскладки продуктов питания и данных о количестве, состоящих на довольствии; - перечень готовых блюд

Цель урока: научить детей выполнять петельный шов и его разновидности. Задачи: учиться распознавать и выполнять данный вид вышивки. учиться наблюдать, сравнивать и видеть красоту окружающего мира и передавать её на холст. учиться воспитывать в себе трудолюбие, аккуратность, уважение к труду. Применение данного шва для украшения комплекта: фартук и головной убор.

В такой технике делаются новогодние шары из ниток. А если за основу взять шары другой формы, то получится нежное и оригинальное сердечко к Дню Святого Валентина. Необходимо надуть воздушный шарик, смазать его вазелином и обмотать нитью в хаотичном порядке. Обильно смазать клеем ПВА, можно разведенным пополам с водой и подвесить за ниточку сушиться. Когда он полностью высохнет, а на это уйдет не меньше суток, проткнуть воздушный шарик иголкой и аккуратно вытащить его. Шар из нитей хорошо держит форму. Декорировать можно на свое усмотрение.

Вермишеливые ангелочки

Вязание на спицах. Издавна, стараясь украсить свой быт, люди стремились использовать самые простые материалы для сочетания несложных форм и средств с неприхотливыми узорами, достигнув при этом высокого мастерства. Ручное вязание изначально появилось как простая утилитарная необходимость, в дальнейшем превратилось в настоящее искусство. Вязаные изделия всегда ценились очень высоко. Например, в Европе их могли поначалу носить только очень состоятельные люди. Вязаные шелковые чулки были подарком даже для королей! Так, шведский король Эрик IV выписал себе пару шелковых чулок. А стоили они – годовое жалование королевского сапожника… Очень сложно точно установить историю вязания, так как нити и трикотаж сохранить тяжело. Но все-таки некоторые свидетельства этого искусства дошли до нас в виде изображений. В одной из египетских гробниц (1900 год до н.э.) сохранилось изображение женщины, надевающей носки. Отпечаток чулка обнаружен в застывшей лаве Помпеи в 79 году н.э. Детские чулки III-Ivв. Н.э. найдены в Египте. Эти чулки уже учитывали форму обуви, сандалий с ремешком после большого пальца. У древних египтян при изготовлении носка большой палец вязался отдельно, как на варежках. Позже где-то в IX-XI веках некоторые искусные вязальщицы стали наносить даже тексты на носки. В музеях Детройта и Баделя хранятся такие образцы древнеегипетского вязания из хлопчатобумажных нитей с древнеарабским текстом. В XV-XVI веках вязание довольно активно распространяется по Европе и превращается в домашнюю работу и в доходную отрасль: вяжут чулки, носки, перчатки, капюшоны, кофты шляпки. Тогда же появился и стал традиционным для шотландцев головной убор – вязаный берет. Появились целые вязальные цеха. В 1589 году помощник приходского священника из Вулбриджа Вильям Ли изобрел вязальный станок. Но чем больше выпускалось изделий массового машинного производства, тем более ценными становились изделия , изготовленные вручную, а особенно, изделия, связанные крючком, Вязание крючком. Основы вязания крючком: 1. Наборный край состоит из цепочки воздушных петель, которая является основанием всех вязаных изделий (нулевой ряд). 2. Первая петля от начала вязания и последняя, находящаяся на крючке, в расчет набранных петель не входит. 3. Перед провязыванием нового ряда работу поворачивают слева направо. 4. Соединение столбиков с основанием или с предыдущим рядом называется прикреплением. 5. Вывязывание каждого последующего ряда начинают с воздушных петель подъема. Их количество соответствует высоте ряда.

Введение С древних времен для облегчения своего труда человек использует различные простые механизмы (греч. "механэ" - машина, орудие),к ним относятся наклонная плоскость, рычаг, блок, клин, ворот, винт. Простые механизмы можно найти почти в любых более сложных машинах и механизмах Содержание История Строение винта Назначение Применение

Натуральные растительные волокна. Сырьем для получения ткани служат волокна.

Батик – раскрашенная вручную ткань Коллаж- картина из кусочков ткани Вышивка

«Осенний натюрморт». Осваиваются различные способы изображения натюрморта аппликация вырезанием, аппликация обрыванием, составление из природного материала. Аппликация из ваты. Аппликация из ваты однотонные, они напоминают гризайли. Они нежные, воздушные и изящные. Аппликация из ваты, как и аппликация из бумаги, может быть предметной, сюжетной и декоративной. Темы предметной аппликации разнообразны. Выбирая темы для аппликаций из ваты, надо иметь в виду, что легче работать, если мало деталей и если они не мелкие. Животных, птиц, растения надо выбирать с пушистой фактурой: зайчата, котята, утята, цыплята, плюшевые игрушки, головки одуванчиков. Легче делать аппликации с черно - белых рисунков, контрастных фотографий. В сюжетной аппликации удаются зимние пейзажи, березовые рощи, рыбки в аквариуме, особенно вуалехвосты. Декоративные аппликации необычны, оригинальны. Это могут быть орнаменты, узоры на различных формах.

Введение Вязание крючком имеет ряд преимуществ по сравнению с ручным вязанием спицами: скорость вязания крючком значительно выше, его легче держать в руке; элементы вязки, узоры и фактура полотна получаются более богатыми и разнообразными, изделие - более упругим и прочным; при использовании старой и разноцветной пряжи можно достичь лучшего эффекта.  История Вязание крючком известно издавна. Изначально это было исключительно мужское ремесло, но постепенно стало типично женским занятием. По мнению эксперта в области вязания крючком и мировой путешественницы Анни Поттер - «Современное искусство вязания крючком было разработано в XVI веке. Оно было известно как ‘crochet lace’ во Франции и ‘chain lace’ в Англии». Было выдвинуто три теории происхождения вязания крючком.

Инструменты и материалы, необходимые для вязания на спицах Спицы Нити Ножницы Линейка (угольники) Ручная игла Портновские булавки Сантиметровая лента Клубочница Утюг Правильная рабочая поза Сидеть надо прямо, касаясь корпусом спинки стула. Расстояние от глаз до работы должно составлять 35-40 см. При меньшем расстоянии развивается близорукость, и в глаза попадают частички шерсти.

Выпиливание это интересно! В школе искусств меня привлекли красивые поделки изготовленные учителем и учениками. И я стал заниматься на отделении по выпиливанию лобзиком. Мне нравится заниматься выпиливанием потому что, можно по праздничному украсить дом забавными человечками, зверюшками, сделанными своими руками. Ведь такие разноцветные поделки интересны взрослым и детям. Выбор изделия На 8 марта мне захотелось сделать маме и бабушкам, не просто подарки, но полезные вещи на кухне. Я долго думал, чтобы сделать сюрприз и решил сделать салфетницы.

ВВЕДЕНИЕ Резьбой с давних пор украшали мебель и деревянную утварь. На первый взгляд кажется, что, не будучи потомственным мастером невозможно создать столь сложные и красивые узоры. Люди в разных уголках земли независимо друг от друга научились создавать узоры на древесине. Конечно, резчики по дереву, принадлежащие к разным культурам, предпочитали разный инструмент, и узоры их были не похожи между собой. Но принцип резьбы как, художественной обработки древесины, при которой на ней проделываются выемки, складывающиеся в узор, был един. Вырезанный на древесине узор может быть как геометрическим, так и свободного стиля. НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛ РЕЗЧИКА Первыми вырезайте самые большие выемки. Последними вырезайте самые сложные элементы(острые гребешки). При вырезании розеток начинайте с диагональных выемок и двигайтесь только в одну сторону. При этом вы удалите древесину с самых трудных для обработки мест, находящихся на пересечении выемок, а затем сможете сосредоточиться на прочих участках.

ЧТО ТАКОЕ ГЛАДЬ? Гладью называется вышивка, при исполнении которой формы рисунка покрываются плотными стежками. ВИДЫ ГЛАДИ плотная белая с настилом, легкая без настила, прорезная, русская гладь, теневая атласное шитье. ПЛОСКАЯ ГЛАДЬ Свою работу я вышивала плоской гладью. Плоская гладь является двусторонней, широко используется в растительных орнаментах для вышивания и широких, и узких узоров. Игла с изнаночной стороны проходит по всей ширине узора, стежки плотно укладываются друг к другу (рис. 14а). Гладь может быть прямой (рис. 14а) или косой (рис. 14б).

Этапы совместной работы: Определить состав группы; Выбрать старшего; Распределить обязанности (прямое поручение, «добровольцы»); Выяснить, с какой целью каждый участник проекта будет выполнять задание; Каждый участник продумывает, каким образом он будет выполнять задание, какие материалы будут нужны; Каждый участник контролирует себя, следит, как его результаты совпадают с тем, что заранее задумано (индивидуальное дело); Старший контролирует, как общий результат совпадает с тем, что задумано (общее дело); Из отдельных результатов получается один большой результат. Работать по плану (сверять дела с планом). Работать дружно, т.е. быть внимательными друг к другу, вежливым, не отвлекаться на посторонние дела, не мешать друг другу, вовремя оказывать помощь, выполнять указания старшего. Своевременно выполнять задание: следить за временем, доводить начатое дело до конца. Качественно выполнять работу. Каждый из членов группы должен уметь защищать как общее дело, так и своё. Правила совместной работы