Занятия аппликацией как средство развития творчества детей Аппликация - наиболее простой и доступный способ создания художестве
- Главная
- Технология
- Занятия аппликацией как средство развития творчества детей Аппликация - наиболее простой и доступный способ создания художестве
Содержание
- 2. «Осенний натюрморт». Осваиваются различные способы изображения натюрморта аппликация вырезанием, аппликация обрыванием, составление из природного материала.
- 3. Аппликация из ваты. Аппликация из ваты однотонные, они напоминают гризайли. Они нежные, воздушные и изящные. Аппликация
- 4. Работая с бумагой и другими материалами и инструментами, дети приобретают целый ряд полезных практических умений и
- 5. Для передачи образа детям предлагают использовать разные материалы: краски, цветную бумагу, детали, выполненные в технике оригами.
- 6. Увлечение аппликацией помогает развить наблюдательность, предполагает разные знания. Ведь для того, чтобы сделать, например, птичку или
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2«Осенний натюрморт».
Осваиваются различные способы изображения натюрморта аппликация вырезанием, аппликация обрыванием, составление из
«Осенний натюрморт». Осваиваются различные способы изображения натюрморта аппликация вырезанием, аппликация обрыванием, составление из
Слайд 3
Аппликация из ваты.
Аппликация из ваты однотонные, они напоминают гризайли. Они нежные, воздушные
Аппликация из ваты. Аппликация из ваты однотонные, они напоминают гризайли. Они нежные, воздушные
Слайд 4Работая с бумагой и другими материалами и инструментами, дети приобретают целый ряд
Работая с бумагой и другими материалами и инструментами, дети приобретают целый ряд
Занятие 3. «Букет» (использование оригами, техника аппликация обрыванием).
Задачи:
1) Продолжать знакомить детей с искусством оригами: аппликация из оригами.
2) Формировать умение пользоваться техникой оригами, соблюдая определенные технологии.
3) Развивать творчество и фантазию, образное мышление.
4) Воспитывать интерес к нетрадиционным техникам.
Материалы и оборудование: образцы работ выполнены из нетрадиционных материалов, для демонстрации: фигурки, выполненные в технике оригами, листы бумаги.
Раздаточный материал: листы бумаги.
Ход:
1) Организация детей.
2) Продемонстрировать детям работы с использованием оригами.
3) Рассказать о его художественных достоинствах. Вспомнить с детьми технологию, обговорить содержание работы
4) Предложить детям составить картинку из оригами, добавляя содержание разными деталями.
5) Показать технологию изображения, стимулируя самостоятельность и творчество.
6) Самостоятельная деятельность детей.
7) Анализ детских работ.
8) Подведение итогов
Слайд 5Для передачи образа детям предлагают использовать разные материалы: краски, цветную бумагу, детали,
Для передачи образа детям предлагают использовать разные материалы: краски, цветную бумагу, детали,
Занятие 1. «Котик у забора» (использование элементов оригами, техника коллажа).
Задачи:
1) Познакомить детей с искусством оригами: аппликация из оригами.
2) Формировать умение выполнять элементы, фигуры в технике оригами, соблюдая определенные технологии.
3) Развивать творчество и фантазию, образное мышление.
4) Воспитывать интерес к нетрадиционным техникам.
Материалы и оборудование: образцы работ выполнены из нетрадиционных материалов, для демонстрации: фигуры, выполненные в технике оригами, листы бумаги.
Раздаточный материал: краски, кисти, листы бумаги.
Ход:
1) Организация детей.
2) Продемонстрировать детям работы в технике оригами.
3) Рассказать о художественных достоинствах этой техники.
4) Предложить детям составить картинку в технике оригами, добавляя содержание разными деталями.
5) Показать технологию изображения, стимулируя самостоятельность и творчество.
6) Самостоятельная деятельность детей.
7) Анализ детских работ.
8) Подведение итогов.
Слайд 6Увлечение аппликацией помогает развить наблюдательность, предполагает разные знания. Ведь для того, чтобы
Увлечение аппликацией помогает развить наблюдательность, предполагает разные знания. Ведь для того, чтобы
Занятие на тему: «Райская птичка».
Задачи:
1) Учить применять в изображении сказочной птицы смешанную технику: оригами, аппликация из цветной бумаги.
2) Закреплять умение пользоваться знакомыми материалами, умение применять различную цветовую гамму для передачи образа.
3) Развивать фантазию, умение видеть в традиционном изображении новый образ.
4) Воспитывать эстетический вкус, увлеченность темой, содержанием и техникой.
Ход:
1) Организация детей.
2) Вспомнить содержание предыдущих занятий: что запомнили, что понравилось, какие успехи были достигнуты.
3) Предложить детям рассмотреть изображение сказочной райской птички, выполненной с помощью техники коллажа (применение оригами, аппликации, раскрашивания).
4) Показать технику и последовательность выполнения изображения, предложить детям варианты проявления творчества и самостоятельности в выборе цветовой гаммы, элементов украшения.
5) Самостоятельная работа детей.
6) Анализ детских работ, их оценивание.
7) Подведение итогов занятия.