Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Солнце Солнце — единственная звезда Солнечной системы Эффективная температура поверхности Солнца — 5780 кельвин

Пулемет «Максим» ДС-39

Содержание: Этапы научно – технического прогресса 2. Сущность и последствия научно – технической революции кон. XIX – нач. XX вв. 3. Развитие ведущих стран в период монополистического капитализма 3.1 США 3.2 Германия 3.3 Япония 3.4 Англия 4. Обострение межгосударственных отношений: причины и последствия . Обострение межгосударственных отношений: причины и последствия 1. Этапы научно – технического прогресса 1. Х — III тыс. до н. э. - неолитическая революция 2. кон. XVIII – нач. XIX вв. - переход к машинному производству Основа – паровой двигатель 3. Кон. XIX – нач. XX вв.- машинно-электронные системы, автоматизация производства, нефтехимия. Военно-техническая революция Основа - двигатель внутреннего сгорания, электричество

История местечка Коссово Местечко Коссово известно с 1494 года. На протяжении нескольких столетий владельцами Коссово были разные знатные семьи. В 1821 году местечко было приобретено Казимиром Пусловским. Наполеон Орда - Усадьба Костюшко в Меречевщине (конец XIX века). На заднем плане — Дворец Пусловских (слева). Дворец Пусловских в 1920 году (справа). Архитектура Дворца Ансамбль был возведён на искусственно созданном холме, а дворец вместе с парком занимал площадь в 40 гектар. Дворец имеет правильную геометрическую композицию. Дворец — пример сочетания классических приёмов в планировке и композиции с элементами неоготики в архитектурном убранстве.

Виды внимания 1. Непроизвольное – непреднамеренное сосредоточение сознания на объектах деятельности в силу их особенности (громкий звук, яркий свет и т.д.). 2. Произвольное – специальное сосредоточение внимания на объектах; зависит от цели деятельности и требует постоянных волевых усилий. 3. Послепроизвольное – сохранение произвольного внимания, для которого уже не требуется волевых усилий, они заменяются интересом, увлеченностью, навыками. Свойства внимания Объем - ϶ᴛᴏ количество объектов, одновременно удерживаемых или осознаваемых человеком с одинаковой степенью ясности (5-7 единиц информации) 2. Распределение – способность параллельно выполнять несколько видов деятельности или совершать несколько различных действий 3. Концентрация (сосредоточенность) – степень сосредоточенности внимания на объекте 4. Переключение – скорость переключения сосредоточенности сознания с одних объектов на другие (осознанность переключения). 5. Устойчивость – длительность сосредоточения внимания на объекте.

Эпиграф к уроку: Дом со всех сторон открыт. Он зелёной крышей крыт. Птицы, звери живут в нём, Заходи в чудесный дом. Отгадайте загадку. Что это за дом? Лес.

clown fish angel fish

              А десятичные дроби можно преобразовать в обыкновенные.     Любую десятичную дробь можно преобразовать в обыкновенную дробь. Давайте преобразуем в обыкновенные дроби следующие десятичные дроби.                  

TOTAL AREA 7,690,000 sq km POPULATION 20, 434, 000 people

ЦЕЛЬ : Выявить роль заимствованных немецких слов в русском языке и научится их употреблять ЗАДАЧИ: МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: Изучить понятие «Заимствование» Определить причины проникновения немецких слов Выявить наиболее распространенные сферы употребления немецких заимствований Провести социологический опрос среди сверстников о знании и употреблении немецких заимствований Создать словарь слов немецкого происхождения Эмпирический (изучение и анализ литературы по данной теме) Анкетирование Сравнение

Содержание ВВЕДЕНИЕ 1. ЧТО ТАКОЕ ЯДЕРНЫЙ РЕАКТОР 1.1. Определение 1.2. Появление ядерного реактора 1.3. Классификация реакторов 2. ЧТО ТАКОЕ АТОМ И ЯДЕРНАЯ РЕАКЦИЯ 2.1. Атом и его строение 2.2. Ядерная реакция 3. УСТРОЙСТВО ЯДЕРНОГО РЕАКТОРА 3.1. Устройство реактора 3.2. Ядерное горючее 3.3. Регулирующие стержни и отражатель. 3.4. Замедлитель нейтронов 3.5. Теплоноситель 3.6.Турбина и генератор 3.7. Конденсатор 4. ПРИНЦИП РАБОТЫ ЯДЕРНОГО РЕАКТОРА 5. УСТРОЙСТВО СОВРЕМЕННОГО ЯДЕРНОГО РЕАКТОРА 5.1. Питательный насос 5.2. Трансформатор 5.3. Градирни. 5.4. Главные циркуляционные насосы (ГНЦ) 6. БАЛТИЙСКАЯ АЭС 6.1. Проблемы Балтийской АЭС 7. ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ЯДЕРНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ 7.1.Преимущества ядерных электростанций. 7.2. Недостатки ядерных электростанций. 7.3. Влияние АЭС на окружающую среду. ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

Round 1 results 8 questions Return to Round 1 14 questions 18 questions Player One Player Two Player Three Player Four Player Five Player Six Player Seven Player Eight Player Nine Player Ten Player Eleven Player Twelve Last questions Go to Results Now playing: Selected category: Result 2 points seconds remaining

1. Строение и функции головного мозга Головной мозг покрыт, как и спинной, тремя оболочками – плотной (соединительнотканной), паутинной и сосудистой. Между паутинной и сосудистой оболочками находится черепномозговая жидкость. Масса головного мозга человека составляет приблизительно 2% от массы его тела. При этом потребление кислорода центральной нервной системой составляет 20% от общего потребления кислорода организмом. Также, в противоположность другим органам, мозг обладает наименьшими запасами питательных веществ. Нервные клетки не могут обеспечить свои энергетические потребности путём одного лишь анаэробного гликолиза. Прекращение поступления крови к мозгу в течение нескольких секунд приводит к потере сознания, а через 10 минут наступает гибель нейронов.

Социальный работник взаимодействует с наименее защищенными категориями граждан: инвалидами , пенсионерами, беженцами и другими. Цель выпускной квалификационной работы: провести подробный анализ профессиограммы важных и личностных качеств социального работника, которые способствуют эффективной профессиональной деятельности.

Актуальность В последнее время все большую популярность приобретает создание демонстрационных площадок, экосадов, фитонцидных композиций с использованием растений богатых эфирномасличными веществами (в том числе лавр благородный, эвкалипт, лаванда, герань цитрусовые). Цель исследований: Дать комплексную оценку редких видов рода Citrus. для подбора ассортимента и разработки рекомендаций по их использованию. Задачи исследований: Выявить особенности прохождения фенологических фаз в годичном цикле развития редких видов цитрусовых. Оценить декоративные качества редких видов цитрусовых (цвет листовой пластинки, количество цветков в соцветии, ремонтантность). Биометрические показатели (высота растений, объем кроны, площадь листовой пластинки, количество устьиц, количество вместилищ эфирных масел, пигментный состав и особенности ростовых процессов). Определение биологически активных веществ (витамины, органические кислоты, пектины, эфирные масла). Выделить перспективные редкие форм цитрусовых для различных направлений использования (для декоративного использова6ния, селекции). Слайд 2

Ориентиры образования на современном этапе Основные признаки стандартизации образования – это единые требования к образованию и воспитанию, единый стандарт оценки качества образования Ведущую роль в обеспечении эффективности образовательного процесса в ДОУ играет педагог, его профессионализм Повышение уровня мастерства педагогов - приоритетное направление деятельности методической работы в нашем ДОУ Результаты анкетирования педагогов 68% 32% 0% Выбор педагогическихтехнологий, в соответствии с образова- тельными задачами Использование ИКТ технологий, робототехники, ЭОР в образовательном процессе критический уровень Мониторинг образовательных потребностей и профессиональных затруднений педагогов ДОУ профессиональной компетентности 65% 58% 32% Основные затруднения в работе педагогов ДОУ оптимальный уровень готовности допустимый уровень Недостаточное умение педагогов осознать и определять свои профессиональные возможности и находить им применение в работе со всеми участниками образовательных отношений 65%

Цель урока. На основе межпредметных связей с физикой рассмотреть квантовые характеристики электронов на основе четырех квантовых чисел и основные закономерности заполнения электронных атомных орбиталей. Представления о строении атома. Атом- неделимая частица (2500лет назад древнегреческий филосов Демокрит)

«Мы изобразим сегодняшний день: быт Красной Армии, быт рабочих, крестьянства, деятелей революции и героев труда… Мы дадим действительную картину событий, а не абстрактные измышления,…» Из декларации АХРР 1922 года. Павел Александрович Радимов 1887-1967гг. Сергей Васильевич Малютин 1859-1937гг. «…Художник явно находит своего зрителя, зритель явно начинает узнавать в художнике своего художника» Луначарский А.В. седьмая выставка АХРР

РОССИЯ В XVI- XVII ВЕКЕ. Повторение-обобщение. Реформы Елены Глинской 1. Денежная реформа (унификация денежного обращения, создание единой русской валюты – московский рубль): 2. Реформа меры и веса. 3. Строительство Китайгородской стены

Арабы Место проживания: Аравийский полуостров Аравийский полуостров. Карта Занятия: Кочевое скотоводство (бедуины) Земледелие в оазисах Торговля Мекка Ясриб В аравийском оазисе. Рисунок Торговля в Мекке. Рисунок

Americans use having meals for discussing problems with business partners. They invite them by phoning and speak about business news during the lunch. Business lunch in the USA includes salads, soup, the main course and beverages.

Периодика конца XVIII века Стр.183-184 документ прочитать