Слайд 2Эпиграф к уроку:
Дом со всех сторон открыт.
Он зелёной крышей крыт.
Птицы, звери живут
в нём,
Заходи в чудесный дом.
Отгадайте загадку.
Что это за дом?
Слайд 4Домашнее сочинение:
Цветочная поляна.
Творческая работа:
Слайд 5Угадай словечко!
Значение этого слова -
«растительность, поедаемая животными».
Слайд 6Подсказка!
Зелёный ковёр
по весне руки простёр.
Слайд 8Угадай словечко!
. Зелёный ёжик
с шишками,
но без ножек.
Слайд 9Подсказка:
Новогоднее дерево.
Слайд 11 Средства художественной выразительности-
художественные средства, помогающие нарисовать человека, событие или предмет
ярко, конкретно, наглядно.
Слайд 12
Какие художественные средства помогут вам сделать вашу речь ясной, правильной, выразительной?
Слайд 13Сравнение-
изображение одного явления с помощью сопоставления его с другим.
Белей, чем
горы снеговые,
идут на запад облака. (М.Ю.Лермонтов)
Слайд 14Олицетворение-
перенесение человеческих черт на неодушевлённые предметы и явления, изображение неживых предметов
в виде живых существ: « вьюга злилась».
Задрожали листы, облетая,
Тучи неба закрыли красу,
С поля буря ворвавшися злая
Рвёт и мечет и воет в лесу.
Слайд 15Эпитет-
образное определение предмета, выраженное преимущественно прилагательным.
Например, весёлый ветер, мёртвая тишина,
седая старина.
Слайд 16Метафора-
переносное значение слова, основанное на сходстве или противопоставлении одного предмета или
явления другому.
Например, крыло самолёта, золотая осень, нос корабля, ножка стола.
Слайд 17Синонимы
тоже делают нашу речь яркой, выразительной.
Слайд 18 Синонимы-
слова, различные по звучанию, но одинаковые или близкие по лексическому звучанию.
Луна-
месяц.
Храбрый- смелый.
Говорить- сообщать.
Слайд 21___________ брусника.
_ _ _ брусника,
Слайд 24Перифраза – замена слова ( названия или явления) описательным выражением.
Царь зверей
вместо «лев».
Чёрное золото вместо «нефть».
Белокаменная столица вместо «Москва».
Слайд 25Как иначе можно назвать зтих зверей, используя перифразу?
Слайд 26Волк – серый разбойник.
Волк – серый разбойник.
Слайд 27Волка в народе называют «вором».
А лису?
Слайд 28Лиса – рыжая плутовка.
Лиса – рыжая плутовка, .
Слайд 30Используй перифразу!
Что такое лес?
Слайд 31Лес – простор для птиц и зверей..
Например:
Слайд 32 Лес-
дом зверей и птиц
зелёное царство
волшебный мир
добрый друг человека
Слайд 33Творческая работа:
дополните текст подходящими по смыслу словами, не забудьте об употреблении
средств художественной выразительности.
Вставьте пропущенные буквы, объясните их написание.
Слайд 34Озаглавьте текст.
Лес словно _________________ .
Это __ ________ ________ зверей и
птиц.
Он полон _____ и __________.
Каждое его дерево шумит ______ листвой.
Тихо шепч_тся между собой ____ дубы и __________ берёзки.
Будь не только _ гостем в лесу, но и _ другом.
И тогда лес протян _ т тебе свои ветви, как ___.
И ты увид _ ш __ в нём много чудес.
Слайд 35 Подумайте!
Какие средства выразительности вы использовали? Для чего?
Слайд 36Запомни!
Средства выразительности украсили текст.
Лес стал похож на живое существо.
Слайд 37 Подумай!
Какова основная мысль текста?
Слайд 38 Запомни!
Относись к лесу по-дружески, и он подарит тебе много радости и
счастливых минут.