Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Я всего лишь человек
Я всего лишь человек
Собственно, что же это за понятие «зига» и как ее «кидать»? "Зига" (от нем. "sieg" - победа, выигрыш) - это жест приветствия Солнца: от сердца к Солнцу дорогою правой руки; ладонь левой руки при этом лежит внутренней стороной на животе, образуя зиг-руну.  Описание: открытая ладонь правой руки со сложенными друг к другу пальцами касается левой части груди, там где анатомически располагается сердце, затем резко устремляется вперёд и вверх, при этом взгляд человека устремляется вверх, на Солнце, так как именно его таким жестом человек приветствует и связывается с ним энергетической дорогой через свою правую руку. Это было описание жеста "от сердца к Солнцу", при кидании зиги и налаживании качественной энергетической связи немаловажным является также образование зиг-руны, для этого ладонь левой руки должна лечь внутренней стороной на живот  Теперь мы понимаем что значит зига и как она выглядит. Но! Оказалось зига не одна. Их есть 3 вида: большая, средняя и малая. Условно виды зиг можно проиллюстрировать следующим видом:
Продолжить чтение
Обучение как система и как процесс
Обучение как система и как процесс
Под обучением понимают активную целенаправленную познавательную деятельность ученика под руководством учителя, в результате которой обучающийся приобретает систему научных знаний и умений, у него формируется интерес к учению, развиваются познавательные и творческие способности и потребности, а также нравственные качества личности. О – «это общение, в процессе которого происходят управляемое познание, усвоение общественно-исторического опыта, воспроизведение, овладение той или другой конкретной деятельностью, лежащей в основе формирования личности» П.И.Пидкасистый Педагогика М., 1996 с.119 О «представляет собой совокупность последовательных дейстий учителя и руководимых им учащихся, направленных на сознательное и прочное усвоение системы знаний, умений и навыков, в ходе чего осуществляются развитие познавательных сил, овладение элементами культуры умственного и физического труда, формирование основ мировоззрения и поведение учащихся» Б.П.Есипов Основы дидактики М.1967 О – «педагогически обоснованная, последовательная смена актов обучения, в ходе которой решаются задачи развития и воспитания личности» И.Я.Лернер Процесс обучения// педагогическая энциклопедия 1993-1999 Т.2 с217 О – «целенаправленный педагогический процесс организации и стимулирования активной учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению научными знаниями и навыками, развитию творческих способностей, мировоззрения и нравственно-эстетических взглядов и убеждений» И.Ф.Харламов Педагогика М., 1997 С.137 Подходы к определению процесса обучения
Продолжить чтение
Город Полтава
Город Полтава
Происхождение названия города Полтава тоже обвито вуалью таинственности. В древнерусской Ипатьевской летописи первое упоминание о поселении на месте современной Полтавы под названием "Лтава" встречается около 682 года за Византийским календарем от так называемого Сотворения мира Богом. Памятник полтавской галушке, установленный рядом со смотровой площадкой на Ивановой горе, считается одним из символов современной Полтавы. Авторы памятника - художник А. Чернощеков и скульптор Н. Цысь. Открытие памятника в 2006 г. было приурочено к дню рождения писателя Н. Гоголя, который воспел галушку в своих произведениях. Изначально памятник установили возле Успенского кафедрального собора, но по требованию верующих со временем перенесли ближе к ресторану "Иванова гора". Это место популярно у молодоженов и гостей города. Возле памятника ежегодно в первой декаде июня проводится Праздник полтавской галушки. Адрес: г. Полтава, пл. Соборная
Продолжить чтение
Советы по фотокомпозиции на примерах легендарного Стива Маккарри
Советы по фотокомпозиции на примерах легендарного Стива Маккарри
Стив Маккарри - американский фотожурналист, представитель документальной фотографии. начал свою карьеру в фотожурналистике во время войны в Афганистане. Маккарри пересёк афгано-пакистанскую границу в контролируемых повстанцами районах, будучи переодетым в местную одежду, а рулоны фотоплёнки были вшиты в неё. Его фотографии были одними из первых фотографий конфликта и широко публиковались, он выиграл золотую медаль Роберта Капы как лучший зарубежный фоторепортёр. Впоследствии Маккарри продолжил делать фоторепортажи международных конфликтов, включая Ирано-иракскую войну, гражданские войны в Ливане, Камбодже, на Филиппинах, войну в Персидском заливе, войну в Афганистане. Его работы были опубликованы по всему миру в различных журналах, и он часто публиковался в National Geographic. Он стал членом Magnum Photos в 1986 году. Маккарри сделал свою самую известную фотографию, «Афганская девочка», в лагере пуштунских беженцев вблизи Пешавара, Пакистан. Сам снимок был назван «самой известной фотографией» в истории журнала National Geographic, и её лицо стало известным после помещения фотографии на обложку номера журнала за июнь 1985 года. Фотография также широко использовалась в брошюрах, плакатах и календарях Amnesty International. Личность «афганской девочки» оставалась неизвестной на протяжении 17 лет, пока Маккарри и команда National Geographic не отыскали женщину по имени Шарбат Гула в январе 2002 года.
Продолжить чтение
Портфолио
Портфолио
Свои проекты (г. Санкт-Петербург) «Младенцам.ру» (http://mladencam.ru) 2009 – 2011: Развиваю интернет-магазин качественных товаров для новорожденных. Являюсь автором идеи, слогана, пропускаю через себя всю маркетинговую и лингвистическую составляющую «детища». Впервые знакомлюсь с контекстной рекламой. Составляю тексты для рекламных объявлений. Получаю обширный организаторский опыт развития бизнеса «с нуля». «Дети 4х4» (http://vk.com/deti4x4) Март – декабрь 2011: Посвящаю себя участию в проекте «Всероссийская Благотворительная Эстафета. Дети 4х4». Акция была организована внедорожными автоклубами России в помощь труднодоступным детским домам страны. Являясь одним из организаторов проекта, отвечаю за PR, маркетинг и фандрайзинг. Составляю все тексты проекта, в том числе письма в адрес администрации городов, руководства крупнейших политических партий, автомобильных концернов и пр. В ноябре 2011 прохожу участок «большого пути» от Питера до Перми, передавая «живую» информацию с «полей» в «онлайн». «И-МНЕ» И ТЕБЕ http://1-eco.net 2011 – 2014 Место работы: «Первая Экосеть» (ранее «И-МНЕ»). Здесь мы ищем и собираем лучшее, что дает Природа, и делимся этим с другими. Должность: маркетолог, копирайтер. Отвечаю за коммуникативную компетентность сотрудников. Разрабатываю акции и программы лояльности. Составляю тексты-описания продуктов для сайта, рекламные тексты и др.
Продолжить чтение
Аттестационная работа. Методическая разработка Этапы организации учебно-исследовательской работы с учащимися начальных классов
Аттестационная работа. Методическая разработка Этапы организации учебно-исследовательской работы с учащимися начальных классов
Краткая характеристика жанра работы Методическая разработка «Этапы организации учебно-исследовательской работы с учащимися начальных классов» предназначена в помощь учителям начальных классов. Представляет из себя тезисный план, в котором последовательно отражена суть всех этапов создания исследовательской работы учащимися 2 - 4 классов. Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №45 (МБОУ СОШ №45) города Сургута ХМАО-Югры функционирует с 17 ноября 1997 года МБОУ СОШ №45 реализует ООП НОО, ООП ООО, ООП СОО, адаптированные образовательные программы, программы дополнительного образования С 2013 года и по сей день школа является участником муниципальных инновационных и методических площадок В 2018-2019 уч. году в школе насчитывается 39 начальных и 52 старших класса, обучается 2260 учащихся Сайт школы: http://school45.admsurgut.ru/
Продолжить чтение