Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

1 – тур. «Эрудицион» 2 – тур. «Угадай марки» 3 – тур. «Собери правильных» 4 – тур. «Найди слово» 5 – тур. «Вспомни» Этапы конкурса Конец 1 – ТУР. «ЭРУДИЦИОН» В каком году построил первый поршневой двигатель 1807г.

Оборот земель сельскохозяйственного назначения – совокупность сделок, в результате которых возникают или прекращаются права на земельные участки. ПРИНЦИПЫ ОБОРОТА ЗЕМЕЛЬ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО НАЗНАЧЕНИЯ 1) сохранение целевого использования земельных участков

Словом «красная» на Руси в то время нарекали все красивое. Площадь с восхитительными шатровыми куполами на кремлевских башнях стала так называться при царе Алексее Михайловиче. К этому времени крепость уже утратила свое оборонное значение. Постепенно стало традицией для русских войск после очередного победоносного сражения с гордостью проходить по центральной площади мимо Кремля. Одним из самых потрясающих зрелищ древнего времени стало возвращение русской армии из-под Смоленска в 1655-ом году, когда сам царь шел впереди с непокрытой головой, неся на руках своего маленького сына. Из истории военных парадов на Красной площади: Многие историки считают, что первым можно считать парад, состоявшийся 11 октября 1702-го года, после того, как войско во главе с Петром Великим возвратилось после взятия крепости Орешек (Нотебург). Мясницкую улицу в этот день покрыли красным сукном, по которому проехала золоченая карета царя, волоча по земле поверженные шведские знамена. Другая группа экспертов склонна утверждать, что первым является парад 1818-го года, состоявшийся в честь открытия известного всем гостям столицы памятника гражданину Минину и князю Пожарскому. Более широкое распространение военные парады получили в конце 18-го века. Например, 30 мая 1912-го года, когда неподалеку от Храма Христа Спасителя проходило открытие памятника императору Александру III, торжественное шествие военных подразделений, возглавляемое лично Николаем II, состоялось возле нового монумента. Последний московский парад с участием Николая II состоялся 8 августа 1914-го, то есть спустя всего неделю после начала Первой мировой войны. В честь дня рождения государя военный смотр проходил в Кремле, но на Ивановской площади. Из истории военных парадов на Красной площади: Николай II принимает парад во время церемонии открытия памятника Александру III

Дар напрасный, дар случайный, Жизнь, зачем ты мне дана? Иль зачем судьбою тайной Ты на казнь осуждена?   Кто меня враждебной властью Из ничтожества воззвал, Душу мне наполнил страстью, Ум сомненьем взволновал?..   Цели нет передо мною: Сердце пусто, празден ум, И томит меня тоскою Однозвучный жизни шум. Не нaпрaсно, не случaйно Жизнь от Бога мне дaнa; Не без воли Бога тaйной И на казнь осужденa. Сaм я своенрaвной влaстью Зло из тaйных бездн воззвaл, Сaм нaполнил душу стрaстью, Ум сомненьем взволновaл. Вспомнись мне, зaбвенный мною, Просияй сквозь сумрaк дум, И созиждутся Тобою Сердце чисто, светел ум. 1826 г. ...И ныне с высоты духовной Мне руку простирaешь ты, И силой кроткой и любовной Смиряешь буйные мечты. Твоим огнем душa пaлимa Отверглa мрaк земных сует, И внемлет aрфе Серaфимa В священном ужaсе поэт.* * Первоначальный вариант: Твоим огнем душa согрета Отверглa мрaк земных сует, И внемлет aрфе Филарета В священном ужaсе поэт.

1.

Зам начальника ПЧ 16/12 Сабукановым А.Н. и инспектором по пропаганде Зуевой В.М. проведены беседы на тему «Пожарный – профессия героическая» и проведены викторины по пожарной безопасности

РАССЕЛ ДЖ. Б., «ДЬЯВОЛ. ВОСПРИЯТИЕ ЗЛА С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО РАННЕГО ХРИСТИАНСТВА»» «Историческая наука не способна установить, существует ли Дьявол на самом деле. Тем не менее, историк может предположить, что люди действовали так, словно Дьявол все-таки существует». Борьба Ахура-Мазды с Ахриманом (Перспеполь)

Адаптация процесс приспособления студента-первокурсника к новым условиям студенческой жизни в колледже Секрет № 1 Быть оптимистом – это быть с чувством юмора с активной жизненной позицией с положительным взглядом на жизнь с уверенностью в завтрашнем дне

Эпиграф «Что за жизнь такая у маленьких человеков, именуемых детьми? Отчего всякий, кто старше и сильнее, может ударить тебя, обругать, перекинуть через плечо и уволочь, словно некий неодушевлённый предмет?»… Борис Акунин, русский писатель Ребёнок - это Человек в период детства Все до наступления подросткового возраста Личность(?), еще не достигшая уровня зрелости, достаточной для продолжения рода, и уровня знаний, необходимых для самостоятельной жизни ! (с т.з. права) лицо, не достигшее 18 лет

РАСЧЕТ ДАТЫ РОЖДЕНИЯ ДО 2000Г. Пример РАСЧЕТ ДАТЫ РОЖДЕНИЯ ДО 2000Г. Пример

Ледовое побоище Невская битва Пользуясь схемой, расскажите о победе русских войск в… Золотая орда 1243г. – Батый становится правителем Золотой Орды (столица г.Сарай)

Александр Сергеевич Пушкин родился в Москве. С раннего возраста Пушкин воспитывался в литературной среде. Отец его был, ценителем литературы, имел большую библиотеку, дядя был поэтом. Когда А.С. Пушкин был мальчиком , у него была няня – Арина Родионовна. Именно она заменила поэту мать, подарила свое тепло и ласку, научила любить все русское, воспитала у молодого Пушкина любовь к замечательному, богатому, образному, прекрасному русскому языку. Именно няня рассказывала маленькому Саше старинные былины и сказки, которые впоследствии он записал. Сказка о рыбаке и рыбке. Мораль этой сказки актуальна всегда: чтобы не потерять того, что имеешь, надо обладать чувством меры и быть благодарным за добро. Жили старик со старухой в землянке у моря. Посчастливилось старику поймать в сеть золотую рыбку, которая могла исполнить все желания, но он отпустил ее просто так. А вот жена его хотела то одного, то другого – от нового корыта до царского величия. По ее велению вновь и вновь ходил старик на поклон к Золотой рыбке, но богатых даров все равно казалось мало: старухе понадобилось еще и владычество морское! На это рыбка ничего не ответила, но за неуемную жадность неблагодарную бабу наказала.

Узнаете насколько загружены сотрудники и как можно высвободить их время на другие задачи Определите участки процесса для упрощения и автоматизации Сформируете план перехода к "идеальному" сценарию процессов вашей работы ОБ АВТОРЕ КОНТАКТЫ email: [email protected] тел.: +79306652506 Andrei Shkulev БОНУС готовые к заполнению шаблоны описания и анализа процессов Получить шаблоны бесплатно

There are 7 days in a week. The first day of the week is Sunday. The last day of the week is Saturday.

ВИДЫ работы в Центре ранней помощи

Элементы здания Преимущества на всех этапах строительства

Алгоритм метода перемещений расчета на устойчивость   Таблица метода перемещений и специальные функции расчета на устойчивость

К тому, кто был глух к природе с детства, кто в детские годы не подобрал выпавшего из гнезда птенца, не открыл для себя красоты первой весенней травы, к тому потом с трудом достучится чувство прекрасного, чувство поэзии и простая человечность.  В.А. Сухомлинский Учи и выполняй правила поведения в лесу и будь другом природы!

ПРОЕКТ ПРОВОДИТСЯ С ЦЕЛЬЮ СОХРАНЕНИЯ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ О ПОДВИГАХ УРОЖЕНЦЕВ РУДНИКА СЛЮДЯНКА (ИСЧЕЗНУВШЕГО СЕЛА ЗАВИТАЯ, НЫНЕ ПГТ ПЕРВОМАЙСКИЙ) В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ, УВЕКОВЕЧИВАНИЯ ИХ ВКЛАДА В ДЕЛО ПОБЕДЫ. Задачи проекта: - работа с первоисточниками, с фондами музея; - встречи с родственниками ветеранов, тружениками тыла, детьми войны для записи воспоминаний и сбора материалов из семейных архивов; - поисковая работа о работниках рудника Слюдянка, ушедших на фронт и работающих на оборонную промышленность страны ; - привлечение СМИ, краеведов, волонтеров других регионов и стран в поиске материалов о погибших земляках.

Мы все прекрасно знаем, что игры с водой вызывают у детей радостное настроение, поднимают жизненный тонус, дают им много эмоционально ярких, нужных впечатлений и переживаний. Мои воспитанники с радостью играют с водой. Эти игры очень естественны, это то, чем детям нравится заниматься, то, что не вызывает у них страха и дискомфорта. Все умения, навыки и знания, которые я даю детям, используя акваигры усваиваются ими гораздо быстрее и проще. Цель акваигр: Повышение эффективности коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР в возрасте 5-7 лет. Данная технология направлена на выравнивание речевого и психофизического развития детей и обеспечение их всестороннего гармоничного развития.