Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

365346
365346
Любо́вь Любо́вь — чувство, свойственное человеку, глубокая, самоотверженная привязанность к другому человеку или объекту, чувство глубокой симпатии. Способность к любви у высших животных может проявляться в форме привязанности, сложных взаимоотношений социального типа внутри группы, но в полной мере она спорна и пока не подтверждена. Любовь — одна из фундаментальных и общих тем в мировой культуре и искусстве. Рассуждения о любви и её анализ как явления восходят к древнейшим философским системам и литературным памятникам, известным людям. Любовь рассматривается также как философская категория, в виде субъектного отношения, интимного избирательного чувства, направленного на предмет любви. Классификация форм любви «Эрос» (др.-греч. ἔρως) — стихийная, восторженная влюблённость, в форме почитания, направленного на объект любви; «Филиа» (др.-греч. φιλία) — любовь-дружба или любовь-приязнь по осознанному выбору; «Сторгэ» (др.-греч. στοργή) — любовь-нежность, особенно семейная; «Агапэ» (др.-греч. ἀγάπη) — жертвенная любовь, безусловная любовь, любовь Бога к человеку.
Продолжить чтение
b7ffbec8abe8e3ab85e1c10a3d820165
b7ffbec8abe8e3ab85e1c10a3d820165
ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ПЕЧАТЬ В ГОДЫ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ 1909—1913 годы Период цивилизованной гласности и расцвета российской прессы В стране действовала Конституция, работал парламент, права цензуры ограничивались законом. В 1913 году на прессу было наложено 372 штрафа на сумму 140 тысяч рублей, конфисковано 216 номеров, арестовано 63 редактора, закрыто 20 газет. Оппозиционные правительству партии имели право на издание легальных газет большевистская фракция РСДРП в Госдуме издавала газеты «Звезда», «Невская звезда», «Рабочий», «Правда»; правое крыло кадетской партии — газету «Речь», партия народных социалистов — журнал «Русское богатство» и т.д. К 1913 году система российской прессы насчитывала почти 3 тысячи названий Война 1914 г. внесла существенные коррективы в судьбы русской печати
Продолжить чтение
Марюшина М.В. Психология личности. Лекция 1 для ПП
Марюшина М.В. Психология личности. Лекция 1 для ПП
«ЛИЧНОСТЬ ЕСТЬ СОВОКУПНОСТЬ ВНУТРЕННИХ УСЛОВИЙ, ЧЕРЕЗ КОТОРЫЕ ПРЕЛОМЛЯЮТСЯ ВСЕ ВНЕШНИЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ» С. Л. РУБИНШТЕЙН Человек – индивид – индивидуальность – личность. Одно и то же? Разное? Личность – это объект или субъект деятельности? Какими потенциалами характеризуется личность? Влияние идентификации и персонализации на становление личности Взаимодействие с другими людьми (Я-концепция, ожидания, притязания, стратегии жизни) ВЗАИМОСВЯЗЬ БИОЛОГИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ЧЕЛОВЕКА Процесс психического развития детерминирован генетически (генотип определяет схему его индивидуального развития) и социально (активация генов происходит под воздействием социальных факторов) Чем сложнее формирующаяся функция, тем теснее связь природного и социального В каждом периоде существует повышенная избирательная чувствительность к средовым воздействиям (сензитивность). Этот фильтр пропускает одни воздействия и блокирует другие, определяя спектр воздействия среды и направленность его развития. Каждая стадия развития создает основу для следующей; на ранних этапах формируются общевидовые формы поведения, на более поздних – индивидуальные. Следует отличать созревание и формирование психики. Созревание – внутреннее спонтанное изменение психики. Формирование – развитие психики под влиянием внешних, прежде всего социальных факторов. Совокупность всех морфологических, физиологических и психологических особенностей индивида, развитие которых обусловлено действием генетических факторов, образует конституцию человека
Продолжить чтение
Лекция БЖ т.№4.1 ГО, ЕГСП - 2021
Лекция БЖ т.№4.1 ГО, ЕГСП - 2021
Учебные вопросы: 1.Основные принципы и нормативно-правовая база защиты населения. 2.Система гражданской обороны и основные направления ее деятельности. 3. Единая государственная система предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.  Основные принципы защиты населения   Заблаговременности – мероприятия, направленные на предупреждение чрезвычайных ситуаций, возможное снижение размеров ущерба и потерь в случае их возникновения, проводятся заблаговременно. Дифференцированности – планирование и осуществление мероприятий по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, в том числе по обеспечению безопасности людей на водных объектах, проводятся с учетом экономических, природных и иных характеристик, особенностей территорий и степени реальной опасности возникновения чрезвычайных ситуаций.
Продолжить чтение
ПП “Козирєв”
ПП “Козирєв”
ПП “Козирєв” ПП «Козирєв» розташовано за адресою с.Петрівка, Білгород-Дністровського району, Одеської області. Форма власності – приватна. Місією ПП «Козирєв» є задоволення потреб підприємства і споживача. Методами реалізації місії є покращення якості продукції, зниження цін, пошук більш дешевої сировини, збільшення обсягів виробництва. Головними цілями ПП «Козирєв» є отримання більш високого прибутку, розширення підприємства та зайняття нових положень на ринку. Загальна площа земель підприємства станом на 2016 рік становить 194, 64 га. Для Одеської області, де розташоване приватне підприємство «Козирєв» характерні досить сприятливі ґрунтово-кліматичні умови. І хоч тут іноді випадає недостатня кількість опадів, проте розподіл їх на протязі року відповідає біологічним потребам більшості сільськогосподарських культур, вирощуванням яких займається дане господарство.
Продолжить чтение
Lektsia_12_Obmen_i_funktsii_vitaminov (1)
Lektsia_12_Obmen_i_funktsii_vitaminov (1)
План лекции: Общая характеристика витаминов. Классификация витаминов. Нарушение баланса витаминов в организме. Витамин В1 (химическое строение, активная форма, суточная потребность, участие в метаболизме, гиповитаминоз, гипервитаминоз, врожденные нарушения). Витамин В2 (рибофлавин). Витамин РР (витамин В3, никотиновая кислота, никотинамид, ниацин). Пантотеновая кислота (витамин В5). Витамин В6 (пиридоксин). Биотин (витамин В7, Н). Фолиевая кислота (фолацин, витамин В9, витамин Вс). Витамин В12 (кобаламин). Аскорбиновая кислота (витамин С). Витамины (от лат. vita «жизнь» + амин) — группа органических соединений разнообразной химической природы, объединённая по признаку абсолютной необходимости их для гетеротрофного организма в качестве составной части пищи (в общем случае — из окружающей среды). 
Продолжить чтение
4.1. Развитие системы ДО детей и взрослых [Автосохраненный]
4.1. Развитие системы ДО детей и взрослых [Автосохраненный]
РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЮРИУ РАНХиГС Формально дополнительное образование детей в Российской Федерации обрело статус неотъемлемой части системы образования в 1992 г. в Законе «Об образовании». В Федеральном законе от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» впервые появилось определение дополнительного образования как вида образования, который направлен на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением уровня образования. В законе проведено содержательное различие между «основным» и дополнительным образованием — последнее является по своей сути добровольным, инициативным. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЮРИУ РАНХиГС Если Закон «Об образовании» 1992 г. ориентировал всю систему на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей граждан, общества и государства, то в Законе, принятом в 2012 г., целевые ориентиры дополнительного образования сконцентрированы вокруг человека. В соответствии с Законом об образовании дополнительное образование включает такие подвиды, как дополнительное образование детей и взрослых, а также дополнительное профессиональное образование.
Продолжить чтение