Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Ситуационные задачи
Ситуационные задачи
Задача 1 ПОКУПАТЕЛЬ ПРОБРЕЛ СТИРАЛЬНУЮ МАШИНУ ИНОСТРАННОГО ПРОИЗВОДСТВА. ИНСТРУКЦИИ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ НЕТ. КАК УСТАНОВИТЬ ПРОГРАММУ ДЛЯ РАБОТЫ МАШИНЫ ПОКУПАТЕЛЬ НЕ ЗНАЕТ. ЧТО ДЕЛАТЬ ПОКУПАТЕЛЮ? В данном случае магазин не предоставил полную информацию о товаре. Товар не может быть использован по назначению. Покупатель вправе потребовать предоставления надлежащей информации и, если в согласованный срок информация не будет предоставлена, расторгнуть договор и потребовать возврата уплаченной суммы Ответ Задача 2 ВО ВРЕМЯ ЛЕЧЕНИЯ ВИКТОРИИ В ПЛАТНОЙ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИКЛИНИКЕ ВРАЧ, ПРОВОДИВШИЙ ОПЕРАЦИЮ, УДАЛИЛ ЗДОРОВЫЙ ЗУБ ВМЕСТО БОЛЬНОГО. КОГДА ОШИБКА БЫЛА ОБНАРУЖЕНА, ЕЙ ПРЕДЛОЖИЛИ СДЕЛАТЬ ПРОТЕЗИРОВАНИЕ ЭТОГО ЗУБА ЗА 50% СТОИМОСТИ РАБОТ. КАК СЛЕДУЕТ ПОСТУПИТЬ ВИКТОРИИ? Удаление зуба- платная медицинская услуга. При её проведении была допущена ошибка по вине исполнителя. В случае некачественного исполнения услуги потребитель вправе потребовать возмещения стоимости убытков - протезирование. ( ст.29 Закона «О защите прав потребителя»). Ответ
Продолжить чтение
Современная русская поэзия в старшей школе: вопросы содержания и методика
Современная русская поэзия в старшей школе: вопросы содержания и методика
«Обязательный минимум содержания основных образовательных программ» (2004) «Поэзия II половины XX века»: Б. Ахмадулина, И. Бродский, А. Вознесенский, В. Высоцкий, Е. Евтушенко, Ю. Кузнецов, Л. Мартынов, Б. Окуджава, Н. Рубцов, Д. Самойлов, Б. Слуцкий, В. Соколов, В. Солоухин, А. Тарковский. Литература последнего десятилетия: Поэзия (одно произведение по выбору) Основные критерии включения литературных произведений в школьный курс «Наличие в произведениях образов, ставших архетипами культуры, устойчивых и узнаваемых образов русской и мировой культуры; образцы диалога культур, эпох и авторов; учет репрезентативности литературного произведения для той или иной историко-культурной эпохи, исторического времени, художественного направления, творчества автора, авторитет которого подтвержден культурной традицией». С.В. Федоров. О критериях включения литературных произведений в предметные программы и стандарты Русские поэты конца XX – начала XXI вв. Отношение к традиции Последователи традиций золотого и серебряного веков русской поэзии Авангардисты- экспериментаторы
Продолжить чтение
Натуральные напитки
Натуральные напитки
ВОДОРОСЛИ – ЭТО ЗДОРОВО! ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Сохранение, улучшение здоровья людей, снижение риска развития заболеваний, связанных с питанием через обогащение продуктов питания. МЫ СДЕЛАЛИ ЭТО: Разработали технологию производства ингредиента из водорослей, начали поставлять ингредиент на предприятия пищевой промышленности России. РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА - Группа компаний «Натуральные напитки» РАЗРАБОТЧИК ТЕХНОЛОГИИ, производитель, поставщик ингредиента на предприятия пищевой промышленности России – компания «Зелёный город». . КУРАТОР ПРОЕКТА (поддержка на государственном уровне) - Агентство регионального развития Архангельской области МЫ СДЕЛАЛИ ЭТО ДЛЯ ВАШЕГО ЗДОРОВЬЯ Биологически активные вещества (БАВ) водорослей: альгинаты, фукоидан, ламинарин, маннит, йод, микро-и макроэлементы, витамины обладают подтверждёнными функциональными свойствами. Качественное и количественное содержание биологически активных веществ (БАВ) в водорослях близко к составу крови человека. При переработке сырья в ингредиент, который мы изготовили, все активные полезные свойства продукта сохранились. Обогащённые ингредиентом продукты питания рекомендуются для: профилактики йододефицита, нормализации работы щитовидной железы, профилактики заболеваний сердечно – сосудистой системы, улучшения работы печени, профилактики онкологических заболеваний, повышения иммунитета.
Продолжить чтение
Порядок ведения кассовых операций в РФ. Тема 1.1
Порядок ведения кассовых операций в РФ. Тема 1.1
Структура изучения профессионального модуля ПМ 05 Выполнение работ по профессии «Кассир»: ПМ 05 – общий объём часов – 174ч.: МДК 05.01 – 80 часов (в т.ч. 20 ч. – теория, 60ч. – практические занятия) УП (учебная практика) – 36ч. ПП (производственная практика) – 18ч. самостоятельная работа – 40ч. Текущая аттестация - тестирование; решение практических задач; оценка практических работ; оценка докладов (сообщений); дифференцированный зачёт по УП и ПП. Промежуточная аттестация – контрольная работа. Итоговая аттестация – квалификационный экзамен по ПМ.   Нормативно- правовая база Основные положения о денежных средствах и о видах расчетов в Российской Федерации сформулированы Гражданским кодексом РФ, поскольку деньги являются объектом гражданского оборота (как вид имущества). Согласно ст.140 ГК РФ платежи на территории РФ осуществляются путем наличных и безналичных расчетов. К денежным средствам организации относятся: Наличные денежные средства, находящиеся в кассе организации; Безналичные денежные средства в виде остатков на расчетных, валютных, специальных счетах в кредитных организациях; Денежные средства в пути; Денежные документы. Основными нормативными документами, регламентирующими порядок проведения операций с наличными денежными средствами, являются: 1. Федеральный закон от 06.12.2011 №402-ФЗ «О бухгалтерском учёте». Режим доступа: https://fzakon.ru/laws/federalnyy-zakon-ot-06.12.2011-n-402-fz/ 2. ПОЛОЖЕНИЕ О БУХГАЛТЕРСКОМ УЧЕТЕ И ОТЧЕТНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Утверждено приказом Министерства финансов Российской Федерации от 20 марта 1992 г. N 10). Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_405/f5d809bb9b301643c4104a1bd4500289f9109e19/
Продолжить чтение
Альтернативные источники энергии.Принципы работы. Районы распространения (10 класс)
Альтернативные источники энергии.Принципы работы. Районы распространения (10 класс)
Одним из направлений использования низкопотенциального сбросного тепла является внедрение тепловых насосов (ТН) . Источником низкопотенциальной теплоты для ТН может служить грунтовая вода , наружный воздух , тепло грунта , низкопотенциальные вторичные энергоресурсы. Использовать ТН можно как для зданий, коттеджей, городов. Источником для работы теплового насоса может служить любая проточная вода с температурой от +5 до +40 °С. Чаще всего в качестве источника используются артезианские скважины, промышленные сбросы, градирные установки, незамерзающие водоемы. Следует подчеркнуть, что TH тратит энергию не на выработку тепла, как электрообогреватель, а только на перемещение фреона по системе. Основная же часть тепла передается потребителю от источника. Этим и объясняется низкая себестоимость тепла от TH. • В Швеции 50% всего отопления обеспечивают тепловые насосы; • В Германии предусмотрена дотация государства на установку тепловых насосов в размере 400 марок за каждый кВт установленной мощности; • В Японии ежегодно производится около 3 млн тепловых насосов; • В США ежегодно производится около 1 млн тепловых насосов; • В Стокгольме 12% всего отопления города обеспечивается тепловыми насосами общей мощностью 320 МВт, использующими как источник тепла Балтийское море с температурой +8 °С. Каковы же причины такого массового признания тепловых насосов? • Экономичность. Чтобы передать в систему отопления 1 кВт тепловой энергии, тепловому насосу нужно лишь 0,2-0,35 кВт электроэнергии; • Экологическая чистота. Тепловой насос не сжигает топливо и не производит вредных выбросов в атмосферу; • Минимальное обслуживание. Для работы теплонасосной станции мощностью до 10 МВт не требуется более одного оператора в смену; • Легкая адаптация к имеющейся системе отопления. • Короткий срок окупаемости. В связи с низкой себестоимостью произведенного тепла тепловой насос окупается в среднем за 1,5-2 года.
Продолжить чтение