Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Библейские отсылки в творчестве Бригады Гребенщикова (БГ)
Библейские отсылки в творчестве Бригады Гребенщикова (БГ)
Время N V.S. Экклезиаст Время умирать и время рождаться; Время обнимать и время уклоняться; Время бить челом, время ерепениться; А сейчас - время наебениться. время рождаться, и время умирать; время насаждать, и время вырывать посаженное; время убивать, и время врачевать; время разрушать, и время строить; время плакать, и время смеяться; время сетовать, и время плясать; время разбрасывать камни, и время собирать камни; время обнимать, и время уклоняться от объятий; Альбом «Сестра Хаос»: 500 Хэй, кто-нибудь помнит, кто висит на кресте? Праведников колбасит, как братву на кислоте; Каждый раз, когда мне говорят, что мы - вместе, Я помню - больше всего денег приносит "груз 200". У желтой подводной лодки мумии в рубке. Колесо смеха обнаруживает свойства мясорубки. Патриотизм значит просто "убей иноверца". Эта трещина проходит через мое сердце В мутной воде не видно концов. Мертвые хоронят своих мертвецов. К Иисусу подошел книжник и говорит: «Учитель! Пойду за Тобой, куда бы Ты ни шел». Иисус говорит ему: «У лис есть норы, у птиц небесных – гнезда, а Сыну человеческому негде приклонить голову». Другой, из учеников, сказал Ему: «Господи! Позволь мне сначала пойти похоронить отца». Иисус говорит ему: «Иди за Мной. Пусть мертвые хоронят своих мертвецов». Евангелие от Матфея 8:19-22
Продолжить чтение
Как сохранить наш язык и его красоту?
Как сохранить наш язык и его красоту?
КАКИЕ ЗАКОНЫ НУЖНО ПРИНЯТЬ, ЧТОБЫ БЕРЕЧЬ РУССКИЙ ЯЗЫК? Следует в разговорной речи избегать жаргонизмов, слов-паразитов, употребления иноязычных понятий ― все это засоряет Язык и способствует его исчезновению, и возникновению всеобщего быдло-языка. Издавать нужно Русскую классику, тем более, что нет в мире ничего выше, достойнее и гениальнее. Законы? Наверное, необходимо ввести ответственность за намеренное коверкание и очернение всего Русского, в том числе и Языка. Ответственность уголовную. А вообще, каждый человек должен пристально следить за собой и своей речью, прививать в своей семье нормы общения на высоком уровне, а не подзаборную лексику отщепенцев. ЧТО ДОПУСТИМО И НЕДОПУСТИМО НА РАДИО И ТЕЛЕВИДЕНИИ? Недопустимо то, что сейчас – речь дикторов, комментаторов и прочих изобилует речевыми ошибками и неправильными ударениями в словах. Обязательно должна быть хорошо поставленная речь у ведущих, а так же умение развивать тему разговора.
Продолжить чтение
Внутренняя сущность и структура процесса обучения
Внутренняя сущность и структура процесса обучения
Разбор схемы процесса обучения Обучающая деятельность педагога Определение целей и задач учебной деятельности учащихся. Формирование потребности в знаниях и мотивов учебно-познавательной деятельности Определение содержания материала, подлежащего усвоению учащимися. Организация учебно-познавательной деятельности по овладению учащимися изучаемым материалом. Придание учебной деятельности учащихся эмоционально-волевого характера. Регулирование и контроль за учебной деятельностью учащихся. Оценивание результатов учебной деятельности учащихся. Разбор схемы процесса обучения Учебно-познавательная деятельность учащихся  Осознание целей и задач учебно-познавательной деятельности учащихся. Развитие и углубление потребностей и мотивов учебно-познавательной деятельности Осмысление темы нового материала и основных вопросов, подлежащих усвоению. Восприятие, осмысление, запоминание учебного материала, применение знаний на практике и последующее повторение.  Проявление эмоционально-положительного отношения и волевых усилий в учебно-познавательной деятельности.  Самоконтроль и внесение корректив в улучшение учебно-познавательной деятельности.  Самооценка результатов учебно-познавательной деятельности.
Продолжить чтение
Васюткено озеро. В.П. Астафьев
Васюткено озеро. В.П. Астафьев
Про автора Родился в крестьянской семье в селе Овсянка, что на берегу Енисея, недалеко от Красноярска. В семь лет мальчик потерял мать - она утонула в реке. Мальчик попадает в детдом-интернат . "Самостоятельную жизнь я начал сразу, безо всякой подготовки", - напишет впоследствии В. П. Астафьев. Учитель школы-интерната сибирский поэт Игнатий Дмитриевич Рождественский замечает в Викторе склонность к литературе и развивает ее. В Красноярске, окончив учебу, он работает составителем поездов. Осенью 1942 года Виктор Астафьев добровольцем уходит в армию, а весной 1943 года попадает на фронт . Осенью 1945 года демобилизуется из армии и вместе с женой приезжает на ее родину -- город Чусовой на западном Урале . По состоянию здоровья Виктор уже не может вернуться к своей специальности и, чтобы кормить семью, работает слесарем, чернорабочим, грузчиком, плотником, мойщиком мясных туш, вахтером мясокомбината. В 1953 году в Перми выходит его первая книжка рассказов - "До будущей весны", а в 1955 году вторая - "Огоньки". Это рассказы для детей. В 1955-1957 годах он пишет роман "Тают снега", издает еще две книги для детей: "Васюткино озеро" (1956) и "Дядя Кузя, куры, лиса и кот" (1957) В 1959 году его направляют в Москву на Высшие литературные курсы при Литературном институте имени М. Горького. В 1997 году писателю присуждена Международная Пушкинская премия, а в 1998 году он удостоен премии "За честь и достоинство таланта" Международного литфонда. В конце 1998 года В. П. Астафьеву присуждена премия имени Аполлона Григорьева Академии русской современной словесности.
Продолжить чтение
Ревматоидный артрит (РА)
Ревматоидный артрит (РА)
Ревматоидный артрит (РА) является наиболее распространенным из хронических воспалительных заболеваний суставов . Связанная с ним функциональная недостаточность может приводить к значительному ограничению трудоспособности и социальной активности, снижая качество жизни больных . Характерный для РА хронический воспалительный процесс способен также индуцировать развитие кардиоваскулярной патологии, создавая тем самым угрозу сокращения продолжительности жизни пациента При РА не существует какого-либо отдельного симптома, позволяющего достоверно оценивать активность болезни. Основным методом объективизации активности воспаления является применение комплексных индексов активности. Рекомендуется применение следующих индексов: DAS28 –счет активности болезни (Disease Activity Score) для 28 суставов (в модификациях с применением СОЭ и СРБ) SDAI – упрощенный индекс активности болезни (Simplified Disease Activity Index) CDAI - клинический индекс активности болезни (Clinical Disease Activity Index)
Продолжить чтение
Я вырос здесь, и край мне этот дорог (Биография В.Н.Крупина)
Я вырос здесь, и край мне этот дорог (Биография В.Н.Крупина)
Актуальность Вирус иммунодефицита человека распространен повсеместно и несет огромную угрозу человечеству. Количество ВИЧ инфицированных возрастает из года в год. Ежегодно от его последней стадии – СПИД – умирают миллионы людей. Основная задача человечества: найти методы, чтобы остановить эту пандемию. История открытия В 1981 году появились первые три научные статьи о необычных случаях развития пневмоцистной пневмонии и саркомы Капоши. До этого оба заболевания встречались редко и были характерны для совершенно разных групп пациентов. Вирус иммунодефицита человека независимо открыли в 1983 году в двух лабораториях: в Институте Пастера во Франции под руководством Люка Монтанье и в Национальном институте рака в США под руководством Роберта Галло. В 1986 году было обнаружено, что вирусы, открытые в 1983 французскими и американскими исследователями, генетически идентичны. Первоначальные названия вирусов были упразднены и предложено одно общее название — вирус иммунодефицита человека
Продолжить чтение