Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Как могут быть расположены две прямые на плоскости? а с а b О Две прямые либо имеют одну общую точку, т.е. пересекаются; либо не имеют ни одной общей точки, т.е. не пересекаются. Выбрать рисунки с пересекающимися прямыми. a b А a b Б a b В

Жило́вка мяса — отделение мяса от мелких костей, оставшихся после обвалки, а также сухожилий, хрящей, кровеносных сосудов и плёнок и последующее разделение мяса по сортам в зависимости от содержания жировой и соединительной тканей. Мышечные ткани в процессе жиловки разрезают на более мелкие куски по линии соединения мускулов. Жиловка производится вручную специальным ножом с широким длинным лезвием. В целях повышения производительности труда жиловщики специализируются на определённых частях туши. Говядину при жиловке распределяют по трём сортам. В говядине первого сорта допускается наличие соединительной ткани в виде плёнок не более 6 %, во втором сорте говядины жир и соединительная ткань могут составлять не более 20 %. Свинину при жиловке разделяют на три сорта: нежирную (не более 10 % жировой ткани — межмышечного и мягкого жира), полужирную (30—50 % жировой ткани) и жирную (50—80 % жировой ткани). Баранину при жиловке делят на жирную (с наличием подкожного жира) и нежирную[1]. ПРОЦЕСС ЖИЛОВКИ МЯСА Жиловку производят вручную специальными ножами. При жиловке мяса крупного рогатого скота удаляют «грубые» сухожилия (выйную связку, становую жилу, конечные сухожилия рулек и голяшек), коленную чашечку, лопаточный хрящ и др. При жиловке свиного мяса удаляют конечные сухожилия рулек и голяшек, лопаточный хрящ, коленную чашечку и др. При жиловке мясной обрези (включая срезки мяса с языком) и диафрагмы выделяют грубую соединительную и жировую ткань, удаляют загрязнения, лимфатические узлы и слюнные железы. При жиловке мяса голов выделяют грубую соединительную и жировую ткань, слюнные железы, лимфатические узлы, удаляют за­грязнения, с мяса свиных голов - остатки шкуры. При жиловке мяса необходимо соблюдать следующие основные правила: - мясо разрезают на отдельные мышцы или их группы; - фасции отделяют параллельно ходу мышечных волокон; мышцы разрезают в продольном направлении на куски массой не более 1 кг; - для сырокопченых колбас - массой не более 400 г; - жилуемый кусок мяса кладут соединительной тканью вниз и жиловочным ножом движением от себя отделяют мясо от соединитель­ной ткани; - не следует накапливать большое количество обваленного и жилованного мяса на столах во избежание снижения его качества. Высокая производительность труда жиловщика достигается специализацией, т.е. рабочий жилует и сортирует мясо от опреде­ленных частей туши. Качество жиловки в значительной степени оп­ределяет качество готовой продукции. При оставлении в кусках мяса жилок, пленок, межмускульного тугоплавкого говяжьего и баранье­го жира снижает качество мяса, особенно при производстве мясных полуфабрикатов. При обвалке и жиловке не допускается неполное удаление хрящей, сухожилий, жира и неправильная сортировка мя­са.

Вопросы к кроссворду 1 Время, за которое совершается одно полное колебание (период) 2 Единицы измерения длины волны (метр) 3 Модуль наибольшего смещения тела от положения равновесия (амплитуда) 4 Отношение длины волны к периоду(скорость) 5 Число колебаний, совершенных в единицу времени (частота) 6 Колебания, которые совершает колебательная система при воздействии внешней периодической силы (вынужденные) 7 Ученый, который установил, что период не зависит от амплитуды колебания (Галилей) Пропуск 8 Резкое возрастание амплитудывынужденных колебаний при совпадении частоты внутренних колебаний с внешней частотой (резонанс) 9 . По морю идет, а как на берег выползет, тут и пропадет (волна) 10 Верите ли Вы, что астронавты на луне пели песни, сбросив скафандры (нет) 11 ¨Учение о звуке (акустика) 12 Прибор для измерения времени.(часы)

Объект и предмер курсовой работы Объект - анализ конфликтных и стрессовых ситуаций в Конгресс-Отеле «Интурист» ООО «Пятигорск-Интур» Предмет - природа и причина стрессов, взаимосвязь конфликта и стресса на примере Конгресс-Отеля "Интурист" ООО "Пятигорск-Интур". Цель и задачи курсовой работы. Цель - изучение природы и причин стресса. Анализ взаимосвязи конфликта и стресса на предприятие Конгресс-Отель «Интурист» ООО «Пятигорск-Интур» Что представляет собой термин стресс; Выявить сущность и природу стресса; Провести анализ управления стрессом на примере Конгресс-Отеля «Интурист» ООО «Пятигорск-Интур»; Выявить конфликтные и стрессовые ситуаций в Конгресс-Отеле «Интурист» ООО «Пятигорск-Интур». ЗАДАЧИ

Ударные инструменты появились раньше других музыкальных инструментов. Самобытность этих инструментов в том, что рождены они самой повседневной жизнью и тесно связанных с бытом. Многие из них, такие, как ложки, трещотки, бубенцы, узаконили свое место не только в домашних ансамблях и самодеятельных оркестрах, но и на профессиональной сцене. В современном русском народном оркестре ударных инструментов очень много. Они особенно хорошо используются в плясовых наигрышах. Невозможно себе представить русскую плясовую без ударных. Ударные народные инструменты роднит оригинальность внешнего вида и звучания, а ещё простота и забавность. УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДЕТИ! Приглашаю вас совершить экскурс в историю создания русских народных ударных инструментов и познакомиться с наиболее популярными из них. Давайте познакомимся с некоторыми из них. ЛОЖКИ ДЕРЕВЯННЫЕ Это самый простой, самый колоритный и распространённый инструмент русского народа. Наши расписные деревянные ложки популярны не только у нас в России, но и за рубежом. Обычно в игре одного исполнителя используются три ложки. Две из них закладываются между пальцами левой руки, третья берется в правую. Первые две служат как бы двойной «наковальней», по которой бьют третьей ложкой. Освоение игры на ложках требует немалого труда и терпения. Мастерство даже в таком, казалось бы, шуточном деле, всегда очень высоко ценится нашим народом.

Дорогие студенты ! Мы хотим  пригласить вас на игровую конференцию на тему "Поведение студента в стенах ВУЗа"  Цель и задачи 

151 Культ Карго (от англ. Cargo - груз) на острове Танна (Вануату). На изображении северных охотников-оленеводов мы видим четкие 4 сезона связанные как с положением звезд на небосклоне (правый верхний квадрант), так и с сезонами миграции птиц и животных. По Григорианскому календарю эти четыре точки приходятся на: 4 мая, 2 августа, 4 ноября и 5 февраля.

You have a new dress. ______ dress is nice. Your your my her He lives in a small house. ______ house is so tidy. His his her my

Если диски 1 и 2 представляют собой кривые брусья, то такая система называется трехшарнирной аркой (см. рис. 1) ТРЕХШАРНИРНЫЕ СИСТЕМЫ A A B B C C f f 1) 2) l l 1 1 2 2 Если диски 1 и 2 представляют собой ломанные брусья, то система называется трехшарнирной рамой (см. рис. 2) Расстояние между опорами А и Б называется пролетом арки - l Расстояние от прямой соединяющей опорные шарниры А и Б до шарнира С называется стрелой подъема арки - f Шарниры А и В называются опорными или пятовыми шарнирами, а шарнир С называется ключевым шарниром или замковым ТРЕХШАРНИРНЫЕ СИСТЕМЫ A A B B C C f а) б) l l Если 0,1≤ f/l ≤ 0,3 – арки называются пологими Если 0,3< f/l ≤ 1,0 – арки называются повышенными Трехшарнирные системы являются статически определимыми : W=3D-2ШО-СОП=3·2-2·1-4=0, Пята Ключ и геометрически неизменямыми системами f

Постройте точку пересечения прямой MN и плоскости ABC. Назовите прямую общую для плоскостей ABC и BCD.

Содержание лекции Определение биполярного транзистора Режимы работы Схемы включения БТ р-п переход без внешнего напряжения

Эта фотография была сделана зимним утром. Наш отряд выбрал эту фотографию, так как мы верим в то, что красоту можно обнаружить и в самом обыденном. А эта фотография была сделана летом, когда дождь только-только закончился и на небе появилась, переливаясь красками, радуга-дуга!

Организм человека состоит из частей — органов. Каждый орган имеет определённое строение и выполняет свою работу. Все органы здорового человека действуют в организме согласованно, слаженно. Опорно-двигательная система

«ШКОЛА РОССИИ» Это учебно-методический комплект для 1-4 классов общеобразовательных учреждений, работающий с 2001 года. Комплект создан в России и для России. Основная цель программы заключается в «развитии у ребенка интереса к познанию своей страны и ее духовного величия, ее значимости в мировых масштабах». Авторы учебника: • Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. Азбука в 2-х частях • Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. . Литературное чтение в 2-х частях • Моро М.И., ВолковаС.И., СтепановаС.В. Математика в 2-х частях • ПлешаковА.А. Окружающий мир в 2-х частях • Роговцева Н.И., Богданова Н.В.,Фрейтаг И.П.Технология • НеменскаяЛ.А.. ИЗО • Критская Е.Д.,Сергеева Г.П., ШмагинаТ.С. Музыка • Лях В.И. Физическая культур

После выхода романа И.С. Тургенева "Отцы и дети" на него обрушились, как шквал похвалы, так и не мало критики. Критик журнала "Современник" М.А. Антонович, из-за ухода Ивана Сергеевича из журнала, отрицательно отреагировал на роман. Антонович увидел в нем панегирик “отцам” и клевету на молодое поколение. Кроме того, утверждалось, что роман очень слаб в художественном отношении, что Тургенев, ставивший своей целью опорочить Базарова, прибегает к карикатуре, изображая главного героя чудовищем. АнтонОвич пытается защищать от нападок Тургенева женскую эмансипацию и эстетические принципы молодого поколения, стараясь доказать, что Кукшина далеко не так пуста и ограничена. По поводу отрицания Базаровым искусства Антонович заявил, что это — чистейшая ложь, что молодое поколение отрицает только “чистое искусство”, к представителям которого, правда, причислил заодно Пушкина и самого Тургенева. М.А.Антонович о романе Одну из самых критичных точек зрений выдвинул М. А. Антонович, опубликовав свою статью "Асмодей нашего времени" в мартовской книжке «Современника». В ней критик отказывал "Отцам и детям" в каких бы то ни было художественных достоинствах. Он был весьма недоволен романом Тургенева. Критик обвинял автора в клевете на молодое поколение, говорил, что роман написан в укор и поучение молодому поколению, а также радовался, что писатель, наконец, открыл свое истинное лицо - лицо противника прогресса. Как написал Н. Н. Страхов, «вся статья обнаруживает только одно - что критик сильно недоволен Тургеневым и считает священным долгом своим и всякого гражданина не находить как в новом его произведении, так и во всех прежних ничего хорошего».

Введение

СОДЕРЖАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ 1.Понятие метода 2.Классификация методов научного познания 3.Методы эмпирического познания 4.Методы теоритического познания 5.Общие методы познания ПОНЯТИЕ МЕТОДА В переводе с греческого «методос» означает «путь к чему-либо», в научном познании - путь к истине. Метод – совокупность правил, приемов и операций практического и теоретического познания действительности. Он вооружает человека наиболее рациональными способами организации деятельности. - путь исследования, познания; - в науке – система положений, принципов, категорий и законов;

Вопросами разработки и принятия технических регламентов занимается Департамент технического регулирования и аккредитации Технические регламенты Евразийского экономического союза принимаются для обеспечения реализации первоочередных интересов в сфере безопасности​.

Микроорганизмы, (микро́бы) — собирательное название группы  живых организмов, которые слишком малы для того, чтобы быть видимыми  невооружённым глазом. Размер меньше 0,1 мм. Большинство микроорганизмов состоят из одной клетки. Изучением этих организмов занимается наука  микробиология. Антони ван Левенгук 1632-1723 1674 г.

ПРЕДЪЯВЛЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ СТАНДАРТА К РЕЗУЛЬТАТАМ ПРЕДЪЯВЛЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ СТАНДАРТА К РЕЗУЛЬТАТАМ ПРЕДМЕТНЫМ ЛИЧНОСТНЫМ МЕТАПРЕДМЕТНЫМ КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ УУД

СТАТИСТИКА ERP-ПЛАТФОРМ В РОССИИ РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЗДАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОГРАММНОГО МОДУЛЯ В СРЕДЕ 1С ПРЕДПРИЯТИЕ ДЛЯ ВНЕШНЕЙ ОБРАБОТКИ ФАЙЛОВ EXCEL

Как выбрать робота для торговли на Foreх Регламент – 40 минут (+ продолжение?), нет ссылкам в чате, за негатив и некорректное поведение – бан! Будем доброжелательны и взаимно вежливы! Игорь Викторович Ананченко Сертифицированный тренер Microsoft, к.т.н., доцент 26 лет стаж преподавания в вузах Санкт-Петербурга Область научных интересов – разработка программного обеспечения для торговли на валютном рынке https://elibrary.ru/author_profile.asp?authorid=259512 Сайт в сети Интернет http://ананченко.рф Вконтакте: https://vk.com/anantchenko YouTube канал: http://youtube.com/c/ИгорьАнанченко Инстаграм: @anasta_gold