Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

ВИДЫ АРХИВАТОРОВ RAR ZIP ОТСЧЕТ Работа с rar архиватором удобна если архивируешь текстовый документ, если же работаешь с изображениями то лучше zip.

Искусство России в правление Александра I Часть 2 Часть 1 Боровиковский В.Л. Портрет Александра I (годы правления 1801-1825)

Наука — область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний. Основой науки является сбор информации, ее постоянное обновление, систематизация и критический анализ. Задачи науки: Сбор, описание, анализ, обобщение и объяснение фактов; Выявление законов природы, общества, мышления и познания; Систематизация полученных знаний; Объяснение сущности явлений и процессов; Прогнозирование процессов, явлений и событий; Установление направлений и форм практического использования полученных знаний.

Азбука – первая книга ребёнка, которая позволит ему познакомиться с буквами алфавита, а также в игровой форме совершить путешествие по Владимиру и Владимирской области: узнать о редких растениях и животных, соборах белокаменного зодчества, удивительных людях и малоизвестных событиях. Азбука юного владимирского школьника, или с алфавитом по родному краю / С.И.Варламова, Н.А. Прохорова, О.Ю. Грузинцева – 3-е изд., испр. – М.: Планета, 2020. -96 с.-(Моя малая родина) А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я Клик на буквы и на фигуру! Занимательная страничка №3 Учениками Лазарева были П.С. Нахимов, В.А. Корнилов — великие русские полководцы. Имя М.П. Лазарева увековечено в географических названиях: посёлок Лазаревское на побережье Чёрного моря, порт Лазарева, риф Лазарева в Тихом океане, залив Лазарева у берегов Антарктиды. Лазарев Михаил Петрович, 1788-1851гг. Русский флотоводец, мореплаватель, адмирал. Родился во Владимире в дворянской семье в 1788 году. После смерти родителей находился под опекой друга семьи Лазаревых поэта Г.Р. Державина. Совершил три кругосветных путешествия (1813 - 1825 гг.). В 1819 году в качестве командира шлюпа «Мирный» отправился вместе с начальником экспедиции командиром шлюпа «Восток» Ф.Ф. Беллинсгаузеном в Южно-полярное плавание (2-ое кругосветное путешествие), во время которого была открыта Антарктида и ряд островов в Тихом океане. С 1833 года командовал Черноморским флотом.

Описание первого памятника врачам погибшим от COVID-19. Предлагается актуальный арт-объект, инсталляция. Визуализация предлагается в виде макета. При минимализме и лаконичности композиции, раскрывается тема трагедии. Символы памятника, это графическое изображение последних ударов сердца, затухающее биение пульса на экране монитора медицинского реанимационного оборудования. На горизонтальном изображении луча, показывающей остановку сердца, мы видим кованные изображения медицинских масок. Это символ глобальной пандемии, атрибуты работы, повязки, которые защищали врачей до последних минут. Символика памятника рифмуется с инфекционной медициной, вызывает ассоциации с реалиями больничной обстановки. Пики последних ударов сердца и маски выбраны как зримая метафора смерти и ухода от жизни. В отличие от обезличенных памятников при массовой гибели людей, мы можем создать на мраморе портретный или именной ряд врачей-героев. Основание памятника и задний фасад гранитные, мраморные плиты. Высота стелы памятника три-четыре метра. Материал для графического изображения пульса нержавеющая полированная труба диаметром 100 мм. Изображения масок – формованный нержавеющий лист. Сквер с такой композицией может стать историческим общественным местом для проведения мероприятий, для клятвы Гиппократа молодых врачей. Предлагается авторский текст благодарности. Для создания композиции памятника использован прием инсталляции. Инсталляция (англ. installation) — форма современного искусства, представляющая собой пространственную композицию, созданную из различных готовых форм и являющую собой художественное целое. В нашем памятнике врачам, комбинация и логика изображений последних пульсов сердца на мониторе, последних секунд жизни, последних масок врачей становятся живой символикой их последних шагов в вечность. На мраморных плитах оживают лица героев, возникает живой контакт, который дополняет эмоциональное восприятие человеческой трагедии наших современников.

Багровый, бордовый, багряный, оранжевый, фиолетовый, лиловый, бирюзовый, лазурный, экономный, экономический Мой брат поступил в технический институт на экономный факультет. Президент Д.А. Медведев выступил по вопросу экономического кризиса в стране. Природа требует экономного расходования ее богатств.

Лабораторные методы исследования – исследование биологического материала (биосубстратов). Биоматериалы - кровь и ее компоненты (плазма, эритроциты), моча, кал, желудочный сок, желчь, мокрота, выпотные жидкости, ткани паренхиматозных органов, получаемые при биопсии. Цель лабораторных исследований: установление этиологии заболевания (его причины); иногда это единственный критерий оценки клинической ситуации – например, инфекционных заболеваний; назначение лечения; контроль эффективности лечения в динамике.

Цели интеграции языка, литературы и истории родного края воспитание патриотизма, бережного отношения к языковой культуре родного края, его прошлому и настоящему формирование ведущих установок языковой личности ученика как достойного представителя своей родины, хранителя и созидателя духовных ценностей и традиций Коммуникативный социум школа краеведческий музей архив зал боевой славы школы Уроки - экскурсии

КРАСИВЫЕ ВЕЩИ РАДУЮТ НАС ВЕЩИ СОЗДАЮТСЯ РУКАМИ ХУДОЖНИКОВ

Электроскоп материя вещество поле твердое состояние жидкое состояние газообразное состояние плазма электрическое магнитное гравитационное ядерное

Салицилаты (аспирин, дифлунизал) Пиразолидины (фенилбутазон) Произв. фенилуксусной кислоты (диклофенак – наиболее сильный) Производные пропионовой кислоты (ибупрофен – наиболее слабый, кетопрофен, напроксен) Основные представители класса Фармакодинамика

МБДОУ «Детский сад 112» ПРОЕКТ «Покормите птиц зимой» Тип проекта: иформационно - воспитательный. Вид проекта: групповой. Продолжительность: краткосрочный (3 неделя)  Формы работы: познавательная, игровая, продуктивная, работа с родителями. Дата проведения: с 11.01. по 31.01. 2019 года Место проведения: МБДОУ №112 группа №11 общеразвивающей направленности для детей 3 – 4 лет Подготовили: Солопова Е.С. Лабанова Р.П. Предполагаемый результат: - у детей расширилось представление о зимующих птицах; - дети умеющие совместно со взрослыми изготовить кормушку из разного материала; - дети знают, каким кормом подкармливать птиц; - дети умеющие наблюдать за жизнью птиц в природе. Цель проекта: Расширение знаний о жизни птиц, развивать познавательный интерес у детей к жизни зимующих птиц Задачи проекта: 1. Формировать экологическое представление детей об окружающем мире. 2. Закрепить и обобщить представление детей о сочувствии, сопереживании, доброте, милосердии. 3. Расширить и закрепить знания детей о многообразии зимующих птиц и их значении для природы. 4.Воспитывать духовно – нравственные качества детей: любовь к родному краю. 5.Способствовать формированию у детей потребности общения с природой и окружающим миром.

Выпрямительный диод 2 Выпрямительный диод — это полупроводниковый прибор с одним p-n переходом и с двумя электродами, который служит для преобразования переменного тока в постоянный. применяются в цепях управления, коммутации, в ограничительных и развязывающих цепях, в источниках питания для преобразования (выпрямления) переменного напряжения в постоянное, в схемах умножения напряжения и преобразователях постоянного напряжения, где не предъявляются высокие требования к частотным и временным параметрам сигналов Рисунок 2 –УГО выпрямительного диода. Рисунок 1 –ВАХ выпрямительного диода. Свойства выпрямительных диодов 3 Параметры выпрямительных диодов: Максимальное обратное напряжение; Средний прямой ток – максимальная величина прямого тока (при длительном воздействии), делятся на 3 группы: маломощные диоды (Iпр.ср. ≤ 0,3 А), диоды средней мощности (0,3 А < Iпр.ср. < 10 А), мощные (силовые) диоды (Iпр.ср.≥ 10 А) – требуют отвода тепла, поэтому устанавливаются на радиатор; Импульсный ток – максимальная величина прямого тока (при импульсном воздействии, величина больше среднего тока); Ток утечки – средний обратный ток диода; Падение напряжения; Дифференциальное сопротивление; Средняя рассеиваемая мощность; Частотный рабочий диапазон – предельная частота выпрямительных диодов не превышает 20 кГц; Рабочий диапазон температур окружающей среды – для кремниевых диодов обычно от −60 до +125 °С; Максимальная температура корпуса; Коэффициент выпрямления – чем он больше, тем лучше диод делает свою работу: Диоды Шоттки относятся к выпрямительным диодам!

Идеальный мужчина? Кто он такой? Нравственный Умный Трудолюбивый Человечный Отзывчивый Бескорыстный Честный Храбрый Сильный Красивый Болконский. Мужественный.

План лекції Ферментні препарати. Загальна характеристика і показання до практичного їх застосування. Амінокислоти, гідролізати білків. Тканинні препарати, специфіка дії та особливості застосування у ветеринарній практиці. Бактеріальні препарати, їх характеристика та терапевтичне і профілактичне застосування. Препарати, що впливають на систему імунітету. Імуностимулятори та імуномодулятори. Ферментні препарати Ферменти – високоспеціалізовані речовини білкової природи, які виконують функцію біокаталізагорів реакцій синтезу, розпаду і взаємних перетворень різних хімічних сполук. Одні з них діють самостійно, інші — стають активними після утворення комплексів з органічними речовинами (коферментами), в ролі яких часто ви­ступають вітаміни.

Цель профессиональной деятельности специалиста по охране труда:    Профилактика несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, снижение уровня воздействия (устранение воздействия) на работников вредных и (или) опасных производственных факторов, уровней профессиональных рисков (Приказ Минтруда России от 4 августа 2014 года № 524н) Основа СУОТ - управление профессиональными рисками Управление профессиональными рисками – комплекс взаимосвязанных мероприятий, являющихся элементами системы управления охраной труда и включающих в себя меры по выявлению, оценке и снижению уровней профессиональных рисков (статья 209 ТК).

Актуализация знаний Работаем ножницами Вырезать из листа бумаги равнобокую трапецию. Что необходимо сделать, чтобы получить из нее параллелограмм?

1941

СОДЕРЖАНИЕ 1) 2) Требования к оформлению презентации Наличие первого титульного слайда Наличие второго слайда Содержание Объем презентации — от 10 слайдов (без титульного и Содержания) В презентации должен быть не только сплошной текст, но и карты и фотографии

Порядок действий при работе с учебным пособием: 1. Вам будут предоставлены для анализа 10 рентгенограмм мест багажа. 2. Каждое место багажа содержит один опасный предмет. 3. За определенное время (15 секунд на анализ каждой рентгенограммы) вы должны обнаружить опасный предмет, навести на него курсор и кликнуть левой кнопкой мыши. 4. Если опасный предмет обнаружен на мониторе появится зеленый маркер, сообщение об успешном обнаружении и фотографическое изображение опасного предмета. 5. Для перехода к следующей рентгенограмме необходимо сделать клик мышью на кнопку перехода « », расположенную в нижнем правом углу экрана. 6. Опасный предмет считается необнаруженным: А). Если вы отметите область на рентгенограмме, не содержащую опасные предметы. В этом случае появится красный маркер и сообщение об ошибке. После изучения теневого изображения необнаруженного опасного предмета воспользуйтесь кнопкой перехода к следующей рентгенограмме. Б). Если вы не примете решения за установленное время (15 секунд). В этом случае также появится красный маркер Если вы готовы, сделайте клик на кнопку перехода ПОЗДРАВЛЯЕМ! ВЫ ОБНАРУЖИЛИ ОПАСНЫЙ ПРЕДМЕТ: ВЗРЫВНОЕ УСТРОЙСТВО В КНИГЕ 1 ☺ ☹ ОШИБКА! В ОБОЗНАЧЕННОЙ ВАМИ ОБЛАСТИ ОПАСНЫХ ПРЕДМЕТОВ НЕТ ВНИМАНИЕ! ВРЕМЯ ИСТЕКАЕТ