Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

ОБЪЕКТ Магистральный газопровод «Узбекистан - Китай», Линия С, участок КУ№15 (С) (322,0 км) – КУ №17 (С) (376,0 км), протяженность участка 54,0 км. ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ Участки повышенного риска отказа Участки повышенного риска отказа, которые соответствуют I, II категориям по СП 36.13330.2012. Участок КУ №15 (С) (322 км) до КУ №16 (С) (349,0 км) включает: Подземный переход (325,750 км) через железную дорогу «Навои – Зерафшан» в футляре 1420 мм, вытяжные свечи диаметром 57 мм. Подземный переход №34 (335,703 км) через речку Сухое русло. Подземный переход №35 (336,708 км) через речку Сухое русло. Участок КУ №16 (С) (349 км) до КУ №17 (С) (376,0 км) включает: Подземный переход (353,724 км) через автодорогу дорогу «Навои – Зарафшан» А-379 в футляре 1420 мм, вытяжные свечи диаметром 57 мм.

1. Бухта чародеев. Попутный северо- западный ветер наполнил паруса вашей шхуны, но будет ли удачным ваше плавание, зависит от того, правильно ли вы отгадаете кроссворд.(Необходимо узнать имя учёного-физика, зашифрованное в вертикальной строке кроссворда). 1. Аппарат для дыхания человека под водой. 2. Приспособление для измерения длины. 3. Прибор для определения глубины моря. 4. Аппарат для изучения морских глубин. 5. С его помощью ориентируются на местности 6. Жидкое полезное ископаемое. 7. Металл красноватого цвета.

Периоды развития голоса Дошкольный (до 7 лет), внутри которого выделяются этапы новорожденного, раннего возраста (до 3 лет), старшего дошкольного возраста Домутационный (от 7 до 13 лет) Мутационный (13–15 лет) Послемутационный (15–17 лет) Период становления организма человека ( от 18 до 35 лет) Период уверенного функционирования (35-60 лет) Период угасания Первые звуки ребенок начинает издавать тотчас после рождения. Крик - безусловно рефлекторная реакция на действие различных внешних и внутренних раздражителей, обычно отрицательного характера. Голоса новорожденных лишены тембра, почти не отличаются друг от друга и не изменяются по высоте, поэтому плач и крик всех новорожденных кажутся совершенно одинаковыми. В период новорожденности (от рождения до 28 дней) воз­можности изменения интонации крика значительно ограничены вследствие незрелости нервно-мышечного аппарата гортани и нестабильности дыхания. Устойчивые способности к изменению интонации формируются у детей начиная с 2-3 месячного воз­раста.

Согласно Большому толковому словарю русского языка, «очерк – это небольшое повествовательное произведение, содержащее краткое описание реальных фактов и лиц» . «Очерк – это эпический жанр: прозаическое произведение, основанное на фактах, документах, личных впечатлениях автора, то есть, в отличие от собственно рассказа, лишенное элементов вымысла. Очерк может включать в себя не только описание (портрет, пейзаж, интерьер), но и повествование о событиях и персонажах. Для жанра очерка характерны также свободное построение и открытость авторской позиции» . То есть обнаруживается еще одно не менее важное пятое свойство Очерк – это небольшое прозаическое произведение, содержащее основанное на мнении автора описание реальных социально значимых событий и явлений с участием реальных лиц. – наличие мнения автора. Для очерка характерны следующие свойства: Малая форма; Повествование, основанное на реальных фактах; Социальная значимость отображаемых событий; Упоминание реальных лиц; Наличие мнения автора;

1.Международный день энергосбережения.   План: 2. Домашняя экономика. 3. Альтернативная энергетика.   4.  Викторина «Энергоэрудит». 1.Международный день энергосбережения

Блокадный Ленинград. Бомбежки постоянно уносят жизнь людей. Вот лишь некоторые жестокие факты. 24 сентября 1941 года прямым попаданием бомбы в Гостиный двор ранено 148, убито 98 человек. 9 мая 1942 года разорвавшаяся бомба навсегда остановила сердца 13 маленьких ленинградцев из детского сада 4 – 6 лет, вышедших на прогулку. Они так никогда и не стали взрослыми и все вместе лежат на Смоленском кладбище. Таких фактов бесчисленное множество. Страшный голод – еще один безжалостный убийца. В союзе с ними зимой еще и холод. В таких условиях довелось жить, нет - бороться за жизнь, ленинградцам в блокадном городе. Казалось, что это невыносимо, а они еще думали и о спасении памятников культуры. В Ленинграде был разработан специальный план сохранения памятников. Каменные военачальники прошлого , стоя на своем посту, поддерживали боевой дух ленинградцев в блокадном городе. Намеренно оставлены не закрытыми Памятник Суворову, Памятник Кутузову и Памятник Барклаю де Толли.

С чего же начать подготовку к Новому Году? Именно с него начинаются все тосты

работа в органах управления олимпийским движением на различных уровнях; управление спортивными мероприятиями: чемпионат города, области, республики, Чемпионаты мира и Европы, Олимпийские игры; управление собственными спортивными бизнес-проектами, коммерческими турнирами, спортивными фестивалями, массовыми соревнованиями; организация команды, подбор персонала и атлетов, разработка билетных программ и различных стратегий для организации, работой с болельщиками и со стейкхолдерами во внешней среде. Основные функции менеджеров в гольфе неосязаемости; несохраняемости; непостоянство качества; единство производства и потребления; отсутствие половозрастных ограничений; отсутствие физиологических ограничений. Признаки спортивных услуг в сфере гольфа

Лекции Практические работы Конспект СРС Контрольная работа Для допуска к экзамену: Темы контрольных работ 1. Инновационная и инвестиционная деятельность автотранспортного предприятия: проблемы и пути решения. 2. Научные проблемы и пути их решения в области планирования инвестиций на транспорте. 3. Научные проблемы обновления основных фондов на транспорте и пути их решения. 4. Научные проблемы движения капитала в производственном процессе на транспорте и пути их решения. 5. Научные проблемы планирования денежных потоков на транспорте и пути их решения. 6. Научные проблемы управления на транспорте и пути их решения в условиях конкурентной среды. 7. Научные проблемы расширения сферы применения органических структур на транспорте и пути их решения. 8. Научные проблемы аутсорсинга управленческих процессов на транспорте и пути их решения. 9. Комплексный подход к решению проблемы управления рисками на транс-порте. 10. Инновационный подход к решению современных проблем экономики транс-порта. 11. Функциональный подход к решению проблем управления на транспорте. 12. Мировые тенденции в развитии интеллектуальных транспортных систем. 13. Современное состояние и перспективы развития грузовой автотранспортной отрасли России. 14. Проблемы регулирования рынка таксомоторных перевозок. 15. Проблемы и перспективы развития автомобильной промышленности в Рос-сии. 16. Проблемы развития технического сервиса автотранспортных средств. 17. Транспортные налоги и сборы в России. 18. Проблемы экономики пассажирского транспорта: городских, пригородных и международных перевозок. 19. Проблемы и перспективы развития транспортной системы России. 20. Конкурентоспособность транспортного комплекса РФ и финансовый кризис.

МЫ НЕ БОЛЬШАЯ, НО ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ, В КОТОРОЙ ЕСТЬ СВОИ ТРАДИЦИИ: ЧТЕНИЕ КНИГ – ОДНА ИЗ НИХ. Наши любимые произведения: Пронина Елена Евгеньевна «Детективы» Чейза Дж. Кузьменко Галя Оскар Уайльд «Сказки» Кутынкина Тая А.И.Куприн «Гранатовый браслет» Асетова Лаура И.А.Бунин «Темные аллеи» Кубышкина Оля Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание» Кушнерова Ксюша Джон Грин «Виноваты звезды» Котова Таня и Горбунова Дарина Дж. Роулинг «Гарри Поттер» Жукова Таня Стивен Кинг «Оно» Осипкова Вика Д.Донцова «Детективы» Мищенко Лена – У.Шекспир «Ромео и Джульетта» Сармасина Дана – Р.Д.Гонтсамс Г. «Белое на черном» Суслина Настя Дж. Остин «Гордость и Предубеждение» Сарычева Наташа Дж. Мойес «До встречи с тобой» Нуржанова Салтанат И.А.Бунин «Темные Аллеи» Понкратова Ксюша и Черняйкина Аня «1000 поцелуев, которые невозможно забыть» Токашева Сабина Л.Н.Толстой «Война и мир» Кириенко Аня Д.Д. Сэлинджер «Над пропастью во ржи» Егорина Юля Рэй Брэдбери «Вино из одуванчиков» Лаптова Ангелина Анна Гавальда «Я любил её, я его любила»

choose chose chosen come came come cost cost cost cut cut cut do did done draw drew drawn dream dreamt dreamt dig dug dug catch caught caught burn burnt burnt START/ STOP

Трон — многопользовательская аркадная игра, основанная на одноименном фильме 1982 года. Новое видение

Здравствуйте, ребята! Я, старичок – Лесовичок. Живу в лесу и лес люблю! Об удивительном мире растений, Рассказать вам сегодня хочу! Однажды в землю попадает семечко. Его могли посадить специально, а ещё его мог принести ветер. Или оно просто упало. Земля бережёт его, греет, вода поит и вот однажды происходит чудо: из семечка появляется росток.

1.Ответы теста 3.Географическая широта 5.Географическая долгота 2.Первое послание 4.Второе послание 6.Географические координаты 7.Домашнее задание 8.Проверка задания 9.Задание для закрепления Содержание: Калиновская Наталья Сергеевна МБОУ СОШ № 7 г. Конаково Ответы: 1 вариант: 2 вариант: 3 вариант: 1. А 2. Б 3. В 4. Б 5. В 1. А 2. Б 3. А 4. Б 5. В 1. Б 2. А 3. А 4. А 5. В 4 вариант: 1. В 2. Б 3. Б 4. В 5. Б Калиновская Наталья Сергеевна МБОУ СОШ № 7 г. Конаково

Модель 12001 Цвет: белый, черный, пион серебристый. 70 A, 75 A,B,C, 80 B,C. Модель 12001 Цвет: белый, черный, пион серебристый. 70 A, 75 A,B,C, 80 B,C.

Первая мировая война Военные действия

ОДНОМЕМБРАННЫЕ ОРГАНЕЛЛЫ Это органоиды, на поверхности которых находится одна цитоплазматическая мембрана, строение которой такое же как у наружной клеточной мембраны. К ним относятся: Комплекс Гольджи Эндоплазматическая сеть (ЭПС) Лизосомы Вакуоли КОМПЛЕКС ГОЛЬДЖИ Окружённые мембранами полости (цистерны) и связанная с ними система пузырьков. Функции: Накопление органических веществ «Упаковка» органических веществ Выведение органических веществ Образование лизосом

Память - совокупность процессов, обеспечивающих запечатление, сохранение и воспроизведение информации. Память, наряду с вниманием, является психическим процессом, «пронизывающим» все когнитивные процессы и связывающим их в единую систему интеллекта. Мнемические процессы Запоминание – процесс запечатления новой информации. Сохранение – удержание в памяти полученной информации. Воспроизведение – актуализация сохраняемой информации. Узнавание - воспроизведение образа при повторном предъявлении объекта. «Забывание» - невозможность воспроизвести ранее закрепленную информацию.

Для млекопитающих характерны: млечные железы, вырабатывающие молоко для вскармливания детенышей; волосяной покров; теплокровность; легочное дыхание; 4-камерное сердце; живорождение (у большинства) и забота о потомстве; высокая организация нервной системы; в шейном отделе позвоночника семь позвонков. К то такие млекопитающие? Задание

Сопряжение – плавный переход от одной линии к другой, выполненный при помощи циркуля Сопряжения прямых линий и окружностей Детали (в, г, д) Построение сопряжений (а, б) Чертеж детали (е) Сопряжение прямой и окружности

Как называется прибор для определения атмосферного давления? барометр Срежьте ветку с молодой сосны. Отделите от нее отрезок длиной 10 см с растущей сбоку тоненькой длинной иголкой. К ровной дощечке прибейте кусочек сосны так, чтобы игла могла свободно двигаться. Барометр готов. Его надо только отградуировать. Поднесите прибор к горячей плите - от тепла игла выпрямится и поднимется вверх. Там, где она остановится сделайте риску. Затем поднесите прибор к струйке пара, идущей из носика чайника. От воздействия влаги иголка опустится вниз. Здесь отметьте вторую риску. Соедините риски дугой и разделите на несколько равных частей. Остается сделать надписи. В походе барометр устанавливают в месте, защищенном от прямых солнечных лучей. Барометр - своими руками

Цель модуля: формирование готовности магистрантов к научно-исследовательской деятельности в образовании в соответствии с требованиями ФГОС 3++ ВО и профессионального стандарта педагога-психолога. Задачи модуля: подготовка к организации и проведению психолого-педагогических исследований, разработка и реализация исследовательских и научно-практических проектов, анализ, обобщение и представление результатов собственной профессиональной деятельности; формирование способности к организации и участию в междисциплинарных психолого-педагогических исследованиях, разработках и мероприятиях; изучение, анализ и обобщение результатов отечественных и зарубежных научных исследований в области педагогики и психологии образования с целью определения проблем исследования; освоение и использование современных информационных и компьютерных методов психолого-педагогического исследования, с использованием современных средств обработки результатов, баз данных и знаний (сетевых, интернет-технологий); проектирование и реализация научно - исследовательских и опытно - конструкторских работ, исследовательских и социальных проектов в сфере образования, культуры, социальной защиты, здравоохранения; анализ и обобщение результатов исследовательских, развивающих, педагогических и иных социальных проектов в психолого-педагогической области.

Раздел 1. О себе. На что я снимаю и на что ориентируюсь, выбирая технику. Отличия и особенности семейной/домашней съемки от других направлений в фотографии. Как я готовлюсь к фотосессии и чем вдохновляюсь. Надежда Веренчук @verenchuk_photo Раздел 2. Изучаем построение кадра, композицию. Затронем настройки: выдержка, диафрагма, ISO, ББ и пр. Ракурс. Работа со светом, бликами, отражением и пр. Объем, движение и крупные детали в кадре. Работаем с героями съемки: что говорим, куда сажаем и т.д. Надежда Веренчук @verenchuk_photo

О, знал бы я, что так бывает,  Когда пускался на дебют,  Что строчки с кровью — убивают,  Нахлынут горлом и убьют! От шуток с этой подоплекой  Я б отказался наотрез.  Начало было так далеко,  Так робок первый интерес. Но старость это Рим, который  Взамен турусов и колес  Не читки требует с актера,  А полной гибели всерьез. Когда строку диктует чувство,  Оно на сцену шлет раба,  И тут кончается искусство,  И дышат почва и судьба. Страшная сказка Все переменится вокруг.  Отстроится столица.  Детей разбуженных испуг  Вовеки не простится. Не сможет позабыться страх, Изборождавший лица.  Сторицей должен будет враг  За это поплатиться. Запомнится его обстрел.  Сполна зачтется время, Когда он делал, что хотел,  Как Ирод в Вифлееме. Настанет новый, лучший век.  Исчезнут очевидцы.  Мученья маленьких калек  Не смогут позабыться. (1941 г.)