Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Приказом МЧС России от 29 июля 2020 г. N 565 «Об утверждении инструкции по подготовке и проведению учений и тренировок по ГО, защите населения от ЧС природного и техногенного характера, обеспечению пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах» Учения и тренировки организуются и проводятся в соответствии с: Законодательство по проведению противопожарных учений и тренировок Методическими рекомендациями МЧС от 4 сентября 2007 г. N 1-4-60-10-19 «Организация тренировок по эвакуации персонала предприятий и учреждений при пожаре» Проведение противопожарных тренировок осуществляется в соответствии с: Законодательство по проведению противопожарных учений и тренировок

ПРАВОНАРУШЕНИЕ – это антиобщественное деяние, причиняющее вред обществу, запрещенное законом и влекущее наказание. ЗАКОН – это нормативный акт (документ), принятый высшим органом Государственной власти в установленном Конституцией порядке. ДУМАЙ О БУДУЩЕМ ПРАВИЛЬНО ЖИВИ НАСТОЯЩИМ Сделай свой выбор Скажи НЕТ КУРЕНИЮ АЛКОГОЛЮ НАРКОТИКАМ

ПСИХОЛОГИЯ - наука, изучающая психику, закономерности ее проявления и развития.  Психология зародилась более 2,5 тысяч лет назад в Древней Греции.  Объект изучения психологии – психически здоровый человек Предмет изучения психологии – факты, закономерности психической жизни человека. ПСИХИКА - свойство живых, высокоорганизованных тел, которое заключается в способности отражать своими состояниями окружающую реальность. Сущность психики заключается в отражении

Szkody gospodarcze i straty ekonomiczne będące skutkiem zalewania i podtapiania są zbyt dotkliwe, by taki stan dłużej trwał. Nowe działania zmierzające do odwodnienia miasta i zagospodarowania wód opadowych muszą mieć charakter systemowy, a nie okazjonalny. Każde większe miasto w Polsce boryka się ze skutkami zagęszczonej zabudowy mieszkaniowej, przemysłowej i usługowej. DESZCZ TO ZYSK Z problemem podtopień najlepiej radzić sobie w miejscu, w którym znajdują się jego przyczyny, czyli tam, gdzie dochodzi do uszczelnienia powierzchni.

Яңа ел алды... Дөньяны аклыгына,сафлыгына төреп күбәләк-күбәләк кар ява. Бар җиһан яңа елга әзерләнә... Елга син хуҗа әтәч! Булма тик калай әтәч. Кешеләргә тимәскә, Мәшәкатьләр өймәскә. Кайгы-хәсрәт кимәскә, Шатлыкларны бирмәскә. Башларны һич имәскә. Ялганны дим сөймәскә, Кукыраеп йөрмәскә, Беркемгә дә улмәскә! (З.Гиниятова)

Проблема: Узнать как применяется арифметическая прогрессия в медицине и биологии. Больной принимает лекарство по следующей схеме: в первый день он принимает 5 капель, а в каждый следующий день — на 5 капель больше, чем в предыдущий. Приняв 40 капель, он 3 дня пьет по 40 капель лекарства, а потом ежедневно уменьшает прием на 5 капель, доведя его до 5 капель. Сколько пузырьков лекарства нужно купить больному, если в каждом содержится 20 мл лекарства (что составляет 250 капель)?   Решение. Составим математическую модель задачи: 5, 10, 15,…,40, 40, 40, 35, 30,…,5   ап=а1+d(n-1), 40=5+5(п-1), п=8, Sп=((a1+aп)n)/2, S8 =(5+40)·8:2=180, 180 капель больной принимал по схеме в первый период и столько же по второй период. Всего он принял 180+40+180=400(капель), всего больной выпьет 400:250=1,6 (пузырька). Значит, надо купить 2 пузырька лекарства.

МИССИЯ ЦЕЛЬ

http://orlov-centre.com.ua/moya-istoriya.html

Нет ни одной семьи, которую бы не затронула Великая Отечественная Война. Сейчас в живых почти не осталось ни одного ветерана, но память о них и их подвигах всегда будет храниться в наших семьях. Мой прадед Любимов Фёдор Андреевич родился 19 Сентября 1919. Его фронтовые дороги начинались под Москвой, в 1941 году, когда враг был в нескольких десятках километров от столицы. После разгрома немцев под Москвой часть, где воевал прадедушка, перебросили на Воронежский фронт, а затем под Сталинград. У прабабушки, Анастасии Михайловны Любимовой, сохранилось удостоверение на медаль, которой он удостоен за участие в Сталинградской битве. Сначала я хотел бы рассказать о моем прадедушке.

Оценка ЭГП Оценка природных условий и ресурсов Главная Состав района и Состав района Общая характеристика ЭГП: Положение района на территории страны Экономическое окружение Положение относительно крупных топливных и металлургических баз страны Положение относительно транспортных Магистралей Выводы о влиянии ЭГП на развитие хозяйства района Оценка ЭГП Оценка природных условий и ресурсов Главная Природные условия района: Равнинный рельеф и умеренно -континентальный климат способствуют развитию хозяйства. Природные ресурсы района: Центральная Россия не богата природными ресурсами (бурый уголь Подмосковья, торф, сланцы, фосфориты). Главное богатство-железные руды КМА). Значительны земельные ресурсы. Природа региона испытывает чрезмерные нагрузки. Закрепление: На контурной карте отметьте особенности ЭГП Центральной России: -границы -экономические соседи -субъекты России -крупные транспортные магистрали -месторождения полезных ископаемых.

Полное название: Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей 4 -7(8) лет с тяжелыми нарушениями речи (ОНР), обучающихся в комбинированных группах муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Центр образования № 42» Сокращенное название: АОП ДО МБОУ ЦО № 42 Срок реализации: 3 года АОП ДО МБОУ ЦО № 42 разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования на основе Образовательной программы дошкольного образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Центр образования №42» и Комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет , автор Н.В. Нищева, 2019 год.

Вводная часть экскурсии Тип экскурсии Цель экскурсии Образовательные и воспитательные результаты экскурсии Примерный возраст экскурсантов Примерная продолжительность экскурсии Паспорт экскурсионного объекта Название объекта и его автор Фото / репродукция объекта Краткое описание объекта в привязке к ТЕМЕ вашей экскурсии Интересные факты / легенды / мнения об объекте Презентация должна содержать не менее 5 паспортов экскурсионных объектов

Актуальность выбранной темы   Достижение нового качества образования и социализации в учебных и внеучебных достижениях обучающихся невозможно без обновления «профессиональной и социальной компетентности педагога, без включения всего педагогического персонала в систему непрерывного профессионально-педагогического образования и социализации» Персональное оценивание социально-профессионального статуса педагогического работника  

Предложение. I___ __ ___ __ . ____ ____ ____ ! I____ ____ __ __ . I

29 ЯНВАРЯ 2017 ГОДА ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ У ЛЕГЕНДАРНОГО РОССИЙСКОГО ФОТОЖУРНАЛИСТА, САМОГО ТВОРЧЕСКОГО ФОТОРЕПОРТЕРА МИРА ВЛАДИМИРА ВЯТКИНА ВСЕВОЛОД ТАРАСЕВИЧ ВАСИЛИЙ МАЛЫШЕВ

Послойная анатомия лица SMAS Кожа Поверхностный жир-ПЖК Глубокий жир Кость Послойное строение мягких тканей. Кожа лица тонкая и подвижная, содержит большое количество потовых и сальных желез. У мужчин кожа подбородка, верхней и нижней губ покрыта волосяным покровом. Области наименьшего натяжения кожи лица (Линии Лангера) соответствуют расположения кожных сладок, например носогубной.  Тройничный и лицевой нерв  В коже верхнего века, спинки носа и лба - заканчиваются ветви глазного нерва (это первая, глазничная ветвь тройничного нерва) В коже нижнего века, крыла носа, передних отделов щеки и скуловой области заканчиваются конечные ветви подглазничного и скулового нерва (из второй ветви тройничного нерва) Инервация кожи задних отделов щеки, нижней губы и подбородка, частично ушной раковины и наружного слухового прохода осуществляется ветвями нижнечелюстного нерва (третья ветвь тройничного нерва) Кожу околоушно-жевательной области над околоушной железой инервирует большой ушной нерв Ветвь шейного сплетения

НАШ ПОМОЩНИК - СЛОВАРЬ Притча – небольшой рассказ, содержащий поучение в иносказательной, аллегорической форме (по школьному «Словарю литературоведческих терминов»). Притча – иносказательный рассказ с поучением (по С.И. Ожегову). НАШ ПОМОЩНИК - СЛОВАРЬ Иносказание, аллегория – изображение отвлеченного понятия или явления через конкретный образ. ( по школьному «Словарю литературоведческих терминов»)

Специальными субъектами преступлений, предусмотренных главой 30 УК РФ, являются: должностные лица; государственные служащие и муниципальные служащие, не относящиеся к числу должностных лиц. Должностные лица лица, постоянно, временно или по специальному полномочию осуществляющие функции представителя власти либо выполняющие организационно-распорядительные, административно-хозяйственные функции в государственных органах, органах местного самоуправления, государственных и муниципальных учреждениях, государственных корпорациях, государственных компаниях, государственных и муниципальных унитарных предприятиях, акционерных обществах, контрольный пакет акций которых принадлежит Российской Федерации, субъектам Российской Федерации или муниципальным образованиям, а также в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках и воинских формированиях Российской Федерации (примечание 1 к ст. 285 УК РФ)

Вопрос 1. Категории объектов охраны. Требования к технической укрепленности объектов Безопасность объектов – это комплекс организационных, оперативных, режимных, инженерно-технических, пожарно-профилактических мероприятий и действий физических лиц, направленных на предотвращение ущерба интересам организации и его персоналу в результате хищения материально-технических и финансовых средств, уничтожения имущества и ценностей, разглашения, утраты, утечки и уничтожения информации, нарушения работы технических средств, обеспечивающих деятельность организации. Главной целью любой системы безопасности является обеспечение устойчивого функционирования объекта, предотвращение угроз его безопасности. Задачи: категорирование объектов организации; прогнозирование и своевременное выявление угроз безопасности; разработка концепции безопасности организации; создание условий, обеспечивающих предупреждение и ликвидацию угроз безопасности объекту; создание механизма и условий оперативного реагирования на угрозы безопасности и проявления негативных тенденций; создание условий для максимально возможного возмещения и локализации ущерба, наносимого неправомерными действиями физических и юридических лиц.

Цель: Сформулировать понятие относительной погрешности. Научить выяснять, какова относительная точность данного приближения. Математический диктант 1) Округлите число : До сотых 69,8349 0,4336 До десятых 12,151 5,377 До десятков 367 266