Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

-Что такое частица? -На какие группы делятся частицы? -Что такое формообразующие частицы? -На какие группы делятся смысловые частицы? -Как пишутся частицы? Фронтальный опрос 1. Частица выражает отрицание. 2.Частица выражает утверждение. 3.Частица используется в предложениях без подлежащего для выражения утверждения. 4. Частица используется для усиления отрицания. 5. Частица используется для выражения утверждения после слов КТО,ЧТО. 6. Частица используется в устойчивых оборотах речи. Составьте предложения, используя частицы НЕ и НИ. Для составления предложений используйте подсказки

Вавилонская астрономия — астрономия государства Древнего Вавилона. Благодаря тому, что вавилоняне вели астрономические наблюдения веками, вавилонская астрономия достигла больших успехов в календарной системе и астрономических наблюдениях, вавилонские астрономы даже могли предсказывать затмения. Влияние вавилонской астрономии повлияло на греческую астрономию. Вавилонские астрономы были жрецами, а сама астрономия использовалась для астрологии и календарных наблюдений. Хаммурапи

60-80-е годы XX века – «удивительно театральное время» Театр на Таганке Театр «Ленком» БДТ «Современник» Развитие драматургии второй половины XX века

Существуют доказательства определенной взаимозависимости между питанием и развитием основных неинфекционных хронических заболеваний (НИЗ), составляющих проблему для здравоохранения. Многие компоненты питания, а также их соотношение являются факторами риска для здоровья. Риск для здоровья, связанный с факторами питания Нерациональное питание повышает риск развития сердечно-сосудистых (ССЗ), онкологических заболеваний и болезней обмена веществ. Потребление насыщенного жира и ХС вызывает повышение уровня ХС крови с развитием атеросклероза и тенденции к повышению агрегации тромбоцитов. Это приводит к ишемической болезни сердца, инсульту, заболеванию периферических артерий.

1. Словарная работа I - Отгадайте загадки, отгадки напишите в столбик со строч­ной буквы. В деревне есть часы такие, Не мертвые, а живые. Ходят без завода, Они птичьего рода. {*****) Розовая спинка, На спине щетинка, Хвост крючком, Нос пятачком. {******) Сама пестрая, Ест зеленое, Дает белое. (******) Допишите к каждому слову кличку животного. Как написали имена собственные?

  Главным символом Нового года является ёлка. Почему елка, а не какое-то другое дерево? Ель считается символом вечности. Природа может замирать и расцветать, но ель, остается зеленой в любое время года. Она олицетворяет собой бессмертие, вечную молодость, верность, и еще что-то… 1 тур Д о л г о л е т и е

Что такое витамины и зачем они нужны? Витамины – это группа низкомолекулярных биологически активных органических соединений, разнообразной структуры и состава. Они необходимы человеку для правильного развития и жизнедеятельности, являются незаменимыми факторами питания. В отличие от углеводов и белков, витамины достаточно употреблять малыми концентрациями. Витамин PP (никотиновая кислота) Витамин PP – это витамин, принимающее участие во многих окислительно-восстановительных реакциях, ответственное за образование ферментов и жировой и углеводный обмен. Витамин представляет собой белый кристаллический порошок, не имеющий запаха, слабокислого вкуса.

Цель: формирование образовательных компетенций учащихся школы I ступени (информационных, коммуникативных и др.) через доведение до сознания детей, что семья – это самое дорогое, самое близкое, что есть у человека. Учебные задачи, направленные на достижение: 1) личностных результатов обучения: - формировать уважительное отношение к иному мнению, иной точке зрения; - развивать мотивы учебной деятельности и формировать личностный смысл учения.

Краткосрочный проект Краткосрочный проект в средней группе «Лук - для здоровья друг» Тип проекта: краткосрочный, познавательно-поисковый, творческий. Участники: дети средней группы, воспитатель. Цель проекта: 1. Формировать бережное отношение к окружающему миру природы, желание принимать участие в экспериментальной деятельности. 2. Воспитывать бережное отношение к растениям как к живым существам, сопереживания им, понимания необходимости их охраны на собственных наблюдениях. 3. Познакомить с луком, показать развитие луковиц на различных этапах роста. вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука в комнатных условиях, узнать о его пользе. 4. Показать значение света, воды и тепла для развития и роста. 5. Развивать наблюдательность, способность экспериментировать.

ЧТО ТАКОЕ ДЕНЬГИ? Деньги — не абстрактная единица учета, существующая отдельно от конкретного товара. Они не являются бесполезными жетонами, пригодными только для обмена. Они — не некие «требования к обществу». Деньги — не гарантия фиксированного уровня цен. Это просто товар. Деньги отличаются от других товаров только тем, что они пользуются спросом главным образом как средство обмена. Но помимо этой особенности они являются товаром. ПЕРВАЯ ДЕНЕЖНАЯ ОПЕРАЦИЯ В БИБЛИИ Книга Бытие 23:16-20 Деньги – это драгоценные металлы. Стоимость денег определяется весом. Открытый способ совершения сделки путем открытых торгов.  В качестве договора выступает устное соглашение, заключенное при свидетелях.

Реализуемая технология онлайн 2 з.е. – количество час. продолжительность курса (1 семестр) аттестация (зачёт) лимиты (количество мест на курсе) - 190 Состав курса Десять последовательно связанных модулей (наименования есть в программе курса), в каждом модуле от 2 до 5 уроков (лекций), контрольные вопросы с четырьмя вариантами ответов, зачетные материалы в электронной форме. Ссылка на платформу: https://openedu.ru/course/mephi/mephi_013_neterprisebasic/

Развитие фонематического восприятия осуществляется с самых первых этапов логопедической работы и проводится в игровой форме. Начинается эта работа на материале неречевых звуков и постепенно охватывает все звуки речи, входящие в звуковую систему языка. Всю систему логопедической работы по развитию у детей способности дифференцировать фонемы можно условно разделить на шесть этапов: I этап — узнавание неречевых звуков. II этап — различение одинаковых звукокомплексов по высоте, силе и тембру. III этап — различение слов, близких по звуковому составу. IV этап — дифференциация слогов. V этап — дифференциация фонем.

В XVIII столетии английская живопись развивалась интенсивнее всех остальных областей искусства, в ней появляются выдающиеся национальные мастера, получившие всемирную известность. На этом занятии вы познакомитесь с творчеством важнейших художников Англии этого времени – Уильямом Хогартом и Томасом Гейнсборо. Их излюбленными жанрами стали портретная живопись и пейзаж. Для художника Хогарта главным в искусстве было наблюдение за жизнью и ее правдивое изображение, в том числе высмеивание пороков, недостатков общества. Гейнсборо работал в манере, близкой к рококо, изображая современников и природу легкой, «импрессионистской» кистью. УИЛЬЯМ ХОГАРТ (1697 - 1764) - основатель национальной школы живописи Англии. Многие свои произведения художник, испытавший на себе влияние идей философов Просвещения, подчинил задаче воспитания человека с помощью художественного творчества, искоренения пороков. В «Автопортрете» Хогарт запечатлел на переднем плане своего мопса, и лишь на втором – себя самого. Собака – это отнюдь не аллегория: Хогарт считал, что в искусстве должна быть полная ясность и никаких загадок для зрителя. Просто художник очень любил животных. А вот к людям он относился гораздо критичнее. О его задиристом и склочном характере ходили легенды. «Автопортрет»

Виртуальная выставка, посвящённая Дню рождения Виктора Фёдоровича Потанина. Виртуальную выставку подготовила библиотекарь Петуховской сельской библиотеки МКУ «Петуховская межпоселенческая центральная библиотека» Андреева Л.Н. ВИКТОР ФЁДОРОВИЧ ПОТАНИН Русский, советский писатель. Родился в селе Утятское Глядянского района Челябинской области, ныне Притобольного района Курганской области 14 августа 1937 года в семье учителей.

СТРУЙНО-ЩЕТОЧНЫЕ МОЕЧНЫЕ УСТАНОВКИ

Вопросы Какие трудозатраты? Сколько времени будет длиться разработка? Сколько будет стоить конечный продукт? Вопросы Какие трудозатраты? (ч/ч) Сколько времени будет длиться разработка? (календарное время) Сколько будет стоить конечный продукт? ($)

Ионизирующее излучение – потоки заряженных и нейтральных частиц, а также электромагнитных волн. При прохождении через вещество вызывают в нем ионизацию (превращение нейтральных атомов и молекул в электрически заряженные неустойчивые частицы). Виды излучений

Основные методы Наблюдение Эксперимент Наблюдение Способ, при котором явления изучаются непосредственно в тех условиях, в которых они протекают в действительной жизни Сплошное Наблюдение Выборочное

Основные положения стандарта Основанием для определения величины изделия и его элементов служат размерные числа, нанесенные на чертеже. Размеры всегда указывают истинные независимо от того, в каком масштабе и с какой точностью выполнено изображение. Размеры должны быть назначены и нанесены так, чтобы по ним можно было изготовить деталь, но прибегая к подсчетам. Размеров должно быть минимальное количество, но достаточное для изготовления и контроля изделия. Отсутствие хотя бы одного из размеров делает чертеж практически непригодным. Размеры должны быть нанесены так, чтобы при их чтении не возникало никаких неясностей или вопросов. Размерные линии предпочтительно наносить вне контура изображения. Не допускается использование линии контура, осевые, центровые и выносные линии в качестве размерных. Недопустимо пересечение размерных и выносных линий, показанное на зачеркнутом. Рисунок 1.1 Рисунок 1.2