Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Непобедимый Донбасс
Непобедимый Донбасс
Донбасс, переживающий сегодня войну, не в первый раз становится целью захватчиков. В начале Великой Отечественной войны овладение Донбассом вошло в число приоритетных задач, поставленных перед вермахтом. В начале осени 1941 года за Донбасс разгорелись ожесточённые бои. Вопреки отчаянному сопротивлению советских войск, 20 октября 1941 года немецкие и итальянские войска вошли в Сталино. Началась оккупация Донбасса, растянувшаяся на долгие 700 дней. Несмотря на жесточайшие репрессии, покорить жителей Донбасса нацистам так и не удалось — сопротивление продолжалось в течение всего времени оккупации. Восточная часть Донбасса была освобождена советскими войсками в феврале 1943 года, сразу после победы под Сталинградом. Однако развить успех не удалось из-за отсутствия резервов для дальнейшего наступления, а также из-за упорного сопротивления фашистов.
Продолжить чтение
Труды ученых Педагогического института ТОГУ - 2015
Труды ученых Педагогического института ТОГУ - 2015
Александрова-Осокина, О. Н. Паломническая проза 1800-1860-х годов : священное пространство, история, человек : монография / О. Н. Александрова-Осокина. – М. : Флинта : Наука, 2015. – 430 с. – Библиогр.: с. 422-431. Паломническая проза ХIХ века пока еще мало изучена. Между тем это масштабное явление русской литературы, отражающее важнейшую грань русской национальной культуры – практику паломничества, богомолья (покаянный и молитвенный опыт). Автор монографии рассматривает паломническую прозу как форму документально-художественной и духовной литературы. В работе освещено творчество ряда «забытых» или «неизвестных» писателей. Это Дашков Д. В., Вешняков И., Бронников К., архиепископ Софония (Сокольский), архимандрит Антонин (Капустин), Валериан Никонов, схимонах Селевкий (Святогорец). Художественная картина мира в монографии охватывает историю, этнографию, географию, историю религии, богословие. Александрова-Осокина О. Н. в своей работе обогащает содержание религиозно-эстетических понятий и категорий, таких как «священное пространство», «религиозный экфрасис», «пасхальность». Кроме того, она представляет методологию изучения паломнической литературы как явления духовной прозы. Материалы исследования будут полезны филологам, историкам, культурологам, а также всем, кому интересны вопросы русской духовной словесности и паломнической литературы. Педагогика и образование в зеркале исторической рефлексии : монография / под ред. Г. Б. Корнетова ; Акад. социал. управления, каф. педагогики. – М. : АСОУ, 2015. – 384 с. – (Серия «Историко-педагогическое знание» ; вып. 89). Исторические пути развития образования и педагогики : монография / под ред. Г. Б. Корнетова ; Акад. социал. управления, каф. педагогики. – М. : АСОУ, 2015. – 444 с. - (Серия «Историко-педагогическое знание» ; вып. 92).
Продолжить чтение