Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ По прибытии иберийских конкистадоров в XVI веке Америка представляла три основных культурных ядра: 1. Ацтеки (центральный регион Мексики) 2. Майя (полуостров Юкатан) 3. Инки (Андский регион) Наряду с этими культурами необычайного материального и духовного развития существовали и другие культуры меньшего развития, такие как мапуче и Атакамена, которые достигли заметного развития в отношении церемониальных и ритуальных традиций, связанных с жизненным циклом человека. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СИНКРЕТИЗМ: ЭТО СЛИЯНИЕ ОДНОЙ ФОРМЫ ИЗ ДВУХ ИЛИ БОЛЕЕ ЭЛЕМЕНТОВ КУЛЬТУР РАЗНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ. ТРАНСКУЛЬТУРАЦИЯ: ЭТО ПЕРЕДАЧА ИЛИ ВКЛЮЧЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ИЗ ОДНОЙ КУЛЬТУРЫ В ДРУГУЮ.

Один из приёмов разоблачения антигуманной сущности теории – это использование системы двойников. К двойникам Раскольникова можно отнести П.П. Лужина, следователя Порфирия Петровича, Соню, Свидригайлова, студента, встреченного в распивочной . Двойники Раскольникова Студент говорил, что убить процентщицу – благое дело, поскольку через её смерть получат средства к существованию множество обездоленных семей. Грех окупится сполна. Раскольников внимательно слушал оратора. Те мысли, которые он вынашивал и которых ,возможно, боялся, были услышаны им из уст незнакомого человека. Эта встреча с “двойником” только подтолкнула Раскольникова к убийству. Студент и Раскольников

ПРАВИЛЬНЫЕ МНОГОУГОЛЬНИКИ ПРАВИЛЬНЫЕ МНОГОГРАННИКИ

ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ: Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ "О СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЕ ИНВАЛИДОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" Приказ Минобрнауки России от 6 мая 2005 г. N 137 "ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ". Постановление Правительства РФ № 525 от 23.06.2009г. [О ПРЕДОСТАВЛЕНИИ В 2009 ГОДУ СУБСИДИЙ ИЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА БЮДЖЕТАМ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ОРГАНИЗАЦИЮ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ] Федеральные документы: Постановление Правительства РФ № 861 от 18.07.1996г. [ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ НА ДОМУ И В НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ] Письмо Министерства народного образования РСФСР № 17-253-6 от 14.11.1988г. [Об индивидуальном обучении больных детей на дому] Совместное письмо Министерства просвещения РСФСР № 281-м от 8.07.1980г. и Министерства здравоохранения РСФСР № 17-13-186 от 28.07.1980г. [О перечне заболеваний, по поводу которых дети нуждаются в индивидуальных занятиях на дому и освобождаются от посещения массовой школы]

тест Чтобы узнать на сколько единиц одно число больше или меньше другого, надо выполнить: А) сложение Б) вычитание В) умножение Г) деление тест 2. Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо выполнить: А) сложение Б) вычитание В) умножение Г) деление

ОПИСАНИЕ Машинка для плетения веревочек из нитей четырех цветов. Машинка запрограммирована на плетение с установкой: на метраж нити (в условных единица, программируется по оборотам вращения); на скорость вращения (4 скорости). В зависимости от скорости вращения изменяется рисунок плетения (частота плетения); при выборе вышеуказанных параметров – они указываются на экране программируемого блока; Во время работы на экране также указываются (в целых единицах) сколько метров плетеной веревки сделано и сколько осталось сделать. БЛОК ДЛЯ КРЕПЛЕНИЯ НИТОК

Задача 1 К раствору хлорида калия массой 300 г с массовой долей соли 30% добавили 40 г соли и 60 г воды. Найдите массовую долю соли в полученном растворе Задача 2 Смешали два раствора серной кислоты: первый массой 270 г с массовой долей 3% и второй массой 30 г с массовой долей 95%. Найдите массовую долю серной кислоты в новом растворе.

Дата- кейс для финалистов Здравствуйте, уважаемые финалисты сетевого дата – хакатона! Вы стали не только финалистами игры - соревнования, но и стажерами дата - студии «Union» проекта «Школа Росатома». Вы знаете, что в рамках проекта ведется рейтингование городов-участников, позиционирующих события и его результаты. Рейтингование направлено на выявление и поддержку команд, обеспечивающих несколько условий, например: открытость проекта «Школа Росатома»; расширение пространства социального действия событий и их результатов в рамках проекта «Школа Росатома».  Задание на финал Покажите как через анализ больших данных и их визуализацию вы обеспечите выполнение названных условий. Дата- кейс для финалистов

Индивидуальный проект представляет собой особую форму организации деятельности обучающихся (учебное исследование или учебный проект). ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности (познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной).

РЕМОНТ Электродинамика – наука о взаимодействиях между заряженными частицами, осуществляемых посредством электромагнитного поля РЕМОНТ Основные понятия: электрический заряд и электромагнитное поле

КОНТАКТ-ЦЕНТР ЖКХ Г.МИНСКА КОРОТКИЙ НОМЕР 115 Поступившие заявки по ЖКХ районов за январь-сентябрь 2016

Признаки глагола Число Род Время Лицо Спряжение Вид Переходность Наклонение Признаки глагола пример: слышу Постоянные: Спряжение (2 спряжение) Вид (несовершенный) Переходность (переходный) Непостоянные: Лицо Число Время Род (если есть) Наклонение

Память контроллера /* объявление переменных */ int a; // описание первого слагаемого int b; // описание второго слагаемого long c; // описание результата (суммы) /* основная программа */ main() /* главная функция программы */ { // текст программы – подсчёт суммы двух чисел a = 10; b = 5; c = a + b; // подсчёт суммы двух чисел } Программа на Си

Инвалидность в России Инвалидность в России — термин, объединяющий различные нарушения, ограничения активности и возможного участия в жизни общества. В 2020 году общая численность людей с инвалидностью проживающих в России составляет 11 875 496 человек, из которых 687 718 дети. Категории инвалидности и статистика В приказе Министерства труда и социального развития Российской Федерации инвалидность классифицируется:нарушения статодинамической функции (двигательной), нарушения функций кровообращения, дыхания, пищеварения, выделения, обмена веществ и энергии, внутренней секреции, физические (руки, ноги, позвоночника), сенсорные (зрения, слуха, обоняния, осязания), психические (восприятия, умственная отсталость, аутизм, внимания, памяти, мышления, речи, эмоций, воли). V. Критерии для установления групп инвалидности9. Рука

В связи с пандемией коронавирусной инфекции COVID-19 проведение в ВУЗе полноценных и качественных спортивных мероприятий, занятий по физической культуре и спорту, спортивных тренировок для студентов стало очень непростой задачей для преподавательского состава ВУЗа. в условиях сложившейся ситуации преподаватели должны полноценно проводить практические занятия со студентами, включая дистанционный формат и учитывая здоровье студентов. Были придуманы комплексы упражнений для поддержания физического здоровья студентов. В программу тренировок вошли упражнения по улучшению дыхательной и сердечно-сосудистой систем.(Н-Р: Дыхательная гимнастика)

Вход в сеть MPGU_WIFI_5G или MPGU_WIFI Адрес портала https://el.mpgu.org Ссылка для входа в Личный кабинет

Понятия ОРГАНИЗАЦИЯ - субъекты, структура, взаимосвязи, и процессы коммуникации в бухгалтерском деле. Субъектом бухгалтерского дела в широком понимании выступает юридическое лицо, в более узком – это руководитель организации, главный бухгалтер и в конечном счете бухгалтер, ведущий определенный участок учета. Структура, взаимосвязи, и процессы коммуникации зависят от способа организации. Способы организации бухгалтерского учета Вариант 1 - принятие в штат бухгалтера или нескольких бухгалтеров с распределением функций, без назначения главного. Всю ответственность за организацию бухгалтерского учета несет единолично руководитель, руководитель непосредственно и определяет функции каждого бухгалтера, особенности организации учета и документооборота. Вариант 2 - принятие в штат бухгалтера или нескольких бухгалтеров, с назначением должности главного бухгалтера (формирование бухгалтерии). Ответственность за организацию учета распределяется между руководителем и главным бухгалтером. Главный бухгалтер непосредственно определяет функции каждого бухгалтера, особенности организации учета и документооборота, тем самым снимая часть управленческой нагрузки с руководителя. Вариант 3 - заключение договора об оказании услуг по ведению бухгалтерского учета со сторонним физическим или юридическим лицом. Важно четко определить и прописать в договоре уровень ответственности за организацию бухгалтерского учета стороннего лица. Вариант 4 - ведение бухгалтерского учета руководителем лично. Вариант практически возможен в условиях малого количества учетных операций, на практике мало применим, так как требует полной концентрации управления и исполнения бухгалтерских функций единым лицом, что повышает трудоемкость и снижает качество управления. Вариант 5 - смешанный вариант, предусматривающий принятие в штат бухгалтера или нескольких бухгалтеров с распределением функций по ведению текущего учета, без назначения должности главного бухгалтера, и заключение договора об оказании услуг по ведению бухгалтерского учета со сторонним физическим или юридическим лицом, которое формирует налоговую и бухгалтерскую (финансовую) отчетность. При данном варианте руководитель непосредственно определяет функции каждого бухгалтера, особенности организации учета и документооборота, взаимодействия и уровень ответственности стороннего лица.

ОГОНЬ НАШ ДРУГ, НО ПРИ НЕОСТОРОЖНОМ С НИМ ОБРАЩЕНИИ ОН СТАНОВИТСЯ КОВАРНЫМ ВРАГОМ! Задачи Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности, правилах поведения при пожаре; воспитывать чувство ответственности; развивать уверенность и чувство взаимопомощи.

С 2014года в России отмечается «День неизвестного солдата» Именно в этот день в 1966 году в ознаменование 25-ой годовщины разгрома немецких войск под Москвой, прах Неизвестного солдата был перенесен из братской могилы советских воинов, расположенной на 41-м километре Ленинградского шоссе и торжественно захоронен у стен Кремля в Александровском саду. А 8 мая 1967 года на месте захоронения был открыт мемориальный архитектурный ансамбль «Могила Неизвестного солдата», созданный по проекту архитекторов Дмитрия Бурдина , Владимира Климова, Юрия Рабаева и скульптора Николая Томского .

Руководитель команды - Наумов Павел Дмитриевич, 89271710883 Руководитель проекта – Куликова Кристина Сергеевна, 89876899444; Батина Светлана Витальевна, 89063798966 Маркетолог – Палаткин Андрей Владимирович, 89179968493, [email protected] Целевая аудитория Студенты От 16 до 23 лет

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ УСТНО - § 15 – читать, выделять главное, учить термины, определения ПРЕЗЕНТАЦИЯ – просмотреть, вспомнить что и как было на уроке Подготовка к тесту по теме НАЦИЯ И МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ПИСЬМЕННО – задание (на выбор) на стр. 130 № 2 или 4 4. Для тех, кто не сделал задание на 27 февраля - 5 или 6 задание (на выбор) на стр. 130 В СССР национальность определялась и фиксировалась в паспорте. В общественном мнении также господствовала жесткая норма единственной, обязательной и кровной национальной принадлежности. И если государство записало в паспорте, значит, ты и есть именно то, что записано. Этнолог В. А. Тишков приводит близкий ему пример. Приятель его сына Феликс Хачатурян, всю жизнь проживший в Москве, ни слова не знающий по-армянски, никогда не бывавший в Армении, числился по советскому паспорту армянином, хотя не только по культуре, но и по самосознанию является русским. ИМЕЕТ ЛИ ПРАВО ТАКОЙ ЧЕЛОВЕК СЧИТАТЬ СЕБЯ РУССКИМ? МОГУТ ЛИ ОСНОВНЫМИ ОПРЕДЕЛИТЕЛЯМИ ЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЯВЛЯЮТСЯ ЗВУЧАНИЕ ФАМИЛИИ И ВНЕШНИЙ ОБЛИК?