От разнообразия форм к качеству воспитания. Экологическое воспитание
Повестка педсовета
1. Мотивация
2. Анализ выполнения решения предыдущего педсовета – старший воспитатель Г.Н. Ештокина
3. Формы организации работы с детьми по экологическому воспитанию. Презентация памятки – воспитатель М.В. Ромашова
4. Итоги тематического контроля «Экологическое воспитание дошкольников» и анкетирования родителей – старший воспитатель Г.Н. Ештокина
5. Игра – КТД (практическая работа)
6. Презентация игр и упражнений экологического содержания (домашнее задание) – воспитатели Н.В. Тулупова, В.В. Смолянина, Е.В. Петрюкова
7. Проектная деятельность по экологическому воспитанию. Проект «Красная книга» – воспитатель Н.Ю. Сапронова
8. Итоги смотра – конкурса на лучший уголок природы
9. Рефлексия «Поляна маков»
10. Проект решения педагогического совета
«Человек стал человеком, когда услышал шепот листьев и песню кузнечика, журчание весеннего ручья и звон серебряных колокольчиков в бездонном летнем небе, шорох снежинок и завывание вьюги за окном, ласковый плеск волны и торжественную тишину ночи, – услышал, и, затаив дыхание, слушает сотни и тысячи лет чудесную
музыку жизни».
В. А. Сухомлинский