Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Согласно Федеральному закону «О противодействии терроризму» (принят в 2006 г.), Терроризм – это идеология насилия и практика воздействия на принятие решения органами государственной власти, органами местного самоуправления или международными организациями, связанные с устрашением населения и (или) иными формами противоправных насильственных действий. Под террористической деятельностью в этом законе понимается: • организация, планирование, подготовка, финансирование и реализация террористического акта; • подстрекательство к террористическому акту; • организация незаконного вооружённого формирования, преступного сообщества (преступной организации), организованной группы для реализации террористического акта; • вербовка, вооружение, обучение и использование террористов; • информационное или иное пособничество в планировании, подготовке или реализации террористического акта; • пропаганда идей терроризма, распространение материалов или информации, призывающих к осуществлению террористической деятельности либо обосновывающих или оправдывающих необходимость осуществления такой деятельности.

TAG QUESTIONS Разделительный вопрос выражает предположение, переспрашивает «не так ли», «не правда ли»

Жоспар: I Кіріспе 1.Өріс туралы жалпы түсінік. II Негізгі бөлім 2. Магнит өрісі және электр өрісі. 3.Тірі ағзаға магнит және электр өрісінің әсері. 4. ЯПР және ЭМР құбылыстарын қолдану. III Қорытынды . IV Пайдаланылған әдебиеттер. Кіріспе Физикалық құбылыстар әр түрлі типті болады.Электромагниттік күштер кейбір мезеттерде білінбейді,өйткені олардың әрі тартылыс әрі тебіліс күштері болып келуінде.Сондықтан да система ұшін бұл қарама қарсы күштер бірін бірі өте дәл компенсациялап тұрады.Ал гравитациялық күштер тек тартылыс күштері болып табылады.Электромагниттік өрістің бөлшектері фотондар сәуле шығарушы денеден жарық порциясы немесе радиотолқын ретінде өз еркімен қозғалып жүре алады.Қазір кванттық механикаға сай кез келген бқлшекке толқын немесе толқынның үзілісі сәйкес келеді.Тағыда әрбір бөлшекке өзінің өрісі сәйкестендіріледі. Мұндай мағынада бөлшектер мен өрістің табиғаты бір екенін білуге болды. Алайда екеуі бір біріне келтірілмейді. Кезінде бқлшекті өрісиің бөлігі деп көрсетпекші де болған.

СТРУКТУРА ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ГАСТРОДУОДЕНАЛЬНОЙ ЗОНЫ Цель: Изучить этиологию, клинику лечение и профилактику гастродуоденита Задачи: Изучить тему гастродуоденит Изучить профилактику и лечение Выяснить сколько людей в Медицинском колледже № 2, относятся к группе риска заболевания - гастродуоденит

Цели и задачи занятия 1. Образовательные: - обучение составлению рисунка из мозаики по образцу. 2. Коррекционно-развивающие: - совершенствовать моторные навыки, координировать движения рук и глаза поддерживать двигательную активность; - коррекция зрительного восприятия, развитие внимательности, игровой деятельности, стимулирование активной речи. 3. Воспитательные: - воспитание умения играть соблюдая очередность; -воспитывать положительное отношение к организованной образовательной деятельности С добрым утром начат день, Первым делом гоним лень Разминка: «Ухо –нос». Левая рука - взяться за кончик носа, правая рука - взяться за правое ухо. По команде отпустить ухо-нос, хлопнуть в ладоши и поменять положение рук "с точностью наоборот". «Пальчик в домике». Одна рука прячет большой палец в кулак, вторая показывает большим пальцем в верх, кулак сжат. «Лезгинка» Одна рука, зажав кулак поднята в верх, на уровне груди, вторая ладошкой приставлена к первой. Меняются местами. «Зайчик, коза» Две руки одновременно выполняют по очереди «Зайчик» , «Коза».

РАЗРЯДНИК - электрический аппарат, предназначенный для ограничения перенапряжений в электротехнических установках и электрических сетях. Первоначально разрядником называли устройство для защиты от перенапряжений, основанный на технологии искрового промежутка. Затем, с развитием технологий, для ограничения перенапряжений начали применять устройства на основе полупроводников и металл-оксидных варисторов, применительно к которым продолжают употреблять термин «разрядник». ПРИМЕНЕНИЕ В электрических сетях часто возникают импульсные всплески напряжения, вызванные коммутациями электроаппаратов, атмосферными разрядами или иными причинами. Несмотря на кратковременность такого перенапряжения, его может быть достаточно для пробоя изоляции и, как следствие, короткого замыкания, приводящего к разрушительным последствиям. Для того, чтобы устранить вероятность короткого замыкания, можно применять более надежную изоляцию, но это приводит к значительному увеличению стоимости оборудования. В связи с этим в электрических сетях целесообразно применять разрядники.

Корень и корневая система Корень- орган, с помощью которого растение питается и укрепляется в земле. Корневая система – это многочисленные разветвления корня. Функции корня: Почвенное питание Укрепление в почве Вегетативное размножение Запас питательных веществ Стебель Стебель - часть растения, которая находится над землей, и несет листья и цветки. Опора Транспорт воды и питательных веществ Запас и хранение питательных веществ Функции стебля: Вегетативное размножение  листовая мозаика

Иллюстра́ция — рисунок, фотография, гравюра или другое изображение, поясняющее текст. Прочитайте сказку П.П.Ершова «Конёк-горбунок» Давайте изобразим иллюстрацию «Жар-птица». Нам понадобятся: - лист бумаги (формат А4) - простой карандаш ТМ - ластик - цветные карандаши или фломастеры

“My favourite sport”

Для покрытосеменных характерно наличие следующих органов: корень, побег, цветок, плод с семенами. Органы разнообразны по строению и выполняемым функциям. Приспособление покрытосеменных вырабатываллось многие тысячелетия под влиянием различных условий среды. Для покрытосеменных характерно: Наличие цветка, из которого образуется плод с семенами. Плод покрывает семена, защищая их от неблагоприятных условий, поэтому растения и назвали покрытосеменными. Хорошо развитая проводящая система, обеспечивающая быстрое передвижение веществ в растении. Для покрытосеменных характерно не только семенное, но и вегетативное размножение, что обеспечивает их быстрое распространение.

Марат Жыланбаев Один из самых выдающихся людей Казахстана — это марафонец из Экибастуза Марат Жыланбаев. Он (впервые в истории человечества!) пересёк Сахару бегом с севера на юг, установив таким образом 7 рекордов, занесённых в Книгу Гиннеса. Сейчас ему 51 год, он тренирует марафонцев и посвятил себя семье — у него три дочери и один сын. Шухрат Миталипов Четвертое место досталось учёному родом из Алматинской области. Именно он сделал прорыв в генетике и впервые в истории клонировал приматов. Сейчас Шухрат проживает в Америке, является соавтором исследования, в котором удалось создать генетически модифицированных обезьян.

кипяток Данный опыт требует времени, поэтому приступаем к показу следующего опыта. Как долго может гореть свеча, плавающая в воде? 2.Плавающая свеча (В. Любаненко). Данный опыт требует времени, поэтому на видном месте и приступаем к показу следующего опыта.

父 아비 부 부모 родители 학부모 родители ученика 부성애 отцовская любовь 조부 дедушка 부자 (아버지와 아들) 친부/양부 родной отец/приемный

СПОРТЗАЛ И СТИЛЬ ОДЕЖДЫ В спортзалах проводили: Театральные представления балы Нормы этикета, введенные в эпоху барокко и рококо, стесняли естественные движения людей. ЖАН ЖАК РУССО Основоположник теории естественного, свободного воспитания Необходимость трудовой подготовки – она должна вооружать детей полезными практическими умениями и навыками, способствовать формированию положительных нравственных качеств.

«ФИЛЕО»-любовь «СОФИЯ»-мудрость ФИЛОСОФИЯ-любовь к мудрости «Не гоняйся за счастьем, оно всегда находится в тебе самом» » Термин «философия» употребил греч мыслитель Пифагор в VI в. до н.э

В соответствии с п. 4 Руководства «Р 2.2.1766-03. 2.2. Гигиена труда. Руководство по оценке профессионального риска для здоровья работников. Организационно-методические основы, принципы и критерии оценки. Руководство» проводить оценку профессионального риска здоровью работающих имеют право специалисты центров государственного санитарно-эпидемиологического надзора, научно-исследовательских организаций и центров медицины труда. Но Руководство Р 2.2.1766-03. 2.2 не является нормативным актом и не зарегистрировано в Минюсте России. Этот документ предназначен только для специалистов центров государственного санитарно-эпидемиологического надзора. Согласно ст. 212 ТК РФ работодатель обязан обеспечить информирование работников об условиях и охране труда на рабочих местах, риске повреждения здоровья, предоставляемых им гарантиях, полагающихся компенсациях и средствах индивидуальной защиты. В соответствии со ст. 209 ТК РФ порядок оценки уровня профессионального риска устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере труда с учетом мнения Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений.

Проверка Д/З (74 – 19 – 15) : 2 = 20 (кг) по20 кг самоцветов в 3 и 4 ларце. Помогите, меня украла сказочная нечисть. Василиса Премудрая. Чтобы выручить Василису, надо найти 5 ключей, которые прячут Баба Яга, Кот Баюн, Кощей Бессмертный, Леший и Водяной.

Общепринятые форматы листов бумаги обозначают буквой A и цифрой: A0, A1, A2 и так далее. Если лист формата A0 разрезать пополам, получаются два листа формата A1. Если лист A1 разрезать пополам, получаются два листа формата A2 и так далее. При этом отношение длины листа к его ширине у всех форматов, обозначенных буквой A, одно и то же (то есть листы всех форматов подобны друг другу). Это сделано специально — чтобы можно было сохранить пропорции текста на листе при изменении формата бумаги (размер шрифта при этом тоже соответственно изменяется).

Физические свойства Вода – самое распространенное вещество на Земле Для очистки в лаборатории применяют - дистилляцию

Цель: формирование у детей умение сравнивать множества Задачи:  Закрепить умение составлять множество из разных элементов, выделять его части, объединять их в целое множество и устанавливать зависимость между целым множеством и его частями. Развить навыки устного счета, развить внимание множество элемент

Сообщество «Молодые воспитатели» создано с целью позиционирование города Красноярска, как комфортной среды для развития профессиональных и личных качеств молодых воспитателей. ЗАДАЧИ 2017-2018 ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ДОУ; Повышение престижа профессии «ВОСПИТАТЕЛЬ» через позиционирование; РЕАЛИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ МЕРОПРИЯТИЙ на уровне города; Дополнительное бесплатное образование для участников проекта.

Иван Васильевич “Грозный” (1530-1584) Иван Иванович ( 1554-1581) Старший сын Ивана Васильевича и наследник русского престола