Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Дидактические игры для развития познавательных действий детей младшего дошкольного возраста
Дидактические игры для развития познавательных действий детей младшего дошкольного возраста
Актуальность: .  Проблема развития познавательных процессов у дошкольников - одна из самых актуальных в детской психологии, поскольку взаимодействие человека с окружающим миром возможно благодаря его познавательной активности и деятельности, а ещё и потому, что познавательная активность является непременной предпосылкой формирования умственных качеств личности, её самостоятельности и инициативности. Познавательное развитие по ФГОС в ДОО предполагает вовлечение малыша в самостоятельную деятельность, развитие его воображения и любознательности. Чтобы эффективно развивать познавательную сферу малыша, лучшим вариантом считается организация и проведение действий, направленных на познавательные действия. Дидактические игры способствуют: -развитию познавательных и умственных способностей: получению новых знаний,их обобщению и закреплению,расширению имеющихся у них представления о предметах и явлениях природы,растениях,животных;развитию памяти,внимания,наблюдательности;развитию умению высказыват свои суждения,делать умозаключения; -развитию речи детей:пополнению и активизации словаря; -социально-нравственному развитию ребенка дошкольника:в такой игре происходит познание взаимоотношений между детьми,взрослыми,объектами живой и неживой природы.
Продолжить чтение
Понятие и виды мультимедиа и интернет-технологий. Знакомство с принципами использование мультимедиа технологий
Понятие и виды мультимедиа и интернет-технологий. Знакомство с принципами использование мультимедиа технологий
Содержание Понятие мультимедиа…………………………………………………….....3 История развития…………………………………………………………….4 Классификация……………………………………………………………….5 Возможности…………………………………………………………………..6 Анализ………………………………………………………………………....9 Понятие мультимедиа Мультимедиа (multimedia) — данные, или содержание, которое одновременно передаётся в разных формах: звук, анимированная компьютерная графика, видеоряд. Например, в одном объекте-контейнере может содержаться текстовая, звуковая, графическая и видеоинформация, а также, возможно, способ интерактивного взаимодействия с ней. Это достигается использованием определённого набора аппаратных и программных средств. Термин мультимедиа также зачастую используется для обозначения носителей информации, позволяющих хранить значительные объёмы данных и обеспечивать достаточно быстрый доступ к ним (первыми носителями такого типа были компакт-диски). В таком случае термин мультимедиа означает, что компьютер может использовать такие носители и предоставлять информацию пользователю через все возможные виды данных, такие как аудио, видео, анимация, изображение и другие в дополнение к традиционным способам предоставления информации, таким как текст.
Продолжить чтение
Игровая зависимость как форма девиантного поведения
Игровая зависимость как форма девиантного поведения
Рассмотрим психологический подход к понятию игровой зависимости. Лудомания (от лат. ludus -- игра и греч. mania -- страсть, одержимость), или игромания -- это психиатрический термин, означающий паталогическую страсть к азартным играм. Лудомония является более широким понятием. Патологическое влечение к азартным играм современные исследователи относят к нехимической (поведенческой) зависимости. В этих случаях объектом зависимости является не психоактивное вещество, как при химической зависимости (алкоголизме, наркомании), а поведенческий аспект. Гемблинг -- это одна из эмоциональных зависимостей -- наиболее опасная для материального благополучия человека и его семьи и наиболее выгодная для того, кто дает ему «поиграть». Игра притягивает все больше, больной жалуется, что теряет ощущение времени, вообще ничего не помнит. Со временем теряют значение семья, репутация, работа. Разрушается личность, всякая мораль, наступает депрессия и физическое нездоровье - плата гораздо более высокая, чем финансовые убытки. Криминальных случаев очень много. Понятие вошло в обиход в 60-е годы прошлого века в Соединенных Штатах Америки, когда игровые автоматы стали устанавливать там повсеместно.
Продолжить чтение
Распределительные устройства и подстанции напряжением выше 1 кВ
Распределительные устройства и подстанции напряжением выше 1 кВ
Комплектное распределительное устройство - РУ, состоящее из шкафов или блоков со встроенными в них аппаратами, устройствами измерения, защиты и автоматики и соединительных элементов (например, токопроводов), поставляемых в собранном или полностью подготовленном к сборке виде. Комплектное распределительное устройство элегазовое (КРУЭ) - РУ, в котором основное оборудование заключено в оболочки, заполненные элегазом (SF6), служащим изолирующей и/или дугогасящей средой. Комплектное распределительное устройство, предназначенное для внутренней установки, сокращенно обозначается КРУ, а для наружной - КРУН. Разновидностью КРУ является КСО - камера сборная одностороннего обслуживания. Трансформаторная подстанция - электроустановка, предназначенная для приема, преобразования и распределения энергии и состоящая из трансформаторов, РУ, устройств управления, технологических и вспомогательных сооружений. Пристроенная ПС (РУ) - ПС (РУ), непосредственно примыкающая к основному зданию электростанции или промышленного предприятия. Встроенная ПС (РУ) - ПС (РУ), занимающая часть здания. Внутрицеховая ПС (РУ) - ПС (РУ), расположенная внутри цеха открыто (без ограждения), за сетчатым ограждением, в отдельном помещении. Комплектная трансформаторная ПС (КТП) - ПС, состоящая из трансформаторов, блоков (КРУ и КРУН) и других элементов, поставляемых в собранном или полностью подготовленном на заводе-изготовителе к сборке виде.
Продолжить чтение