Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Мы люди Отличаемся

Содержание Определение…………………………..………… 3 Преимущества по сравнению с другими формами обучения…………………..…………. 5 Недостатки деловых игр……………..……….. 7 Виды деловых игр……………………..……….. 8 Технология проведения деловой клинической игры……………………………………..…………. 9 Список использованной литературы……….. 10 Определение «Деловая игра» – имитация профессиональной деятельности в обстановке максимально приближенной к условиям реальной жизни. При лекционной подаче материала усваивается не более 20-30% информации, При самостоятельной работе с литературой — до 50%, при проговаривании — до 70% При личном участии в изучаемой деятельности (например, в деловой игре) — до 90% !!!

ТИПЫ УРОКОВ Уроки здоровья Образовательные уроки Тренировочные уроки Контрольные уроки Рекомендации Определить и четко сформулировать для себя и отдельно для обучающихся целевую установку урока Соответствие целей урока , форм и методов их достижения Спланировать учебный материал урока Подобрать учебные задания

Культурология – наука, изучающая закономерности мирового и национального культурных процессов, явления материальной и духовной культуры. КУЛЬТУРОЛОГИЯ НАУКА О КУЛЬТУРЕ… Как видим объект культурологии достаточно обширен, если не сказать огромен. И он настолько емок насколько емким является понимание самого слова культура. Действительно значений у этого слова множество.

Нервная система состоит из: 1) головного мозга, 2) спинного мозга, 3) нервов, 4) нервных узлов (ганглиев) и нервных окончаний. Топографически нервную систему подразделяют на центральную (ЦНС) и периферическую. 

Содержание Введение В этом году 470 лет с года рождения замечательного французского математика, положившего начало алгебре как науке о преобразовании выражений, о решении уравнений в общем виде, создателя буквенного исчисления Франсуа Виета. Теорема Виета стала ныне самым знаменитым утверждением школьной алгебры. Изучая алгебру в школе, не задумываемся об её истории, о её создателях. Данная работа – возможность как можно лучше узнать историю, улучшить свои знания и раскрыть творческий потенциал. Кроме этого, связи с последними реформами в системе образования – введение ЕГЭ положением «О проведении единого государственного экзамена», утвержденное приказом Министерством образования России - серьезная подготовка к сдаче экзамена для каждого выпускника крайне важна. Решения задач, приведенных в данной работе, способствуют формированию логического мышления и определенного уровня знаний для подготовки к Единому государственному экзамену. Таким образом, избранная тема настоящей исследовательской работы является крайне актуальной.

Тема урока: «Строчная и заглавная буквы И, и» Дыхательная гимнастика Откройте широко рот, посчитайте до трёх и закройте. Повторить 5 раз. «Бегемотик» Бегемотик рот открыл, Подержал. Потом закрыл.

Над проектом работали: Творческая группа учащихся 10 «А» класса МОУ»СОШ№1» г. Новотроицка Учитель русского языка и литературы Зоткина Надежда Ивановна. Перед нами стоят вопросы: Является ли умение грамотно оформлять документы показателям общей культуры человека? Как коммуникативная компетентность способствует успеху в деловой карьере? Как можно получить основы информационной грамотности?

Химия, как наука, прижилась ещё очень давно Начнём с того, что зарождение живого мира и было самой главной химической реакцией На протяжение всего развития человека его сопровождала пища Химия  в пище подразумевает любые химические воздействия на продукты, например, добавление соли или сахара тоже является химической реакцией Однако в современном мире присутствует тоже не малое количество посторонних усилителей вкуса, так называемые Е - добавки 

Следствие. Плоскость, перпендикулярная к прямой, по которой пересекаются две данные плоскости, перпендикулярна к каждой их этих плоскостей. Прямоугольный параллелепипед Параллелепипед называется прямоугольным, если его боковые ребра перпендикулярны к основанию, а основания представляют собой прямоугольники.

PROFI.RU PROFI.RU Напоминатор Репетитор « «Договорились?-1» «Договорились?-2» «Отзанимались?-1» «Отзанимались?-2» «Оплатили?-1» «Оплатили?-2» Важно знать, что каждая напоминалка напрямую отражает рейтинг преподавателя.

Наказание курильщиков в средневековье Голова с трубкой во рту выставлялась на площадях Наказание курильщиков на Руси отрезание носа или ушей

Мы находимся в мире, где есть 5 основных стихий: Эфир, огонь, воздух, вода и земля Каждый дом гороскопа соотноситься с какой то стихией. Каждая стихия кроме эфира, олицетворяет цель жизни: Огонь (Дхарма) – долг, предназначение, обязанности, духовный рост Артха (Земля) – деньги, богатство, материальное процветание Кама (Воздух) - Желания, удовлетворение чувств Мокша (Вода) – освобождение, чувство облегченности СТИХИИ СТИХИИ И ДОМА 1 Дхарма огонь 2 Артха земля 3 Кама воздух 4 Мокша вода 5 Дхарма огонь 6 Артха земля 10 Артха земля 7 Кама воздух 11 Кама воздух 8 Мокша вода 12 Мокша вода 9 Дхарма огонь 1,5,9 – дома дхармы, стихия огня. Самые благоприятные дома. Любая ассоциация несет благо. Это духовные дома, поэтому по ним нужно развиваться первостепенно. 2,6,10 – дома Артхи, стихия земля. Показывает материальный успех. 3,7,11 – дома камы, стихия воздуха. Показывает то, насколько будут исполняться желания человека. 4,8,12 – дома мокши, стихия воды. Показывает освобождение души от повторяющегося круга рождений и смертей.

Пчела Название - медоносная пчела  семейство - пчелиные,  отряд  - перепончатокрылые. Шмель Название - шмель,  семейство - пчелы настоящие,  отряд  - перепончатокрылые.

Каждый пришедший на лабораторный практикум школьник должен зарегистрироваться, в момент регистрации участники олимпиады получают билет в котором указан маршрут прохождения станций и номера заданий. Каждый школьник таким образом должен посетить 4 станции и выполнить 4 задания Время отводимое на выполнение одного задания - не более 30 минут(мах 9 баллов) По ходу выполнения задания необходимо заполнить "протокол ответа" Список тематических станций которые необходимо посетить учащимся разных классов.

the formation of the Past Indefinite V+ed /V II auxiliary verb Did the verb to be was/were was (for sing.), were (for pl.) Affirmative Interrogative Negative I worked (wrote) Did I work (write)? I did not work (write). He worked (wrote) Did he work (write)? He did not work (write) She worked (wrote) Did she work (write)? She did not work (write). We worked (wrote) Did we work (write)? We did not work (write). You worked (wrote) Did you work (write)? You did not work (write). They worked (wrote) Did they work (write)? They did not work (write). Contracted forms: didn’t (I didn’t work) ; Did you not work? (Didn’t you work?); the use of the Past Indefinite The Past Indefinite denotes an action performed within a period of time which is already over. The action is cut off from the present. The time of the action may be indicated by adverbials of past time, such as yesterday, a week ago, last year, etc. The sun came out a moment ago. The Past Indefinite can correspond to the Russian past perfective and past imperfective (совершенный и несовершенный вид) He smoked a cigarette and left the room.(выкурил) He smoked in the silence for a few minutes. (курил) The Past Indefinite is used to denote a) an action performed in the past. We entered Farmer Ridley’s meadow in silence.

Крупнейшая в России электроэнергетическая компания Мы обеспечиваем электроэнергией более 15 000 000 жителей Сибири

Содержание Понятие основ правового статуса человека и гражданина Понятие и принципы гражданства Российской федерации Приобретение и прекращение гражданства Российской Федерации. Порядок разрешения дел о гражданстве Российской Федерации Принципы правового статуса человека и гражданина Понятие и классификация конституционных прав и свобод Личные права и свободы Политические права и свободы Экономические, социальные и культурные права и свободы Понятие и виды юридических обязанностей Понятие и признаки конституционных ограничений прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации Понятие и виды конституционных гарантий прав и свобод человека и гражданина 1) Конституционная правосубъектность 1. Понятие основ правового статуса человека и гражданина Правоспособность Дееспособность Деликтоспособность 2) гражданство 3) принципы правового статуса человека и гражданина 4) конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина 5) гарантии реализации конституционных прав и свобод