Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Собирай по ягодке – наберёшь кузовок! Чтение без размышления – пустое развлечение. За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.

4 ноября (22 октября по старому стилю) 1612 года народное ополчение во главе с земским старостой Кузьмой Мининым и князем Дмитрием Пожарским освободило Москву от польских интервентов. Как поляки оказались в Москве?

2. Сформировать рабочую группу по разработке учебно-методического материала для реализации военной составляющей в 5-9 классах по английскому языку в составе: Оренбургское президентское кадетское училище (ответственный разработчик), Московское суворовское военное училище, Санкт-Петербургское суворовское военное училище, Санкт-Петербургский кадетский военный корпус. Выписка из протокола №1 от 19.02.2016 заседания 3 секции учебно-методического объединения федеральных государственных общеобразовательных организаций Минобороны России СТРУКТУРА КУРСА «First steps in the military career»

. Кто создал славянскую азбуку? 1.Кирилл и Мефодий 2.Мефодий и Моисей 3.Константин и Михаил

Комбинация № 1 Исходное положение — основная стойка упор присев, перекат назад в стойку на лопатках, перекат вперёд в упор присев, два последовательных кувырка вперед в упор присев, основная стойка. Техника выполнения: 1. Из положения упор присев переход назад в стойку на лопатках. 2. Из стойки на лопатках перекат вперёд в упор присев. 3. Из упора присев два кувырка вперёд в упор присев. Переходить к каждому следующему упражнению можно лишь тогда, когда предыдущее упражнение хорошо освоено. Освоение всей комбинации начинается в медленном темпе. После выполнения каждого упражнения необходимо сделать паузу 3-5 сек., фиксируя положение тела, в котором закончилось упражнение. По мере освоения комбинации темп её выполнения увеличивают, а паузы уменьшают до 1-2 сек. При этом необходимо обращать внимание на технику выполнения связок, перехода одного упражнения в другое. Комбинация № 2 Исходное положение — упор лёжа, толчком двух ног в упор присев, перекат в стойку на лопатках, в стойке на лопатках развести и свести ноги, группировка и переворот назад через голову в упор присев, кувырок вперед в упор присев, основная стойка. Техника выполнения: 1. Из упора лёжа толчком двумя ногами в упор присев. 2. Из упора присев перекат назад в стойку на лопатки. 3. В стойке на лопатках развести и свести ноги. 4. Из стойки на лопатках группировка и переворот назад через голову в упор присев. 5. Из упора присев кувырок вперёд в упор присев, основная стойка. В данной комбинации присутствуют два новых элемента. Первый — переход из упора лёжа в упор присед: упор лёжа, слегка прогибая спину и опираясь на руки, толчок ногами в упор. Второй — разведение ног в стойке на лопатках: из стойки на лопатках, развести ноги как можно шире, носки оттянуть. Разучив эти элементы, приступают к освоению техники акробатической комбинации

Исходная постановка задачи Равновесие выделенного элемента

All children love to play

2км 4 м = 2004 м 2дм 4см = 24см 1м 5 дм = 15дм 7см 6мм = 76мм 2ч 4мин 2суток 4 ч

«В деле обучения и воспитания, во всем школьном деле ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя» К.Д.Ушинский В стремительно меняющемся открытом мире главным профессиональным качеством, которое педагог должен постоянно демонстрировать своим ученикам, становится умение учиться. Введение нового профессионального стандарта педагога должно неизбежно повлечь за собой изменение стандартов его подготовки и переподготовки в высшей школе и в центрах повышения квалификации. Профессиональный стандарт повышает ответственность педагога за результаты своего труда Профессиональный стандарт педагога – документ, включающий перечень профессиональных и личностных требований к учителю, действующий на всей территории РФ Стандарт – шаблон: ни вправо, ни влево (немецкий язык) Стандарт – ниже нельзя, выше можно (английский язык)

Была задана домашняя работа (на отдельных листах)     Дома сделать проверку.   из лекции №3   Дома сделать проверку.   из практики № 4     Проверка:                                                    

Требования к выполнению упражнений в федерации IPF упражнение выполняется строго по командам и с разрешения судьи, за невыполнение подход не засчитывается не допускается двойных движений По приседаниям: в приседании должна быть достаточная глубина, обычно тазобедренный сустав должен опуститься ниже коленного за падение штанги во время приседаний спортсмен наказывается начало выполнения упражнения и возврат штанги на стойки после выполнения упражнения только по команде судьи ширина постановки ног на усмотрение спортсмена положение штанги на спине строго регламентировано.

Каменная Гора - это комплексный природный заказник, расположенный на территории Моркинского и Куженерского районов республики Марий Эл. Он образован в целях сохранения, восстановления, изучения уникальных объектов в виде своеобразного ландшафта, популяций редких видов растений, занесенных в Красную книгу Марий Эл, реликтовой популяции ели сибирской и родника Казанской Божией Матери. Введение

Всем нам при общении Поможет обращение. К людям, звёздам или птицам Можно смело обратиться. Только, друг, не забывай: Запятые расставляй. Обращение Знаки препинания при обращении

Урок обобщения и систематизации знаний по теме: «Важнейшие классы неорганических соединений.» «Мощь и сила науки во множестве фактов, цель – в обобщении этого множества» Д.И. Менделеев Важнейшие классы неорганических соединений

Проектная деятельность Проектная деятельность Объект «До» Объект «После» Инструменты 1. Выбрать и проанализировать объект «До» 2. Создать образ объекта «После» 4. Выявить инструменты деятельности 3. Составить план деятельности по превращению объекта «До» в объект «После» 5. Реализация проекта

Создание и оформление группы в социальных сетях Вконтакте Инстаграм VK.COM

Цель: Сделать своими руками оригинальный сувенир к Пасхе из бросового материала. Задачи: узнать историю возникновения праздника; изучить различные источники информации, чтобы узнать, какие сувениры было принято дарить на Руси в Пасху; изучить технику изготовления выбранного сувенира. 1) Накладываем шаблон на ткань.

Метрополитенский ареал Чикаго — это третья по величине городская агломерация в США с населением практически 10 миллионов человек. Каким-то образом, если не считать автотранспорт, люди должны передвигаться на территории 28 тысяч квадратных километров. Чикагская транспортная компания Chicago Transit Authority оперирует городским метрополитеном, перевозя около 230 миллионов пассажиров в год, и автобусами, курсирующими по 128 маршрутам общей длиной 3658 километров.

Future Continuous – будущее длительное время английского языка, употребляется для выражения действий, которые будут происходить в определенный момент в будущем, а так же для выражения запланированных действий Future Continuous образуется при помощи вспомогательного глагола to be в будущем времени ( shall be / will be ) и причастия настоящего времени смыслового глагола- ing-форма Образование FC

ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ Северный Кавказ - историко-культурный регион России. Включает северную часть склона Большого Кавказского хребта и Предкавказье, (исключая его восточную часть, относящуюся к Азербайджану), западную часть южного склона до реки Псоу (по которой проходит государственная граница России). Этот самый густонаселенный регион Российской Федерации СОСТАВ Северный Кавказ по частям входил в состав Российского государства, начиная с XVI века; полностью присоединён в 1859 году по окончании Кавказской войны. На территории Северного Кавказа расположены 7 республик (Адыгея, Карачаево-Черкессия, Кабардино-Балкария, Северная Осетия-Алания, Ингушетия, Чеченская республика, Дагестан) и 2 края (Краснодарский край, Ставропольский край), входящих в Южный и СевероКавказский федеральные округа

Цель исследования: рассмотрение слова в единстве его различных характеристик; Задачи: 1. Изучить лексическое значение слова «береза», его этимологию с помощью различных словарей. 2. Исследовать «жизнь» слова «береза» в языке, в малых жанрах фольклора, в литературе и в искусстве. 3. Создать «Портрет слова «береза». 4. Прививать интерес к русскому языку как учебному предмету.

Стратегия воспитания - поддержка общественных объединений в сфере воспитания Дет. движение – как путь развития доп. образования и средство воспитания Социальный и Педагогический Смысл - приоритеты в историческом и современном аспекте: Исторический экскурс и факты взаимодействия доп. образования и детского общественного движения. Актуальность - поддержка ученического самоуправления и повышение роли организаций, обучающихся в управлении образовательным процессом; - поддержка общественных объединений, содействующих воспитательной деятельности в образовательных организациях; - привлечение детей к участию в социально значимых познавательных, творческих, культурных, краеведческих, спортивных и благотворительных проектах. Стратегия воспитания:

10 лучших упаковочных решений по всему миру 10. Чайная звезда