Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Митець ХХ століття. Мікеланджело Мерізі да Караваджо (1573-1610)
Митець ХХ століття. Мікеланджело Мерізі да Караваджо (1573-1610)
МІКЕЛАНДЖЕЛО да КАРАВАДЖО(1571-1610) Мікеланджело Мерізі да Караваджо ( 29 вересня 1573 — 18 липня 1610) — італійський живописець періоду раннього бароко, засновник європейського реалістичного живопису 17 століття, який працював у Римі між 1592 та 1606, потім у Неаполі і на Мальті. Його життя було настільки ж драматичним, як і його мистецтво (йому довелося залишити Рим після вбивства людини). Він створив могутній стиль, використовуючи контрасти світла й тіні і точно фокусуючись на предметах, іноді використовував драматичне наближення. Він писав з моделей, часто в образах святих і мадон зображуючи простих римлян, людей з вулиць і ринків. Прикладами можуть слугувати «Євангеліст Матвій», товстий, далекий від класичних ідеалів «Вакх з келихом вина», чоловіча модель для «Навернення Савла в апостола Павла» (Санта Марія дель Пополо, Рим), персонажі «Відсічі голови Івана Хрестителя».
Продолжить чтение
Лингвокультурная специфика американской социальной рекламы (лексико-стилистический анализ)
Лингвокультурная специфика американской социальной рекламы (лексико-стилистический анализ)
Актуальность Культура тесно связана с языком, именно поэтому лингвокультурология ориентирована на культурный языковой фактор и на человеческий фактор в языке. Национально-культурные особенности языка отражаются и в текстах социальной рекламы. Так как лексический фонд языка национально-культурного коллектива отражает определенную специфику концептуальной системы знаний данного коллектива, а традиции стилистических модификаций до определенной степени отражают особенности отношения данного коллектива к описываемым объектам, то лексико-стилистический анализ американской социальной рекламы позволил бы выявить определенные лингвокультурные особенности американской лингвокультуры, репрезентируемые в ней. Цель Цель исследования: выявить лингвокультурную специфику американской социальной рекламы посредством изучения ее лексико-стилистической организации.
Продолжить чтение
Политическая идеология
Политическая идеология
Политическая идеология – систематизированная совокупность идейных воззрений, выражающих коренные интересы различных социальных групп по поводу власти, её завоевания, защиты и использования, на основе которых складываются политические отношения и функционируют политические институты. Является одной из форм выражения политических теорий. Это комплекс идей определённой социальной организации, которые обосновывают направление развития общества и формируют программу социальных изменений. Важные определения и понятия Понятие «идеология» впервые появилось в трудах французского философа, графа де Траси, в конце XVIII века. Оно обозначало науку, изучающую зарождение мыслей у людей. Но в современном мире идеология не признаётся наукой, так как в ней отсутствует объективность. Поэтому значение этого термина другое – система идей правящего класса. Впоследствии понятие «идеология» стало означать систему политических идей вообще. Политическая идеология – это система идей, которые выражают интересы субъектов политической деятельности. Идеология является теоретической основой политических теорий, а также программ партий и движений. В связи с этим, она оказывает влияние на политические явления и процессы, т.е. на политическую практику.
Продолжить чтение
Нартовский эпос. Жемчужина осетинского поэта
Нартовский эпос. Жемчужина осетинского поэта
Нартский эпос На́ртский (На́ртовский) э́пос бытует у ряда народов Северного Кавказа. Основу эпоса составляют сказания о происхождении и приключениях героев-богатырей («нартов»). Существует прежде всего у осетин, абхазо-адыгский народов, балкарцев и карачаевцев. Известны также версии эпоса, встречающиеся у вайнахов, отдельные циклы у сванов и других народов. Существует в прозаической и стихотворной форме. В основе произведения лежит древний эпический цикл народов Кавказа, а также культура северо-иранских (скифо-сарматов) народов. Исследователи полагают, что эпос начал создаваться в VIII—VII веках до нашей эры, а в XIII—XIV веках разрозненные сказания стали объединяться в циклы, группируясь вокруг какого-либо героя или события. Относительно происхождения слова «нарт» исследователи не пришли к единому мнению. Так часть из них усматривает сходство с иранским словом «нар» (мужчина), другие связывают с осетинским «нæ арт» (наш огонь) или древнеиндийским корнем «нрт» (плясать). В. И. Абаев полагал, что слово «нарт» восходит к монгольскому корню нара «солнце» (многие герои эпоса связаны с солярным мифом). Становление эпосом
Продолжить чтение
Ивано-Франковск (Станислав)
Ивано-Франковск (Станислав)
Станислав Город основан в 1662 году полным коронным гетманом Анджеем Потоцким, который назвал его в честь своего отца Станислава Потоцкого. Его строили в виде крепости, для защиты от многочисленных набегов со стороны крымских татар, а позднее запорожских казаков. 9 ноября 1962 года город отметил своё 300-летие. Он был переименован и с тех пор носит имя украинского писателя и общественного деятеля Ивана Франко, который неоднократно здесь бывал, писал и читал свои произведения. Ратуша Конструктивистское здание ратуши на пл. Рынок - самый узнаваемый символ Ивано-Франковска. На момент постройки в 1932 г. это было самое высокое здание города (49,5 м.). Первая деревянная ратуша на этом месте была сооружена вскоре после основания города в XVII в., однако затем неоднократно перестраивалась. Наиболее интересной с архитектурной точки зрения была ратуша австрийских времен, существовавшая в 1871-1915 гг. В нынешнем виде возведена в межвоенный период. Монолитные железобетонные стены так и не смогли взорвать немецкие оккупанты перед отступлением в 1944 г. В апреле 1990 г. над зданием Ивано-Франковской ратуши впервые был поднят национальный украинский флаг. С советских времен в здании размещено несколько экспозиций Краеведческого музея: природы, истории, народного искусства, археологии. Представлены богатые коллекции оружия и книг, а также старинной мебели. Всего - 120 тыс. предметов. Интересным экспонатом является макет старого Станиславова времен Потоцких. ул. Галицкая, 4а
Продолжить чтение
Нома. Клиническая картина номы
Нома. Клиническая картина номы
Нома (noma; греч. nomē язва, распространение язвы) — разновидность влажной гангрены, поражающая, как правило, ткани полости рта и лица, возникающая при резком ослаблении защитных сил организма. Этиология полностью не выяснена. Некоторые авторы отмечают роль анаэробной инфекции, и в первую очередь — Glostridium perfringens. В очаге поражения обнаруживают также большое количество фузоспирохет, кокков и других представителей аэробной и анаэробной микрофлоры. Возникновение заболевания связывают главным образом с резким снижением сопротивляемости организма, в связи с чем сапрофитная микрофлора приобретает патогенные свойства. Обычно, нома возникает и развивается у истощенных лиц в годы народных бедствий (война, голод), а также после инфекционных заболеваний (корь, дизентерия, малярия, тифы, воспаление легких, лейшманиоз и др.),может наблюдаться у взрослых на фоне нарушения функции сердечно-сосудистой системы. Предрасполагающими моментами являются негигиеничное содержание полости рта, травма полости рта или лица.  Некоторые авторы придают определенное значение в развитии номы последствиям тромбоза сосудов. Этому способствует в некоторой степени то, что дети, больные корью, в тяжелом состоянии адинамии обычно лежат неподвижно на одном боку, в связи с чем возможны стаз и нарушение кровообращения в щеке, которую ребенок прижимает к подушке.  Номой заболевают преимущественно дети раннего возраста - от 1 года до 3 лет, реже в возрасте от 4 до 8 лет, еще реже заболевание встречается среди более старших детей - от 9 до 15 лет
Продолжить чтение
Занятие театрального объединения Лукоморье
Занятие театрального объединения Лукоморье
Выбор материала – фетра обусловлен следующими критериями: • легкий в обработке, края не осыпаются; • широкая цветовая гамма, различная толщина и плотность; • натуральный, безопасен для здоровья!!! Цель: изготовление пальчикового театра для развития творческих способностей детей посредством театрализованной деятельности. Задачи: • познакомить с технологией изготовления пальчиковых кукол из фетра; • развивать актерские и режиссерские способности детей; • развивать мелкую моторику; • содействовать обогащению и активизации словарного запаса, развивать монологическую и диалогическую речь; • формировать интерес к декоративно-прикладному творчеству; • развивать навыки организации практической деятельности. Материалы и инструменты: • фетр простой, на самоклеющейся основе; • кружево; • бусины, стразы, мелкие пуговицы, глазки для кукол мелкие; • нитки армированные; • портновские булавки; • игла; • мел портновский; • бумага для выкройки; • клей «секундный»; • ножницы.
Продолжить чтение
Кабинет виртуальной реальности в МБОУ Балезинская основная школа
Кабинет виртуальной реальности в МБОУ Балезинская основная школа
Как же здорово вновь собраться вместе и постараться свои желания и фантазии воплотить в реальность. «Я хочу стать полицейским, а я продавцом, а я бизнесменом…», отвечали ребята выполняя задания по карточкам-самоопределениям. Насколько страшно допустить ошибку? Ответы разные, кто-то боится ответить на вопрос, кто-то еще всерьез не задумывался, а что будет. Начинаем обсуждать и приходим к выводу, что все решаемо, главное поддержка близких, родных, друзей. Под лежачий камень вода не течет. Разыгрывая сюжеты и отвечая казалось бы на простые вопросы, начинаешь задумываться о серьезных вещах. На уроках «Мир профессий» мы знакомимся с профессиями, с мотивом выбора, какими способностями и личностными качествами должен обладать человек. Но проиграв и ответив на вопросы в карточках эмоции зашкаливают: пересматриваешь свою точку зрения, перестаешь бояться и находишь ответы на вопросы давно тебя мучавшие.
Продолжить чтение