Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Новые профессии
Новые профессии
Каждый век в истории человечества ознаменован новыми возможностями и открытиями в разных сферах жизнедеятельности человека. В 21 веке мы все почувствовали дыхание нового времени с его стремительным развитием новейших технологий, глобальной компьютеризацией, важными медицинскими открытиями. На отечественном рынке труда появляется множество профессий, о которых прежде мы даже не подозревали.  Среди новых профессий 21 века, безусловно, внимания заслуживают сфера инфобизнеса как одна из наиболее перспективных. С глобальным развитием интернет — технологий, качественная информация стала дорогим удовольствием. Сейчас можно с уверенностью говорить, что она стала ценнее денег. Если вы умелый пользователь персонального компьютера, неплохо владеете навыками печати и основными компьютерными программами, то вы можете попробовать свои силы в сфере инфобизнеса. Копирайтер. Это человек, который пишет на заказ тексты различного характера: рекламные тексты, сценарии, слоганы. Такая работа требует усидчивости, развитого творческого воображения, умения фильтровать большие массивы информации. Контент-менеджер. Это человек, который наполняет сайты материалами (контентом): статьями, новостями, фотографиями. В его обязанности входит координация работы копирайтеров, модераторов и других специалистов, работающих на сайте. Это тяжелая и ответственная работа, где нужно обладать опытом и широкими знаниями. Веб-дизайнер. Это человек, который занимается разработкой дизайна сайтов. Здесь нужно одновременно проявлять как творчество, так и технические навыки работы с разными программами. Креативность и внимательность – главные достоинства веб-дизайнера. Вебмастер. Это специализация довольно широкого профиля, в которую входит администрирование, поддержка, обновление сайта. Такой человек может создать сайт сам, заменив веб-дизайнера и программиста. Он может быть владельцем сайта, созданного своими же руками. Очевидно, что база знаний, навыков и опыт должны быть на высоте.
Продолжить чтение
Альтернативные виды топлива
Альтернативные виды топлива
Основным источником загрязнения атмосферы в России являются транспортные средства с двигателями внутреннего сгорания. Согласно данным Минздрава РФ на долю автотранспорта в ряде регионов России приходится 70-87% от общего объёма выбросов загрязняющих веществ в атмосферу. Главной причиной низкого уровня продолжительности жизни в России является отвратительный воздух и «отвратителем» его в последнее время считается не заводы, а автотранспорт. Один автомобиль ежегодно поглощает из атмосферы в среднем более 4 т кислорода, выбрасывая при этом с отработанными газами 800 кг угарного газа, 40 кг оксидов азота и почти 200 кг различных углеродов. В результате по России от автотранспорта за год в атмосферу поступает: 27 тыс. т бензола, 17,5 тыс. т формальдегида, 1,5т бенз(а)пирена и 5 тыс. т свинца. Общее количество вредных веществ, ежегодно выбрасываемых автомобилями, превышает 20 млн. т. Виды топлива 1. Природный газ представляет собой альтернативный вид топлива, которое полностью сгорает и уже сейчас повсеместно доступно потребителям многих стран за счет снабжения природным газом домов и производственных объектов. При использовании в транспортных средствах, работающих на природном газе (автомобилях и грузовиках со специально спроектированными двигателями), природный газ дает значительно меньше вредных выбросов, чем бензин или дизельное топливо.
Продолжить чтение
Эмпоронимы города Орехово - Зуево
Эмпоронимы города Орехово - Зуево
ЦЕЛЬ: Комплексный структурно- семантический анализ Эмпоронимов города Гипотеза: эмпоронимия отражает динамические изменения материальной культуры, бытового уклада, социальных отношений во всех сферах жизни города задачи: 1) Классификация эмпоронимов в семантическом, семиотическом, лингвистическом плане; 2) Анализ функциональной направ- Ленности эмпоронимов Проблема Привлечение внимания к языковому облику современного города; Активизация процесса создания наименований в области эмпоронимов Ожидаемый результат Всесторонний лингвистический анализ региональных топонимических единиц Методы исследования Наблюдение, классификация, анализ краеведческой и лингвистической литературы актуальность Повышение интереса к истории родного города; развитие чувства сопричастности к происходящему на малой родине
Продолжить чтение
Экзаменационное задание по результатам Центра Оценки на позицию директор ОП
Экзаменационное задание по результатам Центра Оценки на позицию директор ОП
Условия задания Правила выполнения Сроки выполнения Готовую презентацию необходимо выслать ответным письмом не позднее 12:00 по московскому времени 5 февраля 2021 года 1. Ваша экзаменационная задача составить наглядный план реализации поставленных целей: Что вы будете делать для выполнения целей; Как распланируете работу на кварталы/год; Какие задачи поставите перед собой; На какие этапы разделите свою работу. 2. Для составления плана вы можете использовать любую удобную вам программу, результат работы в которой сможете представить в данной презентации. 3. Во время презентации разрешается дополнительно (помимо презентации) представить ваш план в другой программе. 4. На презентацию плана вам отводится не более 20 минут. Принимая участие в Центре Оценки вы претендуете на позицию директора ОП. На следующих слайдах представлены цели, определенные для выполнения директором ОП на 2021 год. Годовое целеполагание - это важный этап стратегического планирования, направленный на определение и достижение годовых целей компании. Основная цель любой коммерческой компании - извлечение прибыли. Ваше экзаменационное задание – составление подробного плана по реализации целей, поставленных перед директором ОП. Рекомендации Перед началом выполнения задания рекомендуется изучить в Портфеле Процессов страницу «Целеполагание». 5 целей поставлены по методике SMART. Каждая из них: S - конкретная; M - измеримая; A - достижимая; R - значимая; T – ограниченная во времени. Общая информация Цели директора ОП Рост валовой прибыли вашего ОП. Укажите конкретный результат цели Укажите в каком объеме должна быть выполнена цель Не менее 8 млн рублей* Укажите с помощью каких ресурсов будет достигнута цель Выполнение контрактных SLA. Отсутствие штрафов. Привлечение к реализации новых проектов. Отсутствие фрода. Снижение расхода витой пары. Снижение клиентской сетевой Укажите значимость данной цели для компании Рост чистой прибыли компании Дата окончания цели 31.12.2021 Привлечение нового клиента компании. Укажите конкретный результат цели Укажите в каком объеме должна быть выполнена цель Выручка не менее 500 тысяч рублей в год. Валовая маржа не менее 10%* Укажите с помощью каких ресурсов будет достигнута цель Тендеры, проактивные продажи B2B Укажите значимость данной цели для компании Рост чистой прибыли компании Дата окончания цели 31.12.2021 По бюджету По заработку *сумма указана условно. Обозначена исключительно для примера составления плана
Продолжить чтение
Обществознание. Политические партии
Обществознание. Политические партии
Кодификатор. Код раздела 4. Политика; Код контролируемого элемента 4.8. План. 1. Понятие, признаки и функции политических партий. 2. Структура политических партий. 3. Политические движения. 4. Партийные системы и их классификация. Основные понятия. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПАРТИЯ; ПОЛИТИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ; ТИПЫ ПАРТИЙ;  ПАРТИЙНАЯ СИСТЕМА.    Историческая справка. Прототипы современных партий возникли в период ранних буржуазных революций 17-18 вв. Расширение избирательного права в конце 19 века создало новый тип партий. Раздел политологии, который изучает политические партии, их происхождение, историю, функции и т.д. она называется партология. Основоположником общей теории политических партий считается французский ученый М. Дюверже. Морис Дюверже (1917 – 2014) - французский учёный, государствовед, профессор политической социологии Парижского университета, политический обозреватель газет «Монд», «Либерасьон» и «Нувель обсервер», автор многочисленных книг по конституционному праву и политическим наукам. Получил известность благодаря вкладу в политологию и в особенности в классификацию партий и партийных систем.
Продолжить чтение
Санкт-Петербургский горный университет. Кафедра безопасности производств
Санкт-Петербургский горный университет. Кафедра безопасности производств
Владимир Борисович Комаров Лауреат Государственной премии, Заслуженный деятель науки и техники, д.т.н., проф. основатель кафедры и её заведующий с 1937 по 1964 год Павел Иванович Мустель Заслуженный деятель науки и техники РСФСР, д.т.н., проф., заведующий кафедрой «РВ и ОТ» с 1964 по 1975 год Иннокентий Иннокентьевич Медведев Заслуженный деятель науки и техники РСФСР, вице-президент МАНЭБ, д.т.н., проф., заведующий кафедрой «РВ и ОТ» с 1976 по 1995 год Юрий Васильевич Шувалов Заслуженный деятель науки РФ, академик РАЕН, АГН, МАНЭБ, д.т.н., проф. с 1995 г. – заведующий кафедрой «ЭА и ОТ», с 2004 г. по 2009 г. – заведующий кафедрой «БП и РГП» Геннадий Иванович Коршунов заслуженный работник высшей школы РФ и народного хозяйства республики Коми, академик МАНЭБ, РАЕН, д.т.н., проф., заведующий кафедрой БП с 2009 по 2019 г.
Продолжить чтение
19 советов родителям о детях
19 советов родителям о детях
Напомнить ребенку, что домашние задания нужны для отработки того, что в классе объяснял учитель, иначе в долговременную память знания не переходят Навык выполнения домашней работы без помощи и поддержки взрослого практически не формируется, таковы законы усвоения Если родители не контролируют и не помогают выполнять домашнее задание, то ребенок может его не делать и не записывать Важно первоначально проверять и сопоставлять то, что ребенок записал в дневник и то, что было реально задано – дети порой не записывают часть заданий в дневник Помогать ребенку делать домашнее задание и проверять то, что ребенок сделал Показывать пример организованности и собранности Принять, что двойки и тройки в процессе учебы неизбежны, поэтому важно не ругать ребенка за них, а наоборот, помочь разобраться Важно воспринимать отметки как показатели учебной температуры: двойка –это сигнал к тому, что знания приболели и им нужно лечение, а не нравоучение Не думать, что если мама и папа хорошо учились в школе, то у них обязательно будет ребенок отличник или ударник – мы все разные Ребенку ничем не помогут рассказы родителей о том, что они окончили школу с золотой медалью, а в ВУЗ с красным дипломом, зато тревожность могут сформировать
Продолжить чтение