Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Дедовский городской парк Общий план Дедовский городской парк Зона фонтана

Цели: Закрепление теоретических сведений по теме. Актуализация полученных знаний, умений находить в тексте изученные языковые явления и работать с ними. Развитие орфографических навыков, навыков самоконтроля; умения различать звуки и буквы и выполнять фонетический разбор. Формирование орфоэпических навыков. Воспитание уважения к родному языку, любви к Родине, взаимоуважения, доброжелательности и коллективизма. Раздел науки, о языке, изучающий звуки речи. Ф 2. Раздел науки о языке, изучающий нормы произношения. ОР ОЭПИЯ 3. Раздел науки о языке, изучающий буквы. ГРАФ КА 4. Раздел науки о языке, изучающий правописание слов. ОРФО РАФИЯ Тема урока: «Фонетика и орфэпия» О Н Т Е И К А

ЖОСПАРЫ: Кіріспе. Негізгі бөлім 1.Эндокриндік жүйе 2.Жіктелуі 3.Құрылысы 4.Гормондары Қорытынды: Қолданылған әдебиеттер Эндокриндік жүйе-Қандай ұлпадан дамуына байланыссыз ішкі ортаға спецификалық реттеуші заттарды бөлетін барлық бездердің,ұлпалардың және жасушалардың бірігуінен тұратын жүйе. Эндокриндік жүйе құрамына эндокриндік бездер мен жекелеген эндокриндік жасушалар жатады.

Девиз клуба И-рбис ты хозяин гор Р-ечных истоков Б-ываешь ты зол и добр И-здревле мы уважаем тебя З-ла тебе не желаем Е-динственный ты обитаешь на вершинах гор, К-ак ты прекрасен и удивителен! Список клуба Друзей WWF и Природного парка «Зона покоя Укок» «ИРБИЗЕК»   Битуганова Эсмиральда Зиянурова Гульназ Есетова Галинур Имамагзамова Айнара Каканов Еламан Камитова Арайгуль Куттубаева Акжаркын Кыдырбаева Аягоз Нургазинова Аяулым Даутова Акбота Смаилова Гюзель Тлеугалиева Раушан Бухарова Галинур Ахметова Зимальда Бигалиева Линда Иманбаева Асель Иманбаева Айгуль

Для того, чтобы появился вопрос, нужно нажать на цифру. При нажатии второй раз на цифру, появляется ответ и сказочный герой, вопрос исчезает. Инструкция: Решить кроссворд 10 11 12 9 1 1 2 3 4 5 6 7 8 Имя девушки, которая жила у семи гномов. Хозяйка хрустальной туфельки. Самый преданный друг Мальвины. Девочка, которую хотели выдать за жабу и крота. Черепаха, которая отдала Буратино золотой ключик. С каким современным средством передвижения сравнивал старик Хоттабыч летающий ковёр? Друг Малыша со встроенным пропеллером. Злой и худощавый приятель Бабы-Яги. Деревянный мальчик с длинным носом. С помощью чего Алладин вызвал Джина? Из какого овоща фея сделала карету для Золушки? Самый страшный сказочный Африканский злодей. Маленький мальчик с огромной шляпой на голове, который умудрился побывать даже на луне. ВЫХОД

Ново-Николаевск Ново-Тихинск Старая русь Ново-Армейск 1. Какое прежнее название Новосибирска? Третье Второе Седьмое Шестое 2. Какое место занимает город по численности населения?

СТАНДАРТИЗАЦИЯ В ГРЕЦИИ Основная цель СЕН - содействие развитию торговли товарами и услугами путем разработки европейских стандартов (евронорм, EN), на которые могли бы ссылаться в своих директивах ЕС, ЕАСТ и другие межправительственные организации; путем обеспечения единообразного применения в странах-членах международных стандартов ИСО и МЭК. Греция входит в Европейский комитет по стандартизации. СЕН - закрытая организация, объединяющая только государства - участники ЕС и ЕАСТ Греция

Актуальность исследования по теме: «Особенности эмоционального интеллекта в разных возрастах» ЗОБНИНА А.В. МК3-2 ТЕМА: «Особенности эмоционального интеллекта в разных возрастах» Эмоциональный интеллект и его составляющие отражают уровень развития личности, то насколько она способна контролировать, идентифицировать и учитывать как свои эмоциональные состояния, так и другого человека, то есть эмоциональный интеллект показывает зрелось личности. Поэтому важно отслеживать развитие эмоционального интеллекта, анализировать его в разных возрастах, выявлять особенности и недостатки на жизненных этапах с помощью различных методик. Высокие показатели эмоционального интеллекта позволят достичь хороших результатов не только в профессиональной деятельности, но и в межличностных отношениях, что является актуальной ценностью для современного общества. Цели, задачи, объект и предмет исследования и практическая значимость ДТЗ: ЗОБНИНА А.В. МК3-2 ТЕМА: «Особенности эмоционального интеллекта в разных возрастах» Цель работы - изучение особенностей проявления различных составляющих эмоционального интеллекта у людей разного возраста Задачи работы: Изучить понятие эмоциональный интеллект и его структуру; Рассмотреть возрастные особенности эмоционального интеллекта; Провести исследование эмоционального интеллекта и его составляющих у людей различных возрастов; Сформировать рекомендации по развитию эмоционального интеллекта. Объект исследования – эмоциональный интеллект у людей разных возрастов. Предмет исследования - различия уровня эмоционального интеллекта и его составляющих у людей разного возраста. Практическая значимость исследования заключается в выведении конкретных рекомендаций, которые могут быть использованы для развитии собственного эмоционального интеллекта.

ВОЛОНТЕРСКОЕ ДВИЖЕНИЕ В СТРОГАНОВСКОМ КОЛЛЕДЖЕ : 2017-2021 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ: - ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОЛОНТЕРСТВО, - СОЦИАЛЬНОЕ ДОБРОВОЛЬЧЕСТВО, - ЗОЖ, ПРОФИЛАКТИКА ПАВ, - ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОЛОНТЕРСТВО, - ПРОФЕССИОНАЛЬНО НАПРАВЛЕННОЕ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

Информационная система (ИС) – это целостная система взаимосвязанных средств и методов сохранения, обработки, поиска и распространения информации, обслуживаемая и используемая человеком. Примеры: ИС в образовании: электронный журнал, дневник (Schools.by) Геосистемы: GoogleMaps Мед инф сист: Таблетка.by Гиппократ.by

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВПВ ЦЕЛЬЮ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ВОСПИТАНИЕ УБЕЖДЕННОГО ПАТРИОТА, ЛЮБЯЩЕГО СВОЮ РОДИНУ, ПРЕДАННОГО ОТЕЧЕСТВУ, ГОТОВОГО СЛУЖИТЬ ЕМУ СВОИМ ТРУДОМ И ЗАЩИЩАТЬ ЕГО ИНТЕРЕСЫ. КОМПЛЕКС ЗАДАЧ: - ВОСПИТАНИЕ У РЕБЕНКА ЛЮБВИ И ПРИВЯЗАННОСТИ К СВОЕЙ СЕМЬЕ, ДОМУ, ДЕТСКОМУ САДУ, УЛИЦЕ; - ФОРМИРОВАНИЕ БЕРЕЖНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ И ВСЕМУ ЖИВОМУ; - ВОСПИТАНИЕ УВАЖЕНИЯ К ТРУДУ; - РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К РУССКИМ ТРАДИЦИЯМ И ПРОМЫСЛАМ; - РАСШИРЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЛАВНЫХ ГОРОДАХ РОССИИ; - ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ С СИМВОЛАМИ ГОСУДАРСТВА (ГЕРБ, ФЛАГ, ГИМН); - РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА ОТВЕТСТВЕННОСТИ И ГОРДОСТИ ЗА ДОСТИЖЕНИЯ СТРАНЫ. Реализация патриотического воспитания Работа по данному направлению патриотического воспитания реализуется по трем направлениям: 1. Работа с детьми. 2. Работа с родителями. 3. Методическое сопровождение. Каждое из направлений связано между собой и включает в себя: 1. Знакомство с родным городом, его историей. 2. Знакомство с родным краем и Россией. 3. Знакомство с наиболее значимыми историческими событиями своей страны и народа. 4. Знакомство с былинными героями и их подвигами. 5. Знакомство с государственной символикой города, края, страны. В процессе реализации работы с детьми используются: игры – занятия, игры – развлечения, праздники, художественные постановки, экскурсии, чтение художественной Литературы, рисование, лепка, спортивно-досуговые мероприятия и т.д. Формирование патриотических чувств проходит эффективно в тесной связи с семьёй. Воспитатели организуют предметно-развивающую среду: подготавливают подборку художественной литературы, разрабатывают конспекты занятий и сценарии развлечений.

Треугольник В А С Точки А, В и С – вершины треугольника Отрезки АВ, ВС и АС – стороны треугольника Р АВС = АВ + ВС + АС периметр треугольника - геометрическая фигура, состоящая из трех точек, не лежащих на одной прямой и соединенных попарно отрезками Треугольник-

«Уникальный Хлебников» В этом году исполняется 135 лет со дня рождения русского поэта и прозаика Серебряного века, видного деятеля русского авангардного искусства Родился Велимир в селе Малые Дербеты Астраханской губернии в семье учёного-биолога. По отцовской линии будущий поэт происходил из старинного купеческого рода — его прадед Иван Матвеевич Хлебников был купцом первой гильдии и потомственным почётным гражданином Астрахани.

Законодательством РФ выделяются 5 уровней ответственности (наказания) за экологические правонарушения: http://static.kremlin.ru/media/events/files/ru/98PMj8kMcs1A5CRopG9LdPhoDEDNTJ7T.pdf 1. Дисциплинарная ответственность за экологический проступок регламентируется в ст. 82 Закона РСФСР «Об охране окружающей природной среды» и Кодексом законов о труде РФ. Она выражается в наложении   администрацией   предприятия,   организации   или вышестоящей в порядке подчиненности организацией на виновного работника дисциплинарного взыскания за невыполнение им его служебных обязанностей или взятых на себя по договору, связанных с охраной окружающей среды. 2. Материальная ответственность заключается в обязанности работника возместить в установленном порядке и в определенных размерах имущественный ущерб, причиненный по его вине предприятию, организации в результате ненадлежащего исполнения им своих обязанностей. В частности, материальную ответственность несут должностные лица и иные работники, по вине которых предприятие понесло расходы по возмещению вреда, причиненного экологическим правонарушением. 3. Административная ответственность выражается в применении компетентным органом государства мер административного взыскания за совершение экологического правонарушения. «Субъектами административной ответственности являются не только должностные лица и граждане, но и юридические лица»1. Например, административная ответственность несется за такие правонарушения, как: - порча сельскохозяйственных и других земель (ст. 51) ; - несвоевременный возврат временно занимаемых земель или неприведение их в состояние, пригодное для использования по назначению (ст.52); - уничтожение или повреждение подроста в лесах (ст.64); - засорение лесов бытовыми отходами и отбросами (ст.72); - нарушение требований пожарной безопасности в лесах (ст.76); - несоблюдение требований по охране атмосферного воздуха при складировании и сжигании промышленных и бытовых отходов (ст.82); - уничтожение редких и находящихся под угрозой исчезновения животных или совершение иных действий, которые могут привести к гибели, сокращению численности или нарушению среды обитания таких животных (ст.84.4); другие правонарушения. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34823/

БОРЩ ВАРЕНИКИ

Уран – одна из планет Солнечной системы, находящаяся на огромном расстоянии от Земли – приблизительно от 2,6 до 3,1 млрд км. Названа планета в честь греческого бога неба. Уран был открыт в 1781 году английским астрономом Уильямом Гершелем. Уран можно увидеть на безоблачном небе без специальных приборов, но более ранние исследователи принимали его за звезду из-за бледного света и медленной скорости передвижения.

это часть организации, выделяемая в учете для контроля за ее деятельностью. Центр ответственности

25 сентября исполнилось 115 лет со дня рождения великого композитора. Если бы нужно было выбрать всего одного автора, чтобы с помощью музыки рассказать о XX веке людям через тысячу и больше лет, им стал бы, безусловно, Дмитрий Шостакович. «Называя это имя, представляешь себе многое. Прежде всего – эпоху, которой музыка Шостаковича, звучавшая на всех этапах пережитого нами, давала голос и выражение», – писала хорошо знавшая композитора Мариэтта Шагинян. Многие не раз отмечали поразительное свойство его музыки: сочетание документальности, эпохального обобщения и беззащитной искренности, с которой он говорил о себе. Соломон Волков отмечает: «Шостакович злободневен с головы до пят, как положено гению». Сын композитора Максим уточняет: «Шостакович – огромный мастер обобщений. Если он пишет о войне, то он пишет о войне, которая была, и о войнах, которые будут. Как-то меня спросил один журналист: «А что вы думаете, если бы Шостакович жил в свободной стране, какую бы он музыку тогда писал?». По-моему, это не совсем удачный вопрос, потому что Шостаковича принято связывать с большими трагическим полотнами, и если мы себе представим, что наше будущее настолько лучезарно, что уже никогда не будет ничего страшного, ничего трагического, то это, к сожалению, неверно. И музыка Шостаковича справедливо будет ещё на многие, многие века вперёд».

Целевая система - многопользовательская игра Многопользовательская игра Название системы: Многопользовательская игра Цель системы: Обеспечение захватывающего времяпрепровождение пользователей Игроки Информ. сайт Приложение Игровой аукцион Внутриигровой магазин Игровые дополнения Ежемесячная подписка Внутриигровые ивенты Фестивали Киберспорт Игровые механики Поддержка игроков Сервера Синематограф Многопрофильный доход Заинтересованность игроков Признание игроков Оценки критиков Продукты фанатской деятельности «Чёрный ящик» Основные функции ЦС на основе цели системы Цель системы Обеспечение захватывающего времяпрепровождения пользователей Красивая картинка Подцели системы Простота освоения Невысокая цена Интересные локации Проработанные персонажи Интересные квесты Отсутствие нечестных игроков Честная рейтинговая система Отсутствие багов Музыкальное сопровождение Захватывающие бои Стабильное подключение Отсутствие в перевесе силы за реальные деньги Проработанные искусственный интеллект

ИЗОБРАЖЕНИЕ - вид предмета, полученный его прямоугольным проецированием на плоскость проекций, когда предмет находится между наблюдателем и этой плоскостью. Изображения на чертеже в зависимости от их содержания разделяются на: - виды, - разрезы, - сечения. Количество изображений (видов, разрезов, сечений) должно быть наименьшим, но обеспечивающим полное представление о предмете при применении установленных в соответствующих стандартах условных обозначений, знаков и надписей.   Виды Устанавливаются следующие названия видов, получаемых на основных плоскостях проекций (гpанях куба ) : - вид спереди (главный вид); - вид сверху; - вид слева; - вид справа; - вид снизу; - вид сзади.