Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Анатомические особенности репродуктивной системы женщины
Анатомические особенности репродуктивной системы женщины
Анатомические особенности репродуктивной системы женщины Женские половые органы делятся на наружные и внутренние. Лобок - это треугольное возвышение, богатое подкожной жировой клетчаткой и в половозрелом возрасте покрытое волосяным покровом Большие половые губы - это две кожные складки, содержащие жировую клетчатку, сальные и потовые железы, Спереди они соединяются между собой передней спайкой, сзади- задней. В Нижней трети больших половых губ располагаются вестибулярные железы. Малые половые губы - располагаются кнутри от больших, имеют вид слизистой оболочки, В норме половая щель сомкнута. Клитор - орган, который находится в переднем углу половой щели, состоит из двух пещеристых тел, богат нервами и сосудами. Преддверие влагалища - пространство, ограниченное малыми половыми губами. Девственная плева - тонкая соединительная перегородка, разделяющая наружные и внутренние половые органы, имеет одно или несколько отверстий, через которые выделяется менструальная кровь. Влагалище представляет мышечно- фиброзную трубку длиной 8-10 см. Во влагалище вдается шейка матки и образуются 4 свода: передний, задний и 2 боковых. Слизистая оболочка имеет розовый цвет, покрыта многослойным плоским эпителием. Во влагалище находятся влагалищные палочки. В норме среда кислая. Различают 4 степени чистоты влагалища (I и II степени считаются нормальными): Анатомические особенности репродуктивной системы женщины
Продолжить чтение
Общие теоретические вопросы. Оптимизация – общая постановка задачи. Целевая функция, система ограничений
Общие теоретические вопросы. Оптимизация – общая постановка задачи. Целевая функция, система ограничений
Понятие оптимизации Оптимизация - целенаправленная деятельность, заключающаяся в получении наилучших результатов при соответствующих условиях. Постановка задачи оптимизации предполагает существование конкурирующих свойств процесса, например: - количество продукции - расход сырья" -количество продукции - качество продукции" Выбор компромиссного варианта для указанных свойств и представляет собой процедуру решения оптимизационной задачи. При постановке задачи оптимизации необходимо: Наличие объекта оптимизации и цели оптимизации. При этом формулировка каждой задачи оптимизации должна требовать экстремального значения лишь одной величины, т.е. одновременно системе не должно приписываться два и более критериев оптимизации, т.к. практически всегда экстремум одного критерия не соответствует экстремуму другого. Наличие ресурсов оптимизации, под которыми понимают возможность выбора значений некоторых параметров оптимизируемого объекта. Объект должен обладать определенными степенями свободы - управляющими воздействиями. Возможность количественной оценки оптимизируемой величины, поскольку только в этом случае можно сравнивать эффекты от выбора тех или иных управляющих воздействий. Учет ограничений.
Продолжить чтение
Введение в специальность Направление 151900. Металлообрабатывающие станки и инструмент (Лекция 6)
Введение в специальность Направление 151900. Металлообрабатывающие станки и инструмент (Лекция 6)
План лекции Классификация станков по назначению Классификация станков по числу рабочих органов Классификация станков по точности Классификация станков по типу Металлорежущие инструменты в соответствии с типом станка Технологическая оснастка Классификация станков по назначению Станки общего назначения (универсальные) (единичное и мелкосерийное производство) Токарно-винторезные Вертикально- и радиально-сверлильные Универсально- и горизонтально-фрезерные Плоско- и круглошлифовальные и др. Станки определенного назначения (среднесерийное, массовое) Токарные одношпиндельные полуавтоматы Многошпиндельные вертикальные полуавтоматы Зубодолбежные и зубострогальные станки 1 - передняя бабка, - 2 - суппорт 3 - задняя бабка 4 - станина 5 и 9 - тумбы 6 - фартук, 7 - ходовой винт 8 - ходовой валик 10 - коробка подач, 11 - гитары сменных шестерен 12 - электро-пусковая аппаратура 13 - коробка скоростей 14 - шпиндель
Продолжить чтение
Дмитрий Иванович Менделеев (1834–1907)
Дмитрий Иванович Менделеев (1834–1907)
Русский ученый-энциклопедист. Родился в городе Тобольске в семье директора гимназии. В 1855 году закончил физико-математический факультет Главного педагогического института в Петербурге. Преподавал математику. С 1857 года работал в Петербургском университете. В ходе работы над учебником "Основы химии" пришел к идее о периодической зависимости свойств элементов и их соединений от атомной массы элементов. В 1869–1871 годах изложил основы учения о периодичности свойств элементов, открыл периодический закон и на его основе дал первую естественнонаучную классификацию химических элементов (периодическую систему). Предсказал существование еще не открытых элементов и для некоторых из них (например, Ga, Ge, Sc) дал подробное описание физических и химических свойств.
Продолжить чтение
Технические средства обучения (ТСО)
Технические средства обучения (ТСО)
Технические средства обучения (ТСО) - совокупность технических устройств с дидактическим обеспечением, применяемых в учебно-воспитательном процессе для предъявления и обработки информации с целью его оптимизации.  В наш век компьютера, громадных скоростей, беспроводных телефонов, электронных книг, планшетов, скайпа и других чудес техники учебный процесс претерпевает значительные изменения. Современность требует от нас, чтобы ученик стал частью урока, мог активно работать, обсуждать, выдвигать свои гипотезы, доказывать или опровергать их. Чтобы этого добиться пустого пересказа уже недостаточно. Уроки должны быть интересные, заставляющие учеников работать на протяжении всего урока, а для этого необходимо применять не только старые, хорошо зарекомендовавшие себя методы, но и новые, современные, связанные с использованием технических средств.
Продолжить чтение
Техническое обслуживание смазочной системы МТЗ-80
Техническое обслуживание смазочной системы МТЗ-80
Своевременная забота о двигателе, регулярная замена масла увеличит срок службы неприхотливого трактора МТЗ-80. Смазочный материал должен быть надлежащего качества и соответствовать времени года. Летом используется смазочная жидкость с индексом вязкости 10, а зимой — класс вязкости 8. Дизель следует заправлять моторным маслом определенного сорта в строгом соответствии с заводской инструкцией по эксплуатации. Согласно карте смазки МТЗ-80, полная замена масла рекомендована каждые 480 моточасов для М-10Г2 и М-8Г2, каждые 240 моточасов для М-10В2 и М-8В2. Нормой считается верхняя метка маслоизмерительного стержня. Емкость картера двигателя 15 литров. При необходимости производить доливку. Полностью заправленный бак предохраняет масляный состав от вспенивания и «старения», что благоприятствует успешной жизни железного коня.
Продолжить чтение
Пастильные изделия
Пастильные изделия
Историческая справка Русским людям с давних времен было известно о сладком лакомстве, приготовленном из меда и яблок, именуемом - пастила. Из исторических документов можно узнать, что на территории России пастила уже была известна в конце XIV века. Основными составляющими ингредиентами для производства являлись мед и яблоки. Самым подходящим сортом яблок, принято было считать сорт Антоновка, произрастающий только на территории России. Чтобы приготовить пастилу нашим предкам требовалось яблочное пюре из запеченных яблок, которому придавали форму тонких длинных полосок и высушивали на солнце. После готовности полоски сворачивали в небольшие свитки, которые отлично хранились до будущего урожая. Историческая справка В середине XVIII века внешний вид и состав лакомства уникально преобразился, благодаря белкам куриных яиц, которые добавили в яблочное пюре. Таким образом на свет появилась полезная и очень вкусная сладость приятного цвета которую в последствии стали называть “Прохоровской”, а еще позже “Белевской” пастилой. Эта инновационная идея, первому пришла в голову не без известному на то время купцу Амвросию Прохорову, который вдохновленный популярностью новоиспеченного продукта даже написал книгу на эту тему, где были подробно описаны все секреты приготовления. И уже к 1888г. в России было налажено первое массовое производство этого вида пастилы. В XIX веке состав пастилы снова получил изменения, на смену меду пришел сахар, который на уровне заводов и фабрик вытеснил мед, зарекомендовав себя как недорогое и более практичное продовольственное сырье.
Продолжить чтение