Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Подготовка выкройки к раскрою Подписаны названия деталей Стрелками указаны направления долевой нити Указаны величины припусков на швы. Основная деталь: нижние и боковые срезы-15мм,верхний срез-10 мм.Карман:нижние и боковые срезы-15мм,верхний-10мм,пояс-10мм Подготовка ткани к раскрою Выявление деффектов ткани Определение лицевой и изнаночной стороны Определение направления долевой нити (нити основы) Декатировка ткани при необходимости

Биологическое оружие (бактериологическое оружие) – это вид оружия массового поражения, действие которого основано на использовании биологических средств. Может включать снаряженные биологическими средствами боеприпасы и средства их доставки. Основным способом применения Б.о. является аэрозольный, т.к. позволяет внезапно и скрытно заражать на больших пространствах воздух, местность и находящихся на ней людей, транспортные средства, объекты различного назначения и др. Возможные способы применения Б.о заражение аэрозольными биологическими средствами приземного слоя воздуха рассеивание в отдельных районах искусственно зараженных биологическими средствами кровососущих насекомых – переносчиков инфекционных болезней заражение воздуха, воды и продовольствия и В связи с возможной опасностью применения Б.о. требуется разработка эффективных мероприятий по санитарной и противоэпидемической защите войск и населения. К ним относятся система предупредительных санитарно-гигиенических, противоэпидемических и лечебно-профилактических мероприятий Подготовка войск к ведению боевых действий в условиях применения Б.о., а населения – к обеспечению жизнедеятельности ознакомление всего населения с мерами защиты от инфекций комплекс мер по защите населения, сельско-хозяйственных животных, растений, воды, продовольствия от Б.о

Для достижения цели используется: Объяснение того, что ожидается от подчиненного; оказание поддержки, наставничество и устранение сковывающих помех; направление усилий подчиненных на достижение цели; создание у подчиненных таких потребностей, находящихся в компетенции руководителя, которые он может удовлетворить; удовлетворение потребностей подчиненных, когда цель достигнута; Данная модель строится из таких составляющих как: 1)Поведение руководителя 2)Характеристики работников 3)Характеристики рабочего места От того как они воссозданы и от того как они будут работать вместе зависит сам результат!

ТОПОГРАФИЧЕСКОЕ ОРИЕНТИРОВАНИЕ — ЭТО ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТОРОН ГОРИЗОНТА И ТОЧКИ СВОЕГО НАХОЖДЕНИЯ НА МЕСТНОСТИ И НА КАРТЕ Ориентироваться на местности по карте –заключается в определении по карте своего местоположения (точки стояния), в опознавании окружающих местных предметов и подробностей рельефа путем сличения местности с ее изображением на карте, а также в установлении относительно опознанных пунктов и ориентиров местоположения интересующих нас объектов/ СУЩНОСТЬ ОРИЕНТИРОВАНИЯ СОСТАВЛЯЮТ ТРИ ОСНОВНЫХ ЭЛЕМЕНТА:  опознавание местности, на которой находишься, по известным ее признакам и ориентирам; - определение местоположения (своего и интересующих объектов); - отыскание и определение направлений на местности. Ориентирование по карте слагается из ориентирования карты, определения на ней точки своего местонахождения (точки стояния) и сличения карты с местностью.

Ремесленники и крестяне А.Веницианов «На пашне.Весна», А.Веницианов «Жница»

Работники Чеускинской средней школы слева направо: Светлана Петровна Озерова – завхоз, Фаина Тульгеновна Кисаева – директор, Ирина Валентиновна Дъяконова – зав.пришкольным интернатом, Софья Сулеймановна Седирова – учитель математики, 1980 Отдел по делам архивов управления по связям с общественностью администрации Нефтеюганского района. Фотофонд. Оп.1. Ед.хр.248. Перед соревнованиями на лыжной базе, тренер А.Т. Барсуков (3 слева) готовит участников к старту, 1983 Отдел по делам архивов управления по связям с общественностью администрации Нефтеюганского района. Фотофонд. Оп.1. Ед.хр.401. Фаина Тульгеновна Кисаева - директор Чеускинской средней общеобразовательной школы, заслуженный учитель школы РСФСР, ветеран труда, Почетный гражданин Нефтеюганского района во время работы в рабочем кабинете, 07.06.2006 Отдел по делам архивов управления по связям с общественностью администрации Нефтеюганского района. Фотофонд. Оп.1. Ед.хр.256. Учителя Чеускинской средней общеобразовательной школы - участники конференции учителей Нефтеюганского района в Доме Молодежи пгт. Пойковский слева направо: Татьяна Павловна Огорелкова – учитель начальных классов, Марина Константиновна Микушина – зав. Пришкольным интернатом, Фаина Тульгеновна Кисаева – директор, Флорида Равельевна Кашапова – зам.директора по оздоровительной работе, Софья Сулеймановна Седирова – учитель математики, Ирина Валентиновна Шехирева – зам.директора по научно-методической работе, 29.08.2002 Отдел по делам архивов управления по связям с общественностью администрации Нефтеюганского района. Фотофонд. Оп.1. Ед.хр.254.

Тимофеев Геннадий Александрович ДИРЕКТОР СОШ 11 Прошел всю войну с 1941 по 1947 годы, служил в артиллерийских войсках на Дальнем Востоке. Награжден Орденом Отечественной войны II степени, медалями «За боевые заслуги», «За победу над Японией». СТЕПАНОВ ГРИГОРИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ ДИРЕКТОР СОШ 41 Начал войну в должности командира роты Подольского Пулеметного училища в звании лейтенанта. Дошел до Германии. Войну закончил на Эльбе. Награжден Орденом Отечественной войны I и II степени, медалью «За победу над Германией»

На уроках учитель может использовать различные виды компьютерных программ: Возможности компьютерных технологий на уроке физкультуры.

Еще с самых древнейших времен известно о способности дерева избавлять от накопившейся отрицательной энергии. Подарки из дерева излучают тепло. Деревянные сувениры будут нести гармонию и уют в Ваш дом. Резьба по дереву требует и особых качеств характера: здесь важны усидчивость, терпение, кропотливость. Очень важно сделать нужный срез, чтобы в полной мере выявились свойства, которыми природа, как творец дерева одарила его. Но всего этого мало. Действительно гармоничное изделие появляется только когда в душе автора царит покой. Именно работа, выполненная с теплотой поможет увидеть красоту дерева. МАТЕРИАЛ В резьбе по дереву используют древесину мягких пород (осина, тополь, липа) и твердых (бук, клен, береза, дуб). Береза, красная и черная ольха, осина –для тонкой, ажурной резьбы. Ель, сосна – для работ с крупными элементами рисунка

Контроль осуществляется на основе наблюдения за поведением управляемой системы с целью обеспечения оптимального ее функционирования Функции контроля распределяются между: верхними звеньями управления; сторонними организациями, специализирующимися на функциях контроля; потребителями продукции; низовыми звеньями управления. Тенденции развития контроля Усиление адаптивности к изменениям во внешней и внутренней среде Переориентация целей и нормативов с промежуточных процессов и этапов на получение высоких конечных результатов Часть контрольных функций может передаваться сторонним организациям (например, при аудите) Происходит делегирование текущих контрольных функций верхними этажами управления нижним. Тенденции развития контроля

ПРОТИВОРЕЧИЯ АДМИНИСТРАТИВНЫЕ нужно улучшить систему, но я не знаю как или не имею на это права ТЕХНИЧЕСКИЕ улучшение одного параметра системы приводит к ухудшению другого параметра ФИЗИЧЕСКИЕ для улучшения системы какая-то её часть должна находиться в разных физических состояниях одновременно АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ АП Противоречивое требование 2 Противоречивое требование 1

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Представить информацию об оптическом волокне, как о материале, используемом в системах передачи сигналов. 1 2 ЗАДАЧИ: и 1.Изучить историю возникновения оптоволоконна 2.Проанализировать информацию о структуре свойствах оптического волокна 3.Охарактеризовать физические особенности оптического волокна 4.Определить область применения оптоволоконных изделий 5.Сформулировать перспективы развития производства и применения оптоволоконных изделий 6.Развивать общие компетенции посредством организации проектной деятельности

Гражданское общество Конституция Р.Ф. запрещает создание и деятельность объединений, имеющих целью: насильственное изменение конституционного строя, нарушение целостности Р.Ф., подрыв безопасности государства, разжигание социальной, расовой, национальной, религиозной розни. Гражданское общество Ассоциации (объединения) ↙ ↘ Формальные Неформальные Формальные – имеют устав, программу, излагающие цели объединения, порядок их организации и деятельности. Они регистрируются органами власти. Неформальные – отсутствие официальной регистрации органами власти.

В настоящее время холтеровское мониторирование (ХМ) является актуальным методом исследования для выявления нарушений ритма сердца (НРС) и проводимости в структуре сердечно-сосудистой патологии. Синусовая тахикардия у новорожденных встречается с частотой 38–40 % от всех других нарушений ритма, при этом она имеет свойство держаться длительно, нередко в течение всего периода новорожденности. Важным является качественная диагностика аритмий при ХМ согласно градации по Лауну с целью выявления признаков электрической нестабильности миокарда, что позволит эффективно контролировать проводимую терапию у детей раннего возраста. Актуальность Неонатальная аритмология– молодое направление детской кардиологии оценить анамнестические и функционально-диагностические особенности детей первых месяцев жизни, родившихся доношенными и недоношенными, а также обосновать использование метода холтеровского мониторирования. Цель

1. Постановка задачи Решение задач с помощью компьютера представляет собой сложный процесс, включающий в себя несколько этапов: 2. Анализ и исследование задачи, модели 3. Разработка алгоритма 4. Программирование 5. Тестирование и отладка 6. Обработка и анализ результатов 7. Сопровождение программы Этапы решения задачи на ЭВМ I - Постановка задачи 1) Сбор информации о задаче; 2) Точная формулировка условия задачи; 3) Определение конечных целей решения задачи; 4) Определение формы выдачи результатов; 5) Описание данных (их типов, диапазонов величин, структуры и т.д.) Этапы решения задачи на ЭВМ

I usually have … for breakfast I usually have … for lunch I usually have … for dinner

ПРИНЦИПИАЛЬНАЯ СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ (ГОСТ Р 57363-2016 УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТОМ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УПРАВЛЯЮЩЕГО ПРОЕКТОМ (ТЕХНИЧЕСКОГО ЗАКАЗЧИКА)) ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ (ГОСТ Р 57363-2016 УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТОМ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УПРАВЛЯЮЩЕГО ПРОЕКТОМ (ТЕХНИЧЕСКОГО ЗАКАЗЧИКА))

Сфера услуг в последние годы становится одной из самых перспективных отраслей экономики. Сегодня как развитые, так и развивающиеся страны ставят перед собой задачу - ускорить развитие сферы услуг для воздействия на экономический рост. Услуга - это экономическая деятельность, которая направлена на удовлетворение личных потребностей членов общества или потребностей общества в целом, потребностей предприятий, домохозяйств, организаций и не воплощенная в материально-вещественной форме. Рынок услуг не похож на другие рынки. Услуги имеют специфические различия: неосязаемость; невидимость; неразрывность производства и потребления; неоднородность и изменчивость качества; неспособность услуг к хранению. Благодаря таким свойствам, как неосязаемость и невидимость большинства услуг, торговлю ими называют невидимым экспортом или импортом. В отличие от товаров услуги производятся и потребляются в основном единовременно и не подлежат хранению. Поэтому за рубежом необходимо присутствие непосредственных производителей услуг или иностранных потребителей в стране производства услуг. Также услуги не подлежат таможенному контролю. Услуги бывают наукоемкими и капиталоемкими. Они могут иметь промышленный характер и требовать высококвалифицированных исполнителей, а могут быть неквалифицированными и удовлетворяющими личные потребности членов общества. Сфера услуг в большей степени находится под государственной защитой от иностранной конкуренции, чем материальное производство. Также прослеживается такая закономерность общественного развития, как опережающий рост сферы услуг по сравнению с материальным производством и расширение ее хозяйственных позиций.

Жирных Б. Г., Серегин В. И., Шарикян Ю. Э. Начертательная геометрия : учебник / Жирных Б. Г., Серегин В. И., Шарикян Ю. Э. ; общ. ред. Серегин В. И. - М. : Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2017. Гордон В.О., Семенцов-Огиевский М.А. Курс начертательной геометрии : учеб. пособие для втузов / Гордон В. О., Семенцов-Огиевский М. А. ; ред. Гордон В. О. - 29-е изд., стер. - М. : Высш. шк., 2009. - 270 с. : ил. Фролов С.А. Начертательная геометрия. Сборник задач : учеб. пособие для вузов / Фролов С.А. - 3-е изд., испр. - М. : Инфра-М, 2016. Арустамов Х.А. Сборник задач по начертательной геометрии с решениями типовых задач : учеб. пособие для вузов / Арустамов Х. А. - 9-е изд., стер. - М. : Машиностроение, 1978. - 444 с. : ил. Гордон В.О., Иванов Ю.Б., Солнцева Т.Е. Сборник задач по курсу начертательной геометрии : учеб. пособие для вузов / Гордон В.О., Иванов Ю.Б., Солнцева Т.Е. - 2-е изд., стер. - М. : Наука, 1969. - 351 с. : ил. Шарикян Ю.Э., Одинцова А.Е., Кашу А.А. Выполнение домашнего задания по начертательной геометрии : метод. указания / Шарикян Ю.Э., Одинцова А.Е., Кашу А.А.; МГТУ им. Н. Э. Баумана. - М. : Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2012. Рекомендуемая литература Чтобы подготовиться к занятию, необходимо повторить следующий раздел лекционного курса «Начертательная геометрия». Способ замены плоскостей проекций.

Адрес дома Пр. Ленина 42/2   Лестничная площадка

Нн (отыменное) (отглагольные) И Г 1. н+н: туман + н + ый 1. от глаг. сов. вида: брошенный(бросить – что сделать?) 2. –онн- (-енн-): лиственный 2. зависимое слово: жаренный в масле картофель 3. от сущ. на –мя: именной 3. Слово оканчивается на –ованный фасованный 4. Исключения: оловянный, 4.Исключения: стеклянный, деревянный, виденный, виданный, невиданный, ветреный(но безветренный) неслыханный, нежданный, негаданный, желанный, медленный, священный, деланный, нечаянный Слайд № 2 Задание 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы. А. Утре..яя заря, поноше..ый костюм, ноше..ые вещи, петуши..ый крик, растеря..ый вид, отвлече..ое рассуждение, смышле..ый ученик, стреля..ый воробей, подстреля..ая утка, пуга..ая ворона, непуга..ый зверь, кожаююый тисне..ый переплет, тисне..ый золотом билет, крашеююые перила, некрашеююая мебель, неслыха..ое явление, невида..ое бедствие, нежда..ый гость, дубле..ый полушубок, погаше..ый свет, гашеююая и негашеююая известь. Пута..ый ответ, запута..ое дело, воспита..ый в детдоме, избра..ый народом, мудре..ые мысли. Б. Подстреле..ая дичь. Счита..ые минуты. Разожже..ый костер. Пол, краше..ый масля..ой краской. Удостое..ый награды. Прочита..ая брошюра. Обстреля..ные позиции. Незва..ый гость. Отчая..ый поступок. Растеря..ый вид. Реше..ая учеником задача. Беше..ый зверь. Зачте..ый ответ. Смеша..ые растворы. В. 1. Скоше..ые травы, коше..ые травы, коше..ые утром травы, некоше..ые травы. 2. Стриже..ые волосы, подстриже..ые волосы, коротко стриже..ые волосы, нестриже..ые волосы. 3. Рва..ое пальто, изорва..ая обувь. 4. Писа..ая в течение года работа, неписа..ые законы. 5. Непроше..ые посетители, опроше..ые свидетели. 6. Вымоще..ая дорога, моще..ая улица. 7. Асфальтирова..ая площадка, иллюстрирова..ый журнал, балова..ый ребенок, избалова..ые дети, фасова..ые продукты, кова..ая лошадь.

Шаг 1 Возьмите газету, сложенную пополам. Шаг 2 Загните один из углов, как это показано на рисунке. При этом контролируйте, чтобы внизу осталась достаточно широкая полоса газеты. А расстояние от верхнего угла сгиба до середины газетного листа, умноженное на два, будет равняться длине верхней части пилотки

ПОНЯТИЕ ГОСУДАРСТВА В широком смысле государство отождествляется с обществом, с определенной страной. Под государством понимаются целые страны вместе со своими народами, проживающими на определенной территории. В узком смысле государство понимается как один из институтов политической системы, обладающий верховной властью в обществе. Государство - это организация политической власти, политический институт, который выделился из общества и осуществляет суверенную связь при помощи специального аппарата принуждения как официальный представитель всего общества. ПОНЯТИЕ ГОСУДАРСТВА

новы процесса Целью выпускной квалификационной работы является Эксплуатация асинхронного электродвигателя МТН 112 М4Е мощностью на напряжение 6 кВт Цель работы   Химические основы процесса Проанализировать данные о асинхронном электродвигателе МТН 112 М4Е; Определить основные технические характеристики, конструкцию и конструктивные особенности данного электродвигателя; Определить правильное проведение технического обслуживания асинхронного электродвигателя МТН 112 М4Е; Подчеркнуть меры безопасности и охраны труда при техническом обслуживании и ремонте асинхронного электродвигателя МТН 112 М4Е; Задачи исследования: