Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ЯПОНИЯ расположена на четырёх крупных и почти на четырёх тысячах мелких островах, омываемых Тихим океаном, Японским, Охотским и Восточно-Китайским морями, вытянувшихся дугой в 3,5 тыс. км с северо-востока на юго-запад вдоль восточного побережья Азии. Площадь 377 тыс. кв. км Население 127 млн. человек Официальный язык — японский. Денежная единица — иена. ФЛАГ ЯПОНИИ Флаг Японии. Круг красного цвета в центре белого флага символизирует восходящее солнце.

Триединая задача урока Развивающая: При обучении развивать у учащихся познавательный интерес, творческие способности, волю, эмоции, познавательные способности – речь, память, внимание Воображение, восприятие Образовательная: Вооружить учащихся системой знаний, умений и навыков Воспитательная: Формировать у учащихся мировоззрение, нравственные качества личности, взгляды и убеждения Обобщённая структура урока Организационный момент Актуализация или повторение (опрос учащихся) Мотивационный этап Формулировка темы урока (совместно с учащимися) Определение целей урока Первичное осмысление новых знаний Закрепление. Подведение итогов урока Информация о домашнем задании

Идея Платформа для взаимодействия репетиторов с их студентами Вид репетитора Вид студента MVP предоставляет Упрощение организационных моментов между студентом и репетитором Выдача заданий и оценивание Промежуточные итоги Единый канал коммуникации Возможность подключить уведомления в мессенджере(whatsapp, telegram)

ИНСТРУКЦИЯ Девочка, которая носит длинный чулок Девушка из снега Кто потерял хрустальную туфельку

Кто такие домашние животные Это животные которых приручил человек, они живут в наших квартирах, домах и фермах . Такие животные делятся на две группы. Домашние животные - помощники Живут такие животные обычно у бабушки в деревне или на ферме. Это на пример гуси, свиньи, лошади или овцы.

ВВЕДЕНИЕ Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения культуры Санкт-Петербурга в ее историческом развитии. Задачи дисциплины заключаются в следующем: определить и охарактеризовать периоды развития петербургской культуры; наметить общие тенденции в этом процессе; выделить основные памятники, представляющие каждый период и характеризующие различные сферы культуры; Черты петербургской культуры

Содержание Цели и задачи проекта Источники загрязнения атмосферы Влияние загрязнения атмосферы на жизнь и здоровье человека Принцип работы очистителя воздуха Модель очистителя воздуха Проекты Цели и задачи Цели проекта – рассмотреть способы очистки воздуха в помещении и создать собственную модель очистителя воздуха. Задачи проекта: разобраться в устройстве и принципах работы бытового очистителя воздуха, создать собственную модель очистителя воздуха, предложить варианты, работающие на других источниках энергии.

Кёрунг -это племенной отбор-тест. (Стандарт FCI №166) Правила кёрунга служат для поддержания полномерного разведения породы. Общие положения Собаки, имеющие керкласс 1, рекомендованы к разведению. Собаки, имеющие керкласс 2, должны использоваться в разведении только с учетом рекомендаций кермастера. Керкласс 2В может быть присвоен собакам, принадлежащим ведомственным питомникам.  

Семь чудес света пирамида Хеопса (Египет, III век до н.э.); “висячие сады” Семирамиды (Вавилон, VI век до н.э.); статуя Зевса в Олимпии (Греция, V век до н.э.); храм Артемиды в Эфесе (Греция, IV век до н.э.); Галикарнасский мавзолей (Кария, IV век до н.э.); маяк на острове Фарос (Александрия, Египет, III век до н.э.); Колосс Родосский (остров Родос, III век до н.э.). Новые семь чудес света Великая китайская стена (Китай); Колизей (Рим, Италия); Мачу-Пикчу (Перу); Петра (Иордания); Тадж-Махал (Агра, Индия); Статуя Христо-Искупителя (Рио-де-Жанейро, Бразилия); Чичен-Ица (Юкатан, Мексика)

Завод -изготовитель алюминиевых конструкций ООО «АлКон» Наша компания является заводом-изготовителем светопрозрачных конструкций из алюминиевого профиля системы Alumark и оказывает услуги по монтажу данных конструкций. Все изделия изготавливаются на высокотехнологичном оборудовании. Наши специалисты постоянно повышают свою квалификацию. Высоко квалифицированные специалисты с многолетним опытом работы позволяют выполнить большой объем продукции в минимальные сроки. У нас индивидуальный подход к каждому Заказчику. Предоставляем все сведения о материалах и изготовлении. На наши конструкции мы предоставляем сервисное обслуживание и гарантию. В зависимости от объема заказа возможна или бесплатная доставка в радиусе 500 км. или дополнительная скидка. Продвинутая логистика позволяет нам работать по всей территории России. НАШИ ОБЪЕКТЫ

Влияние метформина на осмотическую резистентность плазмолеммы эритроцитов Актуальность. Предмет работы является актуальным на сегодняшний день ввиду направленности научно-исследовательской работы на поиск препаратов, которые могут помочь человечеству в искоренении раковых заболеваний. Цель работы: изучение действия метформина на плазматическую мембрану клеток (на примере клеток эритроцитов) для того, чтобы уточнить механизм действия данного препарата на раковые/опухолевые клетки, что будет способствовать успешному лечению онкологических заболеваний. Влияние метформина на осмотическую резистентность плазмолеммы эритроцитов Задачи научного исследования. Выяснить конкретное влияние метформина на химический состав плазматической мембраны клетки; Установить взаимосвязь между степенью гемолиза (или прочности на разрыв) мембраны и концентрацией лизирующего раствора (раствора с концентрацией хлорида натрия меньшей, чем 0,9 %), содержащего метформин в неизменной концентрации; Сделать выводы и терапии онкологических больных метформином как одного из представителей класса бигуанидов.

Про что мы говорим: Дословно в переводе с английского дресс-код - «кодекс одежды» форма одежды, требуемая при посещении определённых мероприятий или организаций свод правил, касающихся внешнего вида человека А что такое, по-вашему, читательский дресс-код? Дети выдвигают предположения! Книги, которые являются составляющей имиджа современного читающего, образованного, культурного человека Дресс-код Книги бывают разные есть такие книги, которые читаются лишь однажды есть те, которые нам бесконечно дороги в определённом возрасте есть те, которые интересны в силу тех или иных причин (обстоятельства жизни, предпочтения жанра: фэнтези, научная фантастика, детективы, романтические приключения…) есть те книги, которые можно читать и перечитывать бесконечно Мир книг многообразен, и этим напоминает мир людей… и есть личности героев, чьи имена навечно вписаны в нашу историю и жизнь. А какую книгу вы считаете такой? Дети называют книги, повлиявшие на их жизнь

ПЛАН: 1. Монгольские завоевания в XIII-XV вв. 2. Средневековая Индия. 3. Средневековый Китай. Тадж-Махал 1. Монгольские завоевания в XIII-XV вв. Предыс­то­рия В мон­голь­ской степи из­дав­на про­жи­ва­ло мно­же­ство раз­лич­ных пле­мен. На­при­мер, най­ма­ны, та­та­ры, мер­ки­ты, ке­ре­и­ты, бор­джи­ги­ны и др. Пле­ме­на по­сто­ян­но во­е­ва­ли между собой, не раз пред­при­ни­ма­лись по­пыт­ки со­зда­ния еди­но­го го­су­дар­ства, но ки­тай­ской им­пе­рии Цзинь уда­ва­лось вос­про­ти­вить­ся этому. В на­ча­ле XIII века хану Темучину из рода Ки­ят-Бор­джи­гин уда­лось за­во­е­вать боль­шин­ство пле­мен мон­голь­ской степи. В 1206 году на ку­рултае хан Те­му­чин про­воз­гла­шен Чин­гис­ха­ном, ве­ли­ким ханом всех монголов.

ПЛАН 1.Особенности культуры России первой половины 19 века. 2. XIX век-золотой век русской литературы 3.Архитектура 4.Изобразительное искусство 5.Театр и музыка 6.Наука 7.Русские путешественники 1.ОСОБЕННОСТИ КУЛЬТУРЫ РОССИИ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ 19 ВЕКА. 1.Главная черта- становление национальной культуры.( проявлялось во взаимном интересе дворянской и народной культуры) Народная культура- приверженность традициям, строгое следование многовековым обычаем. 2. Огромное влияние государства на развитие культуры в 19 веке. Вопрос стр.105 Приведите 2 аргумента, что побуждало деятелей культуры к творчеству?

Гетеростилия у первоцвета весеннего (Primula veris) – фото и рисунок

Пример избыточности данных Избыточность данных в БД относится к нежелательным явлениям, поскольку ведет к увеличению объема памяти, необходимого для физического хранения отношений. Избыточность вызывается, прежде всего, дублированием данных. Вот характерный пример отношения , содержащего нежелательную избыточность: В данном отношении с первичным ключом Ном_зач_кн в каждом кортеже о каждом студенте из одной и той же группы повторяются сведения о коде группы, старосте и кураторе. При работе с отношениями, содержащими избыточные данные, могут возникнуть проблемы, которые называются аномалиями обновления. Аномалии обновления Аномалии Добавления Удаления Модификации

Подвижная игра «Ветер и листья». По сигналу «Ветер!» - дети бегают по площадке в разных направлениях, помахивая листочками («ветер кружит в воздухе осенние листья»). По сигналу «Нет ветра!» - приседают («листья упали на землю») (1,5-2 мин). Бегать, не наталкиваясь, уступать дорогу друг другу; действовать по сигналу. Подвижная игра «Осенний букет» Дети стоят по кругу, в центре-листья. Под музыку дети движутся по кругу. Музыка прекращается, каждый ребёнок выбирает себе листок. Дети с листьями одного дерева составляют осенний букет, проговаривая с какого дерева листья. Далее дети кладут листья в круг и игра начинается заново

ТЕТРАДЬ № 1 для работ по русскому языку ученика(цы) _____класса____ МБОУ «Средняя школа № 57» г. Ульяновска ФИ в родительном падеже. ТЕТРАДЬ № 2 для работ по русскому языку ученика(цы) _____класса____ МБОУ «Средняя школа № 57» г. Ульяновска ФИ в родительном падеже.

1 Режим дня- оптимальное чередование умственной и физической деятельности, при условии регулярного питания и отдыха. При ежедневном соблюдении режима дня, происходит приспособление организма к определённому режиму работы (подъём в одно и то же время, приём пищи, физические нагрузки). Составляя режим дня следует помнить: Суточный пассивный отдых (сон) должен длиться не менее 8-9 часов. Активный отдых (занятия физическими упражнениями) должен чередоваться с умственной работой (выполнение домашнего задания, учебные занятия). Приём пищи должен быть регулярным. Примерный режим дня школьника. Подъём – 7:00 Утренняя зарядка- 7:05 Утренние гигиенические процедуры- 7:20 Завтрак- 7:30 Дорога в школу- 7:50- 8:15 Учебные занятия 8:30 – 11:15 Обед 11:15 – 11:35 Учебные занятия 11:35 - 14:10 Дорога домой 14:20 – 14:45 Дополнительные занятия в кружках и секциях 15:00 – 17:30 Ужин 18:00 Подготовка домашнего задания – 18:30- 20:30 Прогулка перед сном -20:35 – 21: 10 Свободное время (чтение книг, просмотр телепередач) 21:20- 22:00 Вечерние гигиенические процедуры 22:05- 22: 20 Ночной сон 22:30 – 7:00 ( = 8 часов 30 минут).

Бабочка Бабочка-насекомое у которого есть четыре крылышка, шесть лапок, двое усиков. С помощью крылышек бабочка умеет летать. Бабочка хоботком ест нектар растений и гнилые плоды.