- Главная
- Педагогика
- Картотека осенних игр

Содержание
- 2. Подвижная игра «Ветер и листья». По сигналу «Ветер!» - дети бегают по площадке в разных направлениях,
- 3. Подвижная игра «Осенний букет» Дети стоят по кругу, в центре-листья. Под музыку дети движутся по кругу.
- 4. Подвижная игра «А нас дождик не намочит» В игре участвует сначала небольшое число детей, затем может
- 5. «Осенние листочки» (бессюжетная подвижная игра для детей 2 – 4 лет) Взрослый привлекает внимание детей к
- 6. Подвижная игра «Слушай внимательно» В центре круга- листья. Дети водят хоровод со словами: «Раз, два, три,
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Подвижная игра
«Ветер и листья».
По сигналу «Ветер!» - дети бегают по площадке
Подвижная игра
«Ветер и листья».
По сигналу «Ветер!» - дети бегают по площадке

в разных направлениях, помахивая листочками («ветер кружит в воздухе осенние листья»). По сигналу «Нет ветра!» - приседают («листья упали на землю») (1,5-2 мин). Бегать, не наталкиваясь, уступать дорогу друг другу; действовать по сигналу.
Слайд 3Подвижная игра
«Осенний букет»
Дети стоят по кругу, в центре-листья. Под музыку дети
Подвижная игра
«Осенний букет»
Дети стоят по кругу, в центре-листья. Под музыку дети

движутся по кругу. Музыка прекращается, каждый ребёнок выбирает себе листок. Дети с листьями одного дерева составляют осенний букет, проговаривая с какого дерева листья. Далее дети кладут листья в круг и игра начинается заново
Слайд 4Подвижная игра
«А нас дождик не намочит»
В игре участвует сначала небольшое число
Подвижная игра
«А нас дождик не намочит»
В игре участвует сначала небольшое число

детей, затем может быть привлечено 10-12 человек. Вместо домиков-стульев можно использовать большой пестрый зонтик, под который дети прячутся по сигналу «Дождик!». Во время прогулки можно предложить детям собирать цветы, ягоды, попрыгать, походить парами.
При повторении игру можно усложнить, разместив домики (по 3-4 стула) в разных местах комнаты. Дети должны запомнить свой домик и по сигналу бежать в него.
При повторении игру можно усложнить, разместив домики (по 3-4 стула) в разных местах комнаты. Дети должны запомнить свой домик и по сигналу бежать в него.
Слайд 5«Осенние листочки»
(бессюжетная подвижная игра для детей 2 – 4 лет)
Взрослый привлекает внимание
«Осенние листочки»
(бессюжетная подвижная игра для детей 2 – 4 лет)
Взрослый привлекает внимание

детей к букету осенних листьев. Он говорит: «Ребята, посмотрите, какие красивые осенние листочки: красные, желтые, зеленые. Есть большие листья и маленькие. Вот как много в вазе листочков. Хотите с ними поиграть? Берите себе листочки в каждую руку». Дети берут по два листочка и по показу воспитателя выполняют несложные движения в соответствии с текстом произносимого им стихотворения:
Дует, дует ветер,
Дует-задувает. Качаются вправо-влево, руки перед собой.
Желтые листочки
С дерева сдувает! Машут руками сверху вниз перед собой.
И летят листочки
Прямо по дорожке, Кружатся на месте.
Падают листочки
Прямо нам под ножки! Останавливаются, присаживаются на корточки, руки вниз.
Затем воспитатель произносит слова:
Ветер дует – полетим
Мы туда, куда хотим.
Дует, дует ветер,
Дует-задувает. Качаются вправо-влево, руки перед собой.
Желтые листочки
С дерева сдувает! Машут руками сверху вниз перед собой.
И летят листочки
Прямо по дорожке, Кружатся на месте.
Падают листочки
Прямо нам под ножки! Останавливаются, присаживаются на корточки, руки вниз.
Затем воспитатель произносит слова:
Ветер дует – полетим
Мы туда, куда хотим.
Слайд 6Подвижная игра
«Слушай внимательно»
В центре круга- листья. Дети водят хоровод со словами:
Подвижная игра
«Слушай внимательно»
В центре круга- листья. Дети водят хоровод со словами:

«Раз, два, три, листок скорей бери!» Взрослый называет дерево, и дети берут листья только этого дерева, поднимают их вверх
- Предыдущая
oformlenie_tetradey (1)Следующая -
Нормализация отношений базы данных
Преподавание в начальных классах. Школа Цифрового века. Самопрезентация
Родительский клуб Дар
Ромашковый край. Поделки
Мастер-классы (дети детям). Делай как я, делай лучше меня
Зачем строят корабли. Окружающий мир. 1 класс. УМК Школа России
Формирование гибких навыков на уроке географии
Мои достижения
Игровые технологии в объединении Солнышко конструирует
Профилактическая беседа: Что такое воровство и почему это плохо?
Профессии будущего
Военная пилотка
Бонбоньерка Ёлочка из фоамирана
Коробочка с крышкой. Мастер-класс
Мастер – класс Изготовление изделий из отходов жизнедеятельности человека
Аппликация. Шрифт
Поделка из пластилина и трубочек для коктейля Лягушка и стрекоза
О, как прекрасно это слово – мама!
Песочные часы - таймер
Развитие эмоциональной лексики у дошкольников с ОНР с использованием театрализованной деятельности. Часть II
Коррекция РАС у детей в практике педагога -дефектолога
Конкурс Сказочные правонарушения
Технология проведения салона (педагогического, литературного, музыкального и т.д.)
Слова из трёх букв. Работаем над запуском речи
Компьютеризация учебного процесса
Шишка из лент
Зима. Зимующие птицы
Слово на ладошке. Конкурс
Москва - столица России. Урок 32