Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Задача Дан прямоугольный участок земли, длина которого 32 метра, а ширина 18 метров. Найти периметр участка двумя способами. Задача I способ Р=(32+18) ∙ 2=100 (м) II способ Р=32 ∙ 2+18 ∙ 2=100 (м) получаем, что (32+18) ∙ 2=32 ∙ 2 + 18 ∙ 2 = 100

На уроке нам понадобятся: бумага, картон, линейка, ножницы, канцелярский нож, клей, карандаш, ваше внимание и старание. «Не учась, и лаптя не сплетешь!»

Есіл өзені мен Астананың жағалауы ескі және жаңа қаланың, оның өткені мен болашағының арасындағы символикалық көпір қызметін атқарады. Есіл өзенінің оң жағалауында орналасқан Қазақстан астанасының орамдары Астана құрылғаннан кейінгі алғашқы онжылдықтарда салынды, ал сол жағалаудағы заманауи көшелер мен алаңдар Картада соңғы жылдары пайда болды. Тұрғындар сол жағалауды жаңа республиканың жандануының символы, ал оң жағалауды ескі дәстүрлердің қамқоршысы деп атайды. Зерттеу объектісі: Нұр-Сұлтан жағалауы. Зерттеу мақсаты: Жағалаумен танысып, инфрақұрылымды жақсарту жолдарын табу. Гипотеза: - Нұр-Сұлтан қаласына келетін туристтер көп- Жағалауға көбінесе ғашық жұптар, жасөспірімдер және балалары бар аналар серуендеуге келеді.

Перечень понятий, которые надо знать: ● Метафора ● Олицетворение ● Эпитет ● Сравнение ● Гипербола ● Антитеза ● Фразеологизмы Метафора Скрытое сравнение (опущены сравнительные союзы). Перенесение свойств одного предмета или явления на другой на основании их сходства или по ассоциации. Например: «Покатились глаза собачьи Золотыми звездами в снег»

Содержание Химическая авария ХОО - химически опасный объект Численность населения в зонах потенциально опасных объектов Городские предприятия, использующие опасные химические вещества АХОВ – аварийно химически опасные вещества Последствия аварий на химически опасных объектах Действия населения при оповещении о химической аварии Действия после выхода из зоны химического заражения Тесты Химическая авария Химическая авария - авария на химически опасном объекте, сопровождающаяся проливом или выбросом опасных химических веществ, способная привести к гибели людей или химическому заражению продовольствия, пищевого сырья и кормов, сельскохозяйственных животных и растений или окружающей природной среды.

Природные территории под охраной школы №77 Городские ООПТ Комаровский берег Щучье озеро Западный Котлин Дудергофские высоты Елагин остров Северное побережье Невской губы Сестрорецкое болото Областные ООПТ Березовые острова Слушаем экскурсоводов

Санкт-Петербург Санкт-Петербургу – больше 300 лет. Стоит на реке Неве. Город часто называют нашей северной столицей Разводные мосты Санкт-Петербурга Санкт-Петербург славится своими мостами. Разводятся ночью.

Доэлектронная эпоха Потребность счета предметов у человека возникла в доисторические времена. Потребности счета заставили людей использовать счетные эталоны. Первое вычислительное устройство - абак. По мере усложнения хозяйственной деятельности и социальных отношений и по прошествии веков стали использовать – счеты. Блез Паскаль (1623 – 1662 гг.) Французский религиозный философ, писатель, математик и физик Блез Паскаль в 1642 г. сконструировал первый механический вычислитель, позволяющий складывать и вычитать числа.

Брюшной тиф. Брюшной тиф — острая циклически протекающая кишечная антропонозная инфекция. Характеризующаяся лихорадкой, розеолезными высыпаниями на коже, со специфическим поражением лимфатической системы нижнего отдела тонкой кишки[ Не следует путать с сыпным тифом. Возбудитель. Возбудитель болезни —подвижная палочка с закругленными концами, хорошо окрашиваемая всеми анилиновыми красителями. Вырабатывает эндотоксин, патогенный только для человека. Не образует споры. Бактерии брюшного тифа довольно устойчивы во внешней среде.

Проверка присутствия Заменить все цифры в введенной пользователем строке их квадратами. В строке могут находиться любые символы, не только цифры. Пользователь вводит целое число, необходимо вывести его последнюю цифру. Пользователь вводит целое число. Нужно определить четное оно или нечетное. Пользователь вводит два числа. Нужно присвоить первому числу значение второго числа, а второму числу значение первого числа Пользователь вводит 100 чисел. Необходимо найти максимальное значение из них. Пользователь вводит строки, до того момента, пока не будет введена фраза «стоп» Написать программу в Python.

Игра «Узнай птицу по голосу» Части тела Клюв Пальцы с когтями Хвост Крыло Туловище Шея Голова Цевка

► Культура — это сложная, открытая, диффузная, самоорганизующаяся система.  Она охватывает различные стороны взаимодействия челове­ка с другими людьми и с самим собой, с природой и обществом.  Ком­муникативная сущность культуры побуждает к диалогу, стимулирует творчество и активность, познание и понимание. Как неотъемлемый атрибут человеческого существования она «вез­де и всюду». Эта широта культурного ареала затрудняет определение ее предметной области. Человек как создатель культуры «обручен» с ней тесными узами повседневной жизни, но и «обречен» осваивать ее нормы и ценности, символы и традиции.  Творчество и новаторство — необходимые им­пульсы динамики культуры, но человечество лишь постепенно при­нимает их как благо и ценность. Эти два лика культуры порождали отношение к ней либо как к высшему достижению разума и таланта, либо как к оковам, ограничивающим свободу. Кроме того, явления культуры ускользают от рационалистическо­го анализа, не всегда поддаются точному описанию и. объяснению. В них остаются неопределенность, недосказанность, загадочность и таинственность. Культура внутренне противоречива и трудно пред­сказуема.  Все эти особенности феномена культуры затрудняют ее ис­следование Древнее латинское слово cultura восходит к глаголу сolo - уход, возделывание, взращивание - результатом которого становится продукт возделывания – с качественным изменением. В гуманитарном аспекте – в переносном смысле, в своих "Тускуланских беседах" Цицерон впервые характеризует философию как «возделывание души», употребляя термин «культура»

Семнадцатое ноября Классная работа 1. Подлежащее и сказуемое составляют грамматическую основу предложения. ДА 2. Подлежащее — это главный член предложения, обозначающий действие. НЕТ 3. Сказуемое может быть простым и составным. ДА 4. Простое глагольное сказуемое выражается глаголом в форме одного из наклонений. ДА 5.Я хочу выучить стихотворение. Хочу выучить – это простое глагольное сказуемое. НЕТ 6.Метель была страшная. Была страшная – это составное именное сказуемое. ДА 7. Между подлежащим и сказуемым ставится запятая НЕТ

План лекции: 1. Основные направления деятельности и задачи санитарно-эпидемиологической службы в области ГТ. 2.Деятельность санитарного врача по гигиене труда. 3. Основные направления предупредительного и текущего Государственного надзора. Государственная санитарно-эпидемиологическая служба Кыргызской Республики является единой централизованной системой органов и учреждений здравоохранения, обеспечивающих санитарно-эпидемиологическое благополучие и осуществляющих санитарно-эпидемиологический надзор в КР.

Лексическое царство СЛОВА ОДИНАКОВЫЕ ПО НАПИСАНИЮ, НО АБСОЛЮТНО РАЗНЫЕ ПО ЛЕКСИЧЕСКОМУ ЗНАЧЕНИЮ ОМОНИМЫ-

НА ВОЛНЕ С TUPPERWARE! 1-5 НЕДЕЛИ 2018 СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЯНВАРЯ 13/12/2017 ХИТ ПРОДАЖ ЯНВАРЯ #1 Идеально для разогревания! Рекомендуемая мощность – 360 Вт. Максимальное время разогрева – 3 минуты. Не забывайте открывать клапан перед тем, как поставить в микроволновую печь.

2 уровня управления 1. Акты центрального регулирования 2. Акты локального регулирования Акты центрального регулирования

Техника торцевания. Торцевание - необычный способ делать красивые поделки из цветной бумаги. Трудно поверить, что эти восхитительные картины в технике "торцевание" может сделать даже дошкольник. Все что вам для этого понадобится - стержень от шариковой ручки (или карандаш), клей пва, гофрированная цветная бумага и капелька терпения. 

Практика для студентов в отделе кадров Наши преимущества: Оплата практики; Выход за грани учебного плана практики (получение практических навыков по специальности); Опытный наставник; Предоставление временного жилья (для иногородних студентов); Возможность дальнейшего трудоустройства; Льготное питание в столовой предприятия; Служебный транспорт.

Неоклассический подход к пониманию фирмы. Его преимущества и недостатки Содержание

Мир, окружающий человека, полон звуков. Человек слышит не все звуки этого мира, а только те, которые находятся в диапазоне от 20 до 20 000 Гц. Но слуховая система человека предназначена преимущественно для того, чтобы слышать речь другого человека, и в этом отношении ее совершенство нельзя даже близко сравнивать со слуховыми системами других млекопитающих. Наружное ухо включает ушную раковину и наружный слуховой проход. Рельеф ушной раковины играет значительную роль в восприятии звуков. Если, например, этот рельеф уничтожить, залив воском, человек заметно хуже определяет направление источника звука. Наружный слуховой проход человека в среднем имеет длину около 9 см. Среднее ухо отделено от наружного барабанной перепонкой, которая имеет вид конуса с вершиной, обращенной в барабанную полость. Среднее ухо человека состоит из барабанной полости, которая соединена евстахиевой трубой с полостью глотки, и барабанной перепонки с тремя слуховыми косточками (молоточком, наковальней и стремечком), сочлененных между собой. Слуховые косточки действуют как рычаги, улучшая передачу звуковых колебаний из воздушной среды наружного слухового прохода в более плотную водную среду внутреннего уха. Здесь имеются также две маленькие мышцы — одна прикреплена к ручке молоточка, а другая — к стремечку. Сокращение этих мышц предотвращает слишком большие колебания косточек, вызванных громкими звуками. Это так называемый акустический рефлекс. Таким образом, основной функцией акустического рефлекса является зашита улитки от повреждающей стимуляции.

Захворювання часто супроводжуються вираженими вегетативними розладами: - підвищенням або зниженням артериального тиску; - ортостатичний колапс; - синусова тахікардія; - порушення серцевого ритму; - затримка сечовипускання. Що провокує синдром Гійєна-Барре:  Передбачається, що в основі захворювання лежать аутоімунні механізми. Це означає, що імунна система людини «повстає» проти свого власного організму, виробляючи антитіла до певних молекулам оболонки нервів. Уражаються самі нерви і їх корінці (вони знаходяться на стику центральної та периферичної нервових систем). Головний і спинний мозок не уражаються. Пусковим фактором до розвитку захворювання виступають віруси (серед них важливе значення мають цитомегаловірус, вірус Епштейна - Барра); бактерії (Campylobacter jejuni). Передбачається, що в основі захворювання лежать аутоімунні механізми. Це означає, що імунна система людини «повстає» проти свого власного організму, виробляючи антитіла до певних молекулам оболонки нервів. Уражаються самі нерви і їх корінці (вони знаходяться на стику центральної та периферичної нервових систем). Головний і спинний мозок не уражаються. Пусковим фактором до розвитку захворювання виступають віруси (серед них важливе значення мають цитомегаловірус, вірус Епштейна - Барра); бактерії