Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Мы живем не для того, чтобы есть, а едим для того, чтобы жить Сократ Тема: Питание – залог здоровья

План: Что такое общение и с чего оно начинается. Каковы цели общения и зачем людям общение. Что происходит с людьми в ходе общения? Что можно назвать средствами общения и что важно в общении? Особенности общения и отношения к людям. Конец Что такое общение? С чего начинается общение? Взаимные ,деловые и дружеские отношения людей С первого взгляда , с первого чувства План

гипотеза если в процессе проведения опыта будут создаваться условия свободного обитания ежика, то он поможет защитить растения в огороде от вредителей Литература Акимушкин И.И. мир животных: Млекопитающие, или звери. – 2 изд., испр. И доп. – М.: Мысль,1988 В мире животных.-Ростов, издательство, 1979. «Сад моей мечты» - Иллюстрированная энциклопедия для широкого круга читателей Соколова В.Е. Жизнь животных. В 7 т. /Редкол. В.Е. Соколов (гл. ред.) Ж71 и др. Т.7. Млекопитающие / Под ред. В.Е. Соколова. – 2 изд., перераб. – М.:Просвещение, 1989 цель Доказать, что ежик помогает бороться с вредителями задачи Выявить естественные методы защиты от вредителей Собрать материал о ежах Провести эксперимент и сделать вывод

ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ Нравственные идеалы и ценности Религиозные и светские традиции многонациональной культуры России

Правила написания писем: Необходимо отвечать на все полученные письма. Ответ на письмо не следует писать сразу же: надо всё хорошенько обдумать, но нельзя слишком затягивать с письмом: рискуете испортить отношения с адресатом. Если Вам нечего написать адресанту в ответ, следует послать ему почтовую открытку, чтобы он знал, что его письмо успешно доставлено. Личную переписку необходимо хранить в недоступном для посторонних месте. Если Вы набрали письмо на компьютере, следует добавить подпись или финальную строчку своим почерком. Напечатанная подпись свидетельствует о невоспитанности человека. Ни в коем случае так не делайте! Даже личное письмо обязательно должно быть композиционно выстроенным. Прежде чем упаковывать письмо в конверт, его необходимо тщательно проверить. Писать письмо надо тогда, когда Вы пребываете в хорошем расположении духа. Недопустимо отправлять письма, содержащие гневные высказывания или ироничные намёки. Писать анонимные письма неприлично. Если требуется сделать какое-то отвлечённое замечание или дополнение к письму, следует поставить перед ним обозначение PS (post skriptum). В конце этого дополнения необходимо указать свои инициалы. Рукописное письмо следует писать разборчивым почерком, чтобы не огорчать и не злить адресата. Личные письма следует писать тогда, когда Вы находитесь в одиночестве. Читать чужие письма без разрешения адресата или адресанта неприемлемо. Недопустимо вскрывать конверт с письмом, которое не Вам адресовано. Виды писем: I. Открытка Если Вы хотите написать что-то личное на открытке, следует упаковать её в конверт. Когда Вы отправляете открытки сразу на несколько адресов, надо следить за тем, чтобы текст на всех был разным. II. Благодарственное письмо Благодарственное письмо существует для того, чтобы Вы могли в письменной форме отблагодарить человека за оказанную им помощь, выразить свою признательность. По объёму благодарственное письмо довольно невелико. III. Письмо-напоминание Письмо-напоминание служит для того, чтобы напомнить человеку о невыполненном обязательстве, о забытом долге и т.п. Пишется оно в максимально вежливой манере. Письмо-напоминание непременно должно быть запечатано, чтобы ненароком не поставить получателя в неприятное положение перед другими людьми. IV. Письмо-извинение Письмо-извинение пишут в том случае, если действительно осознают свою вину и раскаиваются в содеянном. Оно должно быть написано от сердца, вежливо и тактично.

Леонардо да Винчи Неизвестный автопортрет Существует версия, согласно которой, портрет Моны Лизы — это тайный автопортрет Леонардо да Винчи. Насколько она верна, теперь, любитель искусства, ты можешь судить сам. Компьютер Чугунного Козьмы набросал новый автопортрет Леонардо да Винчи, совместив со знаменитой картиной известный автопортрет художника. Полученное таким образом изображение оказалось созданным рукой самого художника. В нем нет ни единой линии, пририсованной к кисти и карандашу великого мастера, равно как нет ни единой линии одной и другой работы Леонардо да Винчи, которая бы исчезла. Поэтому это изображение — не компьютерный портрет Леонардо да Винчи, а именно его новый автопортрет, написанный рукой художника и только его рукой с использованием компьютерной технологии.

Цели урока : - расширить знания о развитии философской мысли на рубеже XIX-XX вв., о творчестве Л.Н.Андреева; - определить, в чем заключается смысл предательства в трактовке Л.Н.Андреева; - раскрыть смысл повести; - выяснить значение образов Иисуса, Иуды, апостолов в «Иуде Искариоте»; - совершенствовать умение анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности. За нею (повестью) - душа автора - живая рана. А.Блок В.Серов «Л.Н.Андреев»

Партнерство Министерства образования и науки Республики Марий Эл с конфессиями 2001 Заключен договор о сотрудничестве с Йошкар-Олинской епархией Русской Православной церкви 2004 Разработана первая Концепция духовно-нравственного воспитания детей и молодежи Республики Марий Эл Введение комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» 2011 В эксперименте участвуют 5996 (96,6%) учащихся 4-х классов 572 (11%) педагога из 259 образовательных учреждений Республики Марий Эл 1136 (19%) 82 (1%) Основы православной культуры Основы светской этики Основы мировых религий Основы исламской культуры A Обеспечение обучающихся методическими комплектами (учебник, электронное приложение по выбранному модулю) 2514 (42%) 2264 (38%)

.улка .у. лик .атон .аранки .лины б б б б б б ? .исквит б хле п ? б

К. Г. Паустовский Э. Григ Э. Григ

Политическая культура – это отношение граждан к политике и политическому устройству общества, политический образ жизни Факторы формирования политической культуры Знания граждан о политической системе Личное участие граждан в функционировании политической системы Понятие политической культуры Узкое значение Представления личности, социальной группы о мире политики, политической системе того или иного общества, их законах и особенностях функционирования Широкое значение Представления личности, социальной группы о мире политики, политической системе того или иного общества, их законах и особенностях функционирования Политические отношения индивидуума, гражданского общества и государства Политические институты общества

Топонимика (от греч. tоpos — место и оnyma — имя, название), составная часть ономастики, изучающая географические названия (топонимы), их значение, структуру, происхождение и ареал распространения. Совокупность топонимов на какой-либо территории составляет её топонимию. Топонимика Топонимика помогает восстановить черты исторического прошлого народов, определить границы их расселения, очертить области былого распространения языков, географию культурных и экономических центров, торговых путей и т.п.

История танца Полагается, что румба происходит из смеси фламенко (привезенной на Кубу испанцами) и ритмов танцев африканских рабов Современный вариант румбы появился в США в середине1930-ых официально признана и стандартизирована в 1955 Характеристика танца Румба – третий конкурсный танец латиноамериканской программы Основная идея танца – "дразнить и бежать" танец несчастной любви Настроение: чувственное Отличительной особенностью румбы - плавные движения, соединенные с широкими шагами

круговорот веществ биогенный круговорот Мы на уроке сегодня должны с вами понять, что называется круговоротом веществ, как происходит превращении энергии в биосфере; познакомится с простейшими циклами миграции атомов и веществ, через анализ полученных знаний, умений и навыков. круговорот веществ биогенный круговорот Главной функцией биосферы является обеспечение круговорота веществ, в ходе которого происходит постоянный процесс движения и перераспределения вещества. Основной движущей силой круговоротов веществ на нашей планете является живое вещество. «Живое вещество, - писал В.И. Вернадский, - охватывает и перестраивает все химические процессы биосферы. Живое вещество есть самая мощная геологическая сила, растущая с ходом времени». В природе существует теснейшая взаимосвязь между зелёными растениями, животными, бактериями, грибами. Эта взаимосвязь реализуется через круговорот веществ и поток энергии и может быть легко представлена в виде схемы.

Цель законопроекта - обеспечение комплексной модернизации Законодательства РФ в области образования, направленной на: приведение его в соответствие с новыми общественными отношениями; повышение эффективности механизма правового регулирования; создание правовых условий для обновления и развития системы образования Образование - общественно значимое благо, под которым понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, семьи, общества, государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенций определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого и физического развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов

ЗАДАЧИ: Уметь называть отличительные признаки народов мира. Знать и перечислять мировые и национальные религии. Формировать умение работать с учебником, анализировать карты атласа. Развивать умение выступать перед аудиторией. Провести исследование этнического самосознания учвщихся класса Племя. Масаи

А Васька слушает да ест – говорят о человеке, который не обращает внимания на просьбы не делать того, чем он занимается в данный момент. Строки из басни «Кот и повар» А вы, друзья, как ни садитесь, все в музыканты не годитесь – в каждом деле надобно умение, а не поза или умный вид. Строки из басни «Квартет». А В Ворона в павлиньих перьях – человек, стремящийся казаться лучше, чем он есть, или желающий занять более высокое, несоответствующее ему положение. В сердце льстец всегда отыщет уголок – о способности льстеца оказывать психологическое воздействие на человека и о его умении руководить событиями. Строки из басни «Ворона и Лисица».

«Я верю в Россию. Если бы я не имел этой веры, я бы не в состоянии был ничего делать». П.А. Столыпин Тема урока: «Петр Аркадьевич Столыпин и программа модернизации России». « Родина требует себе служения настолько жертвенно чистого, что малейшая мысль о личной выгоде помрачает душу и парализует работу» П.А. Столыпин

Живая кукла – возможно ли это? Какой ребёнок не мечтал хотя бы однажды, чтобы его любимые игрушки, ставшие лучшими друзьями, ожили и заговорили? Чтобы они смогли разомкнуть темницу своей статичности, рассказать о себе, стать настоящими партнерами по играм? И даже куклы-роботы не способны эту мечту исполнить, ведь их движения механистичны и, пожалуй, ещё более далеки от желаемого "оживления", которого чает ребенок. Но, оказывается, чудо "живой" игрушки всё-таки возможно!

Предлог как часть речи Предлоги – это служебные слова, указывающие на различные грамматические отношения между словами в словосочетании и предложении. Предлоги не изменяются и не являются членами предложения. Предлоги бывают производные и непроизводные Непроизводные предлоги образуют небольшую группу: без, от, для, за, в, до и т. д. Предлоги употребляются с именами существительными (у реки, близ (родного) села), местоимениями (ко мне, ни у кого), числительными (к пяти прибавить три), образуя вместе с окончаниями этих слов формы косвенных падежей. Упражнение № 1 Взяв в руки что/то в/роде меча и не/что на/подобие щита, надев в/замен шлема алюмин… евый котелок, а в/место кольчуги, в/виду отсутствия оной, обмотавшись сетью, мальчик в/течени… дня и в/продолжени… вечера, не/смотря на холод на улице, играл в рыцаря, в/следстви… чего простудился и впоследствии был осторожен. А как на/счёт тех, за/счёт кого живут все эти “новые”, не/считая кое/кого из “старых”?

Цели урока Думать Размышлять На вопросы отвечать Выразительно читать «Из того ли то города из Мурома, Из того ли села из Карачарова Выезжал удаленький дородный добрый молодец» Определи литературный жанр

волокна Натуральные (растительного, животного и минерального происхождения) Химические (искусственные и синтетические ) Повторение раздела по материаловедению

Передвижники Иван Шишкин «Утро в сосновом бору» Передвижники Архип Куинджи «Березовая роща»