Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

 Роман Лермонтова «Герой нашего времени» - произведение удивительное и интересное. Необычна уже сама композиция романа. Во-первых, произведение состоит из повестей, что само по себе необычно. Во-вторых, эти части расположены не по хронологии, как традиционно принято. Они разбиты на две части: рассказ о жизни Печорина глазами постороннего человека и дневник самого Печорина, раскрывающий его внутреннюю жизнь. Такой принцип был выбран автором неслучайно. Он способствует наиболее глубокому, полному и психологически тонкому анализу героя.     В произведении нет единого сюжета. Каждая повесть отличается своими героями и ситуациями. Их связывает лишь фигура основного персонажа – Григория Александровича Печорина. То мы видим его во время службы на Кавказе, то он оказывается в захолустном городишке Тамань, то отдыхает в Пятигорске на минеральных водах. Везде герой создает экстремальную ситуацию, подчас с угрозой для его жизни. Печорин не может жить обыденной жизнью, ему нужны ситуации, раскрывающие его огромные способности. Тамань - первая глава дневника Печорина. В начале повести Печорин как бы кратко описывает нам содержание главы: «Тамань – самый скверный городишко из всех приморских городов России. Я там чуть-чуть не умер с голода, да еще вдобавок меня хотели утопить». Печорин по служебным делам приезжает в Тамань и останавливается у странных людей. Здесь живет загадочная девушка-ундина и слепой мальчик. Видя в их поведении какую-то загадку, Печорин пытается разгадать ее. Для этого ночью он устраивает слежку за героями. В итоге он выясняет, что девушка и слепой мальчик связаны с контрабандистами. Проникнув в их тайну, Печорин чуть не поплатился за это жизнью: ундина пыталась его утопить.     В этой главе начинает вырисовываться внутренний облик Печорина. Здесь появляются наметки тех качеств, которые более подробно будут раскрываться в других частях дневника. Из «Тамани» мы еще не можем составить себе представление о жизненной философии Печорина, но уже начинаем понимать, что это за характер. В этой главе проявляется потребность героя в ярких жизненных впечатлениях, нестандартных ситуациях. Ничто не вынуждало его следить за ундиной и слепым мальчиком, и только возможность интересного события, обещание загадки заставило Печорина ввязаться в данную ситуацию.

На летних каникулах я езжу к бабушке и дедушке в Тульскую область. Поездка 2018 года осчастливила меня тем, что я побывал в музее самоваров. Меня поразило то, что рассказали нам о самоварах. Работники уверяли нас, что чай из самовара намного вкуснее, чем из чайника. Поэтому я решил узнать побольше об истории самовара, изучить его устройство и вместе со взрослыми вскипятить чай в самоваре и попробовать его. Действительно ли, чай из самовара вкуснее, чем из чайника. Объект исследования: самовар Предмет исследования: популяризация использования самовара для семейных чаепитий. Гипотеза: чай из самовара самый вкусный.

Систематика – наука, которая распределяет (классифицирует) растения по родственным группам. Таксон – единица систематики. Наименьшая единица классификации – вид.

Алексей Чернигин Картины Алексея Чернигина прозрачны и легки, они наполнены внутренним светом. Нежная палитра обволакивает зрителя. Особенно это заметно в портретных работах художника.  Море

СОДЕРЖАНИЕ Введение 1.Теоретическая часть проекта 1.1 История и основатели теории вероятности 1.2 Области применения теории вероятности 1.3 События и их классификация 2.Практическая часть проекта 2.1 Комбинаторика и вероятность Заключение Список используемых источников ВВЕДЕНИЕ Теория вероятности встречается в нашей жизни каждый день, даже в тех вещах и отраслях жизни, о которых человек не задумывается, когда речь заходит о ней. Это интереснейший раздел математики с долгой и увлекательной историей. Цель: Исследование теории вероятности с точки зрения истории и математики. Задачи: 1.Разобраться, в каких областях исследований используется теория вероятности. 2.Узнать об ее основателях и истории происхождения. Методы исследования: Анализ учебных пособий и дополнительной литературы, решение задач.

Вообще в переводе с Гречкского озночает землеописания слово география оброзовалось от слов ге – земля графо - пишу Слово география 2000 лет назад др. сосдал это слово Эратосфер.

В здоровом теле здоровый дух Каратисты Волейболисты Баскетболисты Танцоры Пловцы Вот силы жизненной секрет; Болезни сбросить как оковы Движение – вот верный Ваш рецепт. С утра бегом, по утренним просторам Наши интересы Музыка Рисование Спорт Актерское мастерство Вязание

В рыночной экономической системе действуют люди, свободные от власти традиций и не подчиненные единому центру. Каждый из них сам решает, что изготовлять, как и в каком количестве, исходя при этом из одной-единственной цели — личного интереса, увеличения собственного богатства и благосостояния. В условиях разделения труда и личной свободы производители связаны друг с другом через обмен продуктами — товарами.

«Человек в XXI веке, который не будет уметь пользоваться ЭВМ, будет подобен человеку ХХ века, не умевшему ни читать, ни писать»     Академик В. М. Глушков «Недостойно одаренному человеку, тратить подобно рабу, часы на вычисления, которые, безусловно, можно было бы доверить любому лицу, если при этом применить машину» Готфрид Лейбниц (1646 – 1716) – немецкий математик, физик, философ, юрист, языковед.

The passive voice is less usual. In the passive voice, the subject receives the action of the verb: Passive - subject – verb – object  Fish are eaten by cats. The object of the active verb becomes the subject of the passive verb: active -   subject – verb – object – ------------------------------------------------------------------------------- active : Everybody drinks water passive - Water is drunk by everybody Passive Voice The passive voice is less usual than the active voice. The active voice is the "normal" voice. But sometimes we need the passive voice. In this lesson we look at how to construct the passive voice, when to use it and how to conjugate it. Construction of the Passive Voice The structure of the passive voice is very simple: subject + auxiliary verb (be) + main verb (past participle) The main verb is always in its past participle form.

По форме информации: Библиографические Реферативные Обзорно-аналитические По общественному назначению: Научные Образовательные Библиотечные Развлекательные Технологические Рекламные. и т.д. По степени доступности: Бесплатные Условно бесплатные Платные Закрытые По режиму распространения: Локального доступа Удаленного доступа

Деревнина Антонина Сергеевна

Биография Александр Андреевич Прокофьев (2 декабря 1900, Кобона, Санкт-Петербургская губерния — 18 сентября 1971, Ленинград) — русский советский поэт и журналист, военный корреспондент, общественный деятель. Герой Социалистического Труда (1970). Лауреат Ленинской (1961) и Сталинской премии второй степени (1946). Родился в семье ладожского крестьянина-рыбака. Окончил сельскую школу и с 1913 по 1917 годы учился в Петербургской учительской семинарии. Вернувшись в родную деревню, пытался вести крестьянское хозяйство. Участник Гражданской войны (1918—1922). Образование Окончил Петроградский учительский институт РККА (1920). В 1922—1930 годах сотрудник (оперуполномоченный) полпредства ВЧК-ОГПУ по Ленинградскому военному округу. С 1923 года учился в литературной студии ленинградского Пролеткульта. Печататься начал с 1927 года («Комсомольская правда» и «Юный пролетарий»).

Проблема Малое проникновение систем массового сбора, обработки информации, ее применения Цель: Научиться определять интересы человека по данным с его страницы социальной сети Вконтакте

1. Общие положения 1.1.   Настоящий должностной регламент разработан в соответствии с Федеральным законом № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации», Областными законами от 26.07.2005 № 344-ЗС «О государственной гражданской службе Ростовской области», от 15.03.2007 № 643-ЗС «Об Уполномоченном по правам человека в Ростовской области», регламентом аппарата Уполномоченного по правам человека в Ростовской области. 1.2.   Должность консультанта организационно-правового отдела аппарата Уполномоченного по правам человека в Ростовской области (далее – консультант) в соответствии с Областным законом от 26.07.2005 «О Реестре государственных должностей Ростовской области и Реестре должностей государственной гражданской службы» относится к ведущей группе должностей государственной гражданской службы категории «специалисты». 1.3.   Консультант аппарата является государственным гражданским служащим Ростовской области, назначается на должность и принимается на государственную гражданскую службу Ростовской области, а также освобождается от должности и увольняется с государственной гражданской службы Ростовской области Уполномоченным по правам человека в Ростовской области (далее – Уполномоченный) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации о государственной гражданской службе Российской Федерации. 1.4.   Консультант аппарата подчиняется Уполномоченному по правам человека в Ростовской области, начальнику организационно-правового отдела аппарата Уполномоченного. 1.5.   Консультант аппарата выполняет задачи и функции, возложенные на аппарат Уполномоченного. 1.6.   В период отсутствия консультанта аппарата его обязанности выполняет работник отдела, которому это поручается начальником организационно-правового отдела. 2. Квалификационные требования к должности консультанта по уровню профессионального образования, стажу гражданской службы или стажу (опыту) работы по специальности, профессиональным знаниям и навыкам 2.1.        Консультант аппарата должен иметь высшее юридическое образование и стаж государственной службы Российской Федерации на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации или на соотносимых с ними должностях государственной службы Российской Федерации иных видов не менее двух лет либо стаж работы по специальности «Правоведение» или «Юриспруденция» не менее четырех лет. 2.2.  В своей деятельности консультант аппарата руководствуется: Конституцией Российской Федерации, федеральными конституционными законами, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Уставом Ростовской области, законами Ростовской области, указами Главы Администрации (Губернатора) области, постановлениями Администрации Ростовской области, приказами и поручениями Уполномоченного, настоящим должностным регламентом.

Высокомолекулярные соединения, состоящие из множества одинаковых структурных звеньев, называются полимерами Классификация полимеров полимеры Искусственные Вискоза, целлулоид, ацетатное волокно Синтетические Полиэтилен, полипропилен, полистирол

После Сама цель проекта Это благоустройство в городе так как есть много мест где отсутствуют скамейки и есть большие пробелы от одной до другой скамейки в местах где они уже поставлены, мы хотим заполнить эти пробелы и реставрировать устаревшие и испорченные скамейки на новые. помимо этого ставить новые скамейки в местах где они нужны но, отсутствуют. Это остановки,парки,аллеи,дворы жилых домов,и прочие места где требуются места для отдыха. Устанавливать и делать эти скамейки мы будем за свой счёт,и дизайн будет соответствующий, мы стремимся не только подчеркнуть окружающий ландшафт но, сделать город более красивым и комфортным. То есть если посмотреть с любой стороны в этом есть выгода как для города так и для его жителей . для города это благоустройство районов где отсутствуют места для отдыха (скамейки) и для жителей города это места для отдыха (скамейки) на остановках,аллеях,скверах и так далее. Наша часть в этом, это размещение на этих скамейках рекламы с размером до 2000 × 500 мм. размещаться она будет на (спинках в рекламном щите) этих скамеек.

Абильда, Хаиров С., Алматыгипрогор Юсупов Ш., МФЖК «Глотур»

Растительный и животный мир России МИР ЖИВОТНЫХ 130 000 видов 90 000 насекомых 710 видов млекопитающих 160 видов земноводных и пресмыкающих 1450 видов рыб

Выберите нужную форму глагола. Where are Tom and Ann? They __________ lunch. has cooked cooked are cooking were cooking cook Выберите правильное вопросительное слово. _________ was your teacher in Spain? - Last year. Who Where When How Why

3 занятие Упражнение № 1 Катание мячей в горку. Упражнять в умении энергично отталкивать мяч двумя руками. 3 занятие Упражнение № 2 Прыжок в глубину на мягкое покрытие (высота 15-20 см). Способствовать формированию навыка прыжков с высоты мягко приземляясь на обе полусогнутые ноги сначала на носочки, удерживая равновесие, смотреть вперед, а не под ноги, энергично отталкиваться в прыжках на двух ногах.

Все люди на Земле подразделяются на три категории: 1. Тех, кто безоговорочно верит в Бога. 2. Тех, кто придерживается взглядов чистой науки. 3. Тех, кто считает что, наука и религия не противостоят друг - другу, а дополняют. Единое знание о мире Религия Наука Идеализм Материализм

Смена видов деятельности К началу обучения внимание умственно отсталых детей очень неустойчивое, кратковременное и привлекается только внешним видом предмета Одним из принципов построения занятий является частая смена видов деятельности внимание ребёнка снова привлекается и это дает возможность продуктивно продолжать занятие. По мере обучения количество времени на каждый вид деятельности увеличивается, а количество видов деятельности уменьшается Повторяемость программного материала Умственно отсталым детям требуется значительно большее количество повторений, чем детям с нормальным интеллектом. Занятия должны строиться так, чтобы повторение одних и тех же заданий происходило в новых ситуациях и на новых предметах.