Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Проектная деятельность школьников на уроках информатики и во внеурочной деятельности школы
Проектная деятельность школьников на уроках информатики и во внеурочной деятельности школы
Основная цель Организовать проектную деятельность учащихся таким образом, чтобы они получали навыки самостоятельной работы со средствами информационных технологий. Направления информатизации внеурочной деятельности школьников: организация обучения информатике и информационным технологиям во внеурочное время (проведение кружков, факультативов, индивидуальных занятий); организация досуга детей в компьютерном классе после уроков (применение коммуникационных технологий для удаленного общения, использование компьютерных игр); создание и поддержка школьных средств массовой информации с применением средств ИКТ (информационная поддержка социально-воспитательной системы школы); организация свободного доступа к средствам ИКТ и другим ресурсам для познавательной и развивающей деятельности учащихся (участие в проектной деятельности по другим предмета, проведение и консультирование проектной деятельности, телеконференций, использование учебных комплексов); проведение конкурсов и олимпиад по информатике (деловые игры, неделя информатики, сетевые олимпиады).
Продолжить чтение
«Возможные сценарии макроэкономической политики в среднесрочной перспективе»
«Возможные сценарии макроэкономической политики в среднесрочной перспективе»
Общее понимание сценария макроэкономической политики Сценарий макроэкономической политики (СМП) – совокупность мер, применяемых органами регулирования для преодоления существующих проблем и достижения поставленных целей путём использования доступных ресурсов и рычагов. Оптимальность СМП определяется представлениями групп политической элиты, контролирующей основные направления экономической политики. Основы сценарного планирования: Главная цель - создание качественного механизма устойчивого экономического роста; Гармоничное применение мер экономической политики как на федеральном, так и на региональном уровне; Контроль процесса реализации выбранного сценария планирования; Проблемы формирования сценарного подхода к реализации макроэкономической политики в РФ Рост государственного контроля экономических процессов при декларируемом (и частично исполняемом) принципе рыночности экономической политики; Снижение остроты дискуссий в обществе и между политическими партиями вокруг макроэкономической политики; Недостаточность эффективности макроэкономической политики; (высокий уровень инфляции, не до конца реализован инвестиционный потенциал, накопленный в результате высоких цен на энергоресурсы, медленно и не всегда успешно идут реформы по сокращению нерыночного сектора, не внедрён действенный инструментарий реализации антимонопольной политики); Приоритет количественных параметров развития экономики над качественными; Острый кадровый голод и высокая коррумпированность бюрократии.
Продолжить чтение
Василий Алексеевич ВАТАГИН (1883/1884 - 1969) - Жизнь и творчество - Жизнь
Василий Алексеевич ВАТАГИН (1883/1884 - 1969) - Жизнь и творчество - Жизнь и творчествохудожника-анималиста. - Советы мастера. - Советы масте
Родился В.А. Ватагин в Москве 20 декабря 1883 г. в семье педагогов: отец – историк, мать – преподаватель русского языка и естествознания в младших классах гимназии. C ранних лет он увлекался рисованием. Это были изображения животных, тщательно перерисованные из книг, прочитанных в детстве С 1896 г. Ватагин начал посещать студию художника-акварелиста, известного иллюстратора охотничьих журналов Н.А. Мартынова, где вместе с А.Ф. Котсом и М.Д. Езучевским обучался мастерству зоологического рисунка. В 1902 г. он окончил гимназию и был принят на естественное отделение (специальность «зоология») физико-математического факультета Московского университета. С первого курса началась его совместная деятельность с выдающимся биологом М.А. Мензбиром.
Продолжить чтение
Смерть вселенной
Смерть вселенной
Судьба Вселенной Существуют различные теоретические модели дальнейшей судьбы Вселенной: Теория большого сжатия Теория большого разрыва Теория большого замерзания Теория тепловой смерти Вселенной Теория большого сжатия Согласно теории Большого взрыва, дальнейшая эволюция зависит от экспериментально измеримого параметра — средней плотности вещества в современной Вселенной. Если плотность не превосходит некоторого (известного из теории) критического значения, Вселенная будет расширяться вечно, если же плотность больше критической, то процесс расширения когда-нибудь остановится и начнётся обратная фаза сжатия, возвращающая к исходному сингулярному состоянию. Вселенная будет напоминать современную вплоть до момента, когда её радиус не станет в пять раз меньше современного. В этот самый момент все скопления во Вселенной образуют единое мегаскопление, однако галактики не потеряют свою индивидуальность: в них всё также происходят рождения звёзд, всё также вспыхивают сверхновые и, возможно, развивается биологическая жизнь. Всему этому придет конец, когда Вселенная ужмётся ещё в 20 раз и станет в 100 раз меньше чем сейчас, в тот момент Вселенная будет представлять собой одну огромную галактику.
Продолжить чтение
«Развитие и здоровье обучающихся как определяющий фактор воспитательной системы школы»
«Развитие и здоровье обучающихся как определяющий фактор воспитательной системы школы»
Повестка: Вступительное слово директора В.Н. Лелюка «Сортивно-массовая работа и здоровьесбережение в МОУ «СОШ № 13 с УИОП», доклад зам. директора по ВР Ю.А. Никульшиной «Система работы учителя по сохранению здоровья учащихся. Из опыта работы», Дьяченко С.Л. «Здоровьесберегающие технологии в работе классного руководителя – актуальность нашего времени», Забегина Е.Л. «Здоровьесбережение как одна из основ воспитательной работы с классом», Овденко Г.А. «Здоровьесберегающая профессиональная позиция педагога. Профилактика профессионального выгорания», Слёзкина Е.В. Принятие решений педагогического совета Спортивно-массовая работа и здоровьесбережение В МОУ «СОШ № 13 с УИОП» Заместитель директора по ВР Ю.А. Никульшиной
Продолжить чтение
МКОУ "Славянская СОШ"
МКОУ "Славянская СОШ"
Духовно-нравственное воспитание -это целенаправленный организованный процесс, способствующий формированию нравственных чувств (совести, долга, веры, ответственности, гражданственности, патриотизма), нравственного облика (терпения, милосердия, незлобивости), нравственной позиции (способности к различению добра и зла, проявлению самоотверженной любви, готовности к преодолению жизненных испытаний), нравственного поведения (готовности служения людям и Отечеству, проявление доброй воли) личности. Духовно-нравственное воспитание -это АКТУАЛЬНОСТЬ Проблемность социальной ситуации в России в настоящее время связана, среди прочего, с трансформацией духовно-ценностных основ общества, разрушением традиционных нравственных норм во взаимоотношении людей, приоритетом развлекательных предпочтений перед познавательными. Назрела необходимость особое значение уделять общечеловеческим ценностям, таким, как человек, семья, труд, знания, культура, отечество, земля, мир. И психологическим - это знание, понимание, действие, сознание, духовный и личностный рост.
Продолжить чтение
Особенности исчисления пособий в рамках Федерального закона от № «О внесении изменений
Особенности исчисления пособий в рамках Федерального закона от № «О внесении изменений в Федеральный закон «Об обязательном
Нормативные правовые акты по выплате пособий по временной нетрудоспособности, по беременности и родам, по уходу за ребенком Федеральный закон от 29.12.2006 № 255-ФЗ «Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством» (в ред. Федерального закона от…. №) Проект Постановления Правительства РФ от № «О внесении изменений в постановление Правительства РФ «Об утверждении Положения об особенностях порядка исчисления пособий по временной нетрудоспособности, по беременности и родам, ежемесячного пособия по уходу за ребенком гражданам, подлежащим обязательному социальному страхованию» Проект Приказа Минздравсоцразвития России от № об утверждении форм заявлений, запросов, их порядок заполнения Федеральный закон от № «О внесении изменений в Федеральный закон «Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством» 1. Справка о заработке, из которого исчисляется пособие, порядок ее выдачи 2. Запрос в территориальный орган ФСС РФ о страхователе, выдавшим справку о заработке застрахованному лицу, порядок его заполнения Запрос в территориальный орган Пенсионного фонда Российской Федерации о представлении сведений о заработке застрахованного лица у соответствующего страхователя, порядок его заполнения Справка территориального органа Пенсионного фонда Российской Федерации о заработной плате застрахованного лица, порядок ее выдачи Формы документов, утверждаемые приказом Минздравсоцразвития России
Продолжить чтение
ВЕЛИКИЙ И МОГУЧИЙ
ВЕЛИКИЙ И МОГУЧИЙ
Русский язык является родным для 170 млн. человек и 350 млн. человек его понимают. Таким образом, русский язык является четвертым самым распространенным языком в мире. Русский язык является языком общения более 160 народов и национальностей России. Русский язык – это язык великой литературы, и уже поэтому он так популярен в мире. Не говоря уже о том, что первые слова в космосе были произнесены на русском языке. Сейчас за рубежом проживает около 30 млн. для которых русский язык является родным. Кроме того, 180 млн. человек изучают русский. Таким образом, русский язык является языком глобального общения, и Год русского языка отражает его значимость для мировой цивилизации. Слово, созданное в порыве вдохновения Я живу в России Говорю на русском И горжусь родным я Русским языком Вдруг стихи я слышу, Что надо нам учить, Так строфа красиво На русском лишь звучит: «Белая береза под моим окном Принакрылась снегом точно серебром, И стоит береза в сонной тишине!» И язык наш русский очень дорог мне И над колыбелью Ночью при луне Именно на русском Пела мама мне. Юля Земсков, 7 шк. Пускай живу Я как в лесу, Не вижу солнца, света, Зато я в сердце берегу любовь родного человека. Надеюсь, верю. Вечно жду. Людей других не замечаю. Люблю…Люблю…Люблю… И очень по тебе скучаю. Елена Гончарова,16 шк. Два цвета - розовый и синий. Вот с этого начнется век. Она, как хрупкий, колкий иней. Он, как обычный человек. Она растаяла от солнца И стала яростной рекой. Схватила нежного питомца И унесла его с собой. Алина Пряхина, 16 шк.
Продолжить чтение
Новое в валютном законодательстве РФ. Инструменты снижения рисков в области внешней торговли
Новое в валютном законодательстве РФ. Инструменты снижения рисков в области внешней торговли
Принципы валютного регулирования и валютного контроля. Основные понятия: Статья 1: Внутренние/внешние ценные бумаги Валютные ценности Резиденты/нерезиденты Валютные операции Статья 5: Органы валютного регулирования Статья 22: Органы и агенты валютного контроля Статья 24: Права и обязанности резидентов/нерезидентов Статьи 6,9,11,12,14,15,19,20: Ограничения/требования при проведении валютных операций Федеральный Закон от 10.12.2003 №173-ФЗ «О валютном регулировании и валютном контроле» Инструкция Банка России от 15.06.2004 № 117-И Положение Банка России от 01.06.2004 № 258-П устанавливает устанавливает устанавливает Правила учета и отчетности по валютным операциям Требования к оформлению документов валютного контроля Глава 1: Учет валютных операций Справка о валютных операциях (СВО) Глава 2: Порядок представления документов и информации в банк Глава 3: Порядок оформления/переоформления паспорта сделки (ПС) Главы 4-6: Перевод контракта из банка ПС на расчетное обслуживание в другой уполномоченный банк Приложения: 1 –форма СВО и порядок заполнения 2 – перечень валютных операций 4 – форма ПС (1 и 2) и порядок заполнения Глава 2: Представление резидентами документов и информации в банк ПС Приложения: 1 – форма справки о подтверждающих документах (СПД) и порядок заполнения 2 – форма справки о поступлении валюты РФ (СПВРФ) и порядок заполнения Валютное законодательство РФ Нормативные правовые акты валютного законодательства РФ Операции регулируемые ЦБ РФ Операции, регулируемые ЦБ РФ Валютные операции между резидентами и нерезидентами Статья 6. Валютные операции между резидентами и нерезидентами осуществляются без ограничений, за исключением валютных операций, предусмотренных статьями 7, 8 и 11 Федерального закона №173-ФЗ. (статья 7 утратила силу 01.07.2006, статья 8 – 01.01.2007, пункты 3 - 6 статьи 11, имеющие ограничительный характер, действовали до 01.07.2006) Ограничения Требования Основные ограничения и требования к валютным операциям, проводимым резидентами при осуществлении внешнеторговой деятельности Операции, регулируемые Правительством РФ Репатриация валютной выручки Расчеты при осуществлении валютных операций Представление документов Резервирование Резервирование Спец. счет
Продолжить чтение
В Указе говорится: «Учитывая большой вклад российских библиотек в развитие отечественного просвещения,
В Указе говорится: «Учитывая большой вклад российских библиотек в развитие отечественного просвещения, науки и культуры и необход
В Указе говорится: «Учитывая большой вклад российских библиотек в развитие отечественного просвещения, науки и культуры и необходимость дальнейшего повышения их роли в жизни общества, постановляю: 1. Установить общероссийский День библиотек и отмечать его 27 мая, приурочив эту дату ко дню основания в 1795 году первой государственной общедоступной библиотеки России — Императорской публичной библиотеки, ныне Российской национальной библиотеки. 2. Правительству Российской Федерации, органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органам местного самоуправления рекомендовать проведение в рамках Дня библиотек мероприятий, направленных на повышение роли книги в социально-политической и историко-культурной жизни населения Российской Федерации, а также на решение проблем, связанных с развитием библиотек». 27 мая в России отмечают День библиотек Этот профессиональный праздник установлен Указом Президента РФ Б. Н. Ельцина № 539 от 27 мая 1995 года «Об установлении общероссийского дня библиотек». Цель установления Всероссийского дня библиотек - почтить труд библиотекаря, отдать дань уважения создателям и организаторам библиотек. А также в честь великого вклада российских библиотек в развитие страны, образования, просвещения, развития науки и культуры в жизни общества. Сегодня библиотеки рассматривают как средство  повышения всех вышеперечисленных факторов в жизни общества.
Продолжить чтение
Корпоративный тренинг«Конструктор продаж»
Корпоративный тренинг«Конструктор продаж»
Наша специализация – корпоративное бизнес-обучение производственно- коммерческих, торговых компаний, что дает возможность 100%-но адаптировать обучающий продукт под потребность клиента. Коротко о компании 10-летний опыт работы в крупном, среднем и малом бизнесе в службах персонала и тренинговом бизнесе. Сотрудничество с тренерами России, входящими в первую десятку лучших тренеров, тренерами из Екатеринбурга и Перми. Основные направления деятельности: Бизнес — тренинги: по продажам, менеджерским навыкам, командообразованию с целью увеличения прибыли предприятия. Курсы английского языка. Стажировки с целью обмена опытом на предприятиях России, Канады, Японии, Китая. Корпоративный тренинг: Конструктор продаж Кому полезен? Компаниям, имеющим в штате 7 и более сотрудников, занимающихся продажами. Для чего? Для создания технологии продаж в компании и повышения качественных и количественных показателей продаж. Из чего состоит? Семь шагов (тренингов) и один шаг нулевой — диагностический. Кто проводит? Тренеры, имеющие опыт продаж. География тренеров: Москва, Екатеринбург, Пермь. Как использовать? «Конструктор продаж» составлен в форме «Лего». Можно по «инструкции» пройти все шаги по очереди, можно составлять индивидуальные конструкции.
Продолжить чтение
Хеликс: Автомойка и Шиномонтаж 8
Хеликс: Автомойка и Шиномонтаж 8
Содержание Предназначение продукта ..….............................................3 Где используется программа ? ...……………..…..………….4 Кто может использовать ?....................................................5 В чем польза …………………………………………………….6 Преимущества ……………....……...……………………..……7 Дополнительные преимущества……………………………...8 Возможности программы ? ..……………..............................9 Как работает ? …………………………………....……..……..10 Пример использования …….………………………………....11 Подключение торгового оборудования……………………..12 Описание возможностей ..…………………………….…13 - 20 Удобство работы ..……………………………..……………....21 Контакты …………………………………………………….…...22 «Хеликс: Автомойка и Шиномонтаж 8» - Программа на базе «1С» предназ-начена для ведения учета и управления повседневной деятельностью в организациях, предоставляющих услуги мойки автомобилей и шиномонтажа. Широкие возможности для Пользователя в программе предоставлены за счет функциональности базы “1С 8” и необходимых и полезных собственных разработок для специфики услуг автомоек и шиномонтажа. Предназначение продукта Это – первая программа для Автомоек, разработанная на платформе 1С:Предприятие 8, что позволит Вам использовать современные и эффективные инструменты для работы. 3
Продолжить чтение
Интеллектуальная игра
Интеллектуальная игра
ПРЕДМЕТ ФИЗИКА ХИМИЯ БИОЛОГИЯ ГЕОГРАФИЯ 1. Прибор для измерения атмосферного давления. 2. Длина траектории тела. 3. Энергия (общая мера движения), которую тело получает или отдаёт при теплопередаче. 4. Единица измерения давления. 5. Слово, которое воскликнул Архимед, когда сделал важное открытие. 6. Явление сохранения скорости при отсутствии действия на тело других тел. 7. На каких явлениях основано действие медицинского шприца? 8. Общее название малых планет солнечной системы. 9. Как включают в цепь прибор для измерения силы тока? 10. Название видимого электромагнитного излучения Солнца. 11. Природа молнии. 12. Физическое понятие, характеризующее экономичность устройств и двигателей. 13. Значение скорости света. 14. Явление резкого возрастания силы тока при внезапном “падении” сопротивления. 15. Атом, потерявший электрон. 16. Название сосудов, соединённых между собой. 17. Когда наступает явление отсутствия веса тела? 18. Единица измерения мощности. 19. Объём воды, вытесняемой судном при погружении его в жидкость ватерлинии. Вопросы по физике к игре 5х5
Продолжить чтение
«Развитие инфраструктуры поддержки малых инновационных предприятий в Калужской области: опыт Швеции ипроект Grow Kaluga»
«Развитие инфраструктуры поддержки малых инновационных предприятий в Калужской области: опыт Швеции ипроект Grow Kaluga»
Схема инфраструктуры поддержки МИП в Калужской области Исследовательские организации и институты Обнинска ГНЦ РФ Физико-Энергетический Институт им. акад. А.И. Лейпунского ГНЦ РФ ОНПП «Технология» Филиал ГНЦ РФ Научно-исследовательский физико-химический институт им. Л.Я. Карпова (ГНЦ РФ НИФХИ) Медицинский Радиологический Научный Центр (МРНЦ РАМН) Научно-Производственное объединение «Тайфун» В государственных НИИ работает около 200 докторов и 1000 кандидатов наук. Общая научных сотрудников В настоящее время в Обнинске около 5000 малых предприятий, из которых около 400 занято в инновационной производственной и научно-технической сфере. В Обнинске обучается более 5000 студентов. Основной Вуз – ОИАТЭ, ФРИДАС, филиал ГУУ, МАСЗ. и это без учета научного и предпринимательского потенциала г. Калуга и Калужской области в целом.
Продолжить чтение