Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Цель – построение личностно ориентированной развивающей школы. (Из Концепции федеральных государственных стандартов 1-го поколен
Цель – построение личностно ориентированной развивающей школы. (Из Концепции федеральных государственных стандартов 1-го поколен
Система Л.В. Занкова и концепция Стандартов второго поколения Причина изменения целеполагания в педагогике: общемировая тенденция перехода от индустриального общества к информационному. Аграрная эпоха Индустриальная эпоха Информационная эпоха (или постиндустриальная)         Для достижения новой цели нужна другая система обучения  Дидактические принципы системы общего развития Обучение на высоком уровне трудности с соблюдением меры трудности; Ведущая роль теоретических знаний; Осознание процесса учения; Быстрый темп прохождения учебного материала; Целенаправленная и систематическая работа над общим развитием всех учащихся, в том числе и слабых. Система Л.В. Занкова и концепция Стандартов второго поколения
Продолжить чтение
Модель сетевого взаимодействия МОУ СОШ №99на 2007 – 2008 учебный год
Модель сетевого взаимодействия МОУ СОШ №99на 2007 – 2008 учебный год
Модель сетевого взаимодействия СОШ № 99 Модель сетевого взаимодействия СОШ № 99 Специальность после окончания школы младшая сестра милосердия П Р О Ф И Л И Поступление в КСМК на III курс Поступление в КИМПиМ по результатам школьных выпускных экзаменов Медико - биологический Краснодарский специализированный медицинский колледж (КСМК) Биолого – географический Кубанский институт международного предпринимательства и менеджмента (КИМПиМ) Работа по специальности Историко –правовой Северо- Кавказский техникум «Знание» Поступление в Северо- Кавказский техникум «Знание» на III курс Модель сетевого взаимодействия СОШ № 99 Модель сетевого взаимодействия СОШ № 99 Специальность после окончания школы младшая сестра милосердия П Р О Ф И Л И Поступление в КСМК на III курс Поступление в КИМПиМ по результатам школьных выпускных экзаменов Медико - биологический Краснодарский специализированный медицинский колледж (КСМК) Биолого – географический Кубанский институт международного предпринимательства и менеджмента (КИМПиМ) Работа по специальности Историко –правовой Северо- Кавказский техникум «Знание» Специальность после окончания школы стюарт, горничная, экскурсовод Поступление в Северо- Кавказский техникум «Знание» на III курс
Продолжить чтение
Роль качества в повышении капитала марки
Роль качества в повышении капитала марки
Количественное исследование с использованием методологии анализа брендов ACNielsen | Winning Brands. В качестве практического примера анализа капитала бренда задействована категория Кофе Репрезентативная выборка потребителей кофе методом случайного отбора Опрошено 400 респондентов (индивидуальные интервью, город Москва). Учитывались возраст и пол респондентов Отбирались те, кто является постоянными потребителями кофе (растворимого и молотого) Период исследования: август – сентябрь 2003 года Методология Помогает понять роль Качества в Брендинге Как укрепить взаимоотношения Вашей марки с потребителями, и какие атрибуты качества наиболее влияют на силу бренда? Как повысить капитал марки? Как рекламные мероприятия влияют на эффективность марки? Методология – Инструмент ACNielsen Для Исследования Капитала Бренда
Продолжить чтение
ТОО Центр содействия квалификации работников в химической промышленности «QFC»представляет себя: - Основание центра и его задачи
ТОО Центр содействия квалификации работников в химической промышленности «QFC»представляет себя: - Основание центра и его задачи
Основание центра QFC и его задачи 1994 – общественная некоммерческая организация Пром. профсоюз горняков, химиков и энергетиков (ПП ГХЭ) Соглашение между ПП ГХЭ и Опекунским учреждением по приватизации – дотация фонда в размере 123 млн. € (240 млн. марок), QFC – опекун Сопровождает процессы реструктуризации бывших химических предприятий в «химическом треугольнике» Предложения по содействию занятости, профессиональному повышению квалификации, переквалификации для примерно 8 тысяч сокращённых рабочих и служащих, которых коснулась реструктуризация Содействие развитию химической промышленности: Центр содействия квалификации работников химической отрасли и фонды содействия отрасли Число работников, получивших поддержку
Продолжить чтение
WC-Posters (реклама в туалетах) Презентация проекта Март 2007
WC-Posters (реклама в туалетах) Презентация проекта Март 2007
Описание проекта Формат: постеры формата А3 в специальной рамке Размещение в общественных туалетах в ресторанах, барах, ночных клубах, развлекательных заведениях (бильярдные клубы, боулинги и пр.), кинотеатрах и др. с позиционированием: в кабинках туалетов возле умывальников Ценность проекта / возможности использования Новый нестандартный формат рекламного медиа-носителя Возможность четкой сегментации ЦА Передача ЦА рекламного сообщения в момент, когда она не подвержена воздействию других медиа Отсутствие клаттера рекламных сообщений Возможность длительного контакта с рекламным сообщением Возможность личного «доверительного» общения с ЦА Момент и место коммуникации – момент четкого осознания ЦА потребности в некоторых категориях товаров: гигиенические средства средства по уходу за кожей косметика контрацептивы лекарственные препараты
Продолжить чтение
Подготовка к тестированию при государственной аккредитации МИЭТ Проректор по УР Игнатова И.Г.
Подготовка к тестированию при государственной аккредитации МИЭТ Проректор по УР Игнатова И.Г.
Общие положения Тестирование проводится по образовательным программам ВПО из числа заявленных вузом на государственную аккредитацию. Количество и перечень образовательных программ, по которым будет проводиться тестирование, определяет Управление лицензирования, аккредитации и надзора в образовании. Результаты тестирования используются экспертной комиссией при подготовке заключения о соответствии содержания и качества подготовки выпускников вуза требованиям ГОС. (Утверждено Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки 16.10.2007) Лица, участвующие в организации и проведении тестирования Рособрнадзор. Эксперт в области организации и проведения тестирования. Росаккредагентство. Вуз в лице ответственного за организацию тестирования. Студенты вуза. (Утверждено Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки 16.10.2007)
Продолжить чтение
Управление автономным учреждением
Управление автономным учреждением
Ст.41.1 Основ законодательства о культуре: «По инициативе организации культуры, созданной в форме АУ, учредитель может принять решение об упразднении НС… Функции НС исполняются учредителем.» Руководитель АУ Наблюдательный совет Иные органы (предусмотренные ФЗ и уставом АУ): попечительские, наблюдательные, художественные советы и др. Определяются уставом АУ Ответственность разделена Органы управления АУ УЧРЕДИТЕЛЬ Компетенция учредителя Утверждение устава Одобрение предложений о создании филиалов, представительств Реорганизация, ликвидация, изменение типа АУ Утверждение передаточного акта, разделительного баланса Назначение ликвидационной комиссии, утверждение промежуточного и окончательного ликвидационных балансов Назначение руководителя, заключение трудового договора Одобрение крупных сделок, сделок с заинтересованностью, сделок с недвижимым и особо ценным движимым имуществом Одобрение участия в других юрлицах … Ст.9
Продолжить чтение