Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Дискриминация в обществе
Дискриминация в обществе
Актуальность Как и много лет назад, в обществе остается актуальна тема дискриминации по различным признакам: внешним, расовым, религиозным, половым и многим другим. Подростки также подвергаются дискриминации - чаще всего это происходит в школе и имеет негативные последствия. Взрослые люди могут быть уволены с работы, получить штраф и даже остаться без своей семьи, потерять свою жизнь. На 2020 год самым ярким примером борьбы с этим течением является общественное движение "Black lives matter", имеющее в основном локальное влияние в Америке и выступающие против расизма и насилия в отношении чернокожих, в особенности против полицейского насилия. Оно породило массовые протесты людей, беспорядки в стране, но на ее примере можно осознать, как наш мир далек от будущего, и что новые различные технологии не делают нас современными, потому что люди не научились принимать других, таких же как они, людей. Вокруг дискриминации очень много стереотипных рамок и высказываний, но эта тема продолжает быть очень болезненной даже в нашей стране, где некоторый процент коренных жителей имеет негативное отношение к людям не похожих на наш народ. Различные споры происходят как в реальном, так и виртуальном мире, и если во втором случае можно избежать опасных последствий, то в случае с реальностью ссора может закончиться настоящей дракой или же с нее начаться.  Дискриминация вынуждает людей скрывать некоторые свои особенности, свою историю или жизнь, скрываться полностью, кардинально и принудительно менять свою жизнь и ее образ, в некоторых случаях даже менять страну.  Цель работы Цель моей работы: показать влияние дискриминации на общество и людей, рассказать о борьбе и принятии, показать, как проявляется дискриминация, и найти пути искоренения.
Продолжить чтение
10 видов полезных орехов
10 видов полезных орехов
Кешью Любимый орех адептов растительного питания и веганов, потому что из богатых белком кешью можно приготовить потрясающий кремовый сыр и другие молочные продукты. А еще эти орешки идеально подходят для блюд азиатской кухни: салатов, карри, жареной лапши и риса. В кешью очень много меди (больше трети дневной нормы в горстке орехов) — она обеспечивает мощную антиоксидантную защиту и помогает усваиваться многим важным витаминам и минералам. Также в составе много магния (укрепляет кости и нервную систему) и железа (насыщает организм кислородом). Грецкий орех Эти орехи на 65% состоят из жиров, причем сплошь полезных. В них много незаменимой жирной кислоты омега-3 (больше ее только в рыбе и семенах чиа), которая снижает риск развития сердечно-сосудистых заболеваний и воспалительных процессов. Грецкий орех не зря по форме напоминает мозг. Благодаря большому количеству полифенолов, витамина Е и все той же омега-3 в составе эти орехи могут улучшать память, концентрацию внимания и снижать тревогу.
Продолжить чтение
Межличностное общение
Межличностное общение
Выберите правильный вариант ответа Вариант 1 При общении через ICQ реа-лизуется общение: А)прямое; Б)опосредованное. 1)верно А; 2)верно Б; 3)верно всё; 4)всё неверно. Привычные взгляды-это: А)отзывчивость; Б)восприимчи-вость; В)социальная рефлек-сия; Г)стереотип. Совокупность правил, касаю-щихся внешнего проявления отношения к людям: А)этикет; Б)ритуал; В) церемония; Г)обычай. Вариант 2 Традиционно устоявшийся порядок поведения:А)этикет;Б) ритуал;В)церемония;Г)обычай. Межличностный,личностно-групповой и межгрупповой кон-фликты выделяются на осно-вании: А)степени остроты; Б) способа разрешения;В)кол-ва участников; Г)результатов. Стремление во всём проти-востоять мнению коллектива: А)нонконформизм; Б)конфор-мизм; В)популизм; Г)альтруизм. Выберите правильный вариант ответа Вариант 1 Группы, специально создан-ные для опред-ной деятель-ности: А)малые; Б)большие; В) формальные;Г)неформальные Способность человека предс-тавить себе, как он восприни-мается другими в процессе об-щения: А)отзывчивость; Б)вос-приимчивость; В)социальная рефлексия; Г) роль. Скрытное влияние на челове-ка с целью достижения своих намерений,это общение: А)кон-фликтное; Б)императивное; В)манипулятивное;Г)деловое. Вариант 2 В ходе взаимодействия ро-дителей и детей реализуется общение: А)ролевое; Б)меж-личностное.1)верно А; 2)верно Б;3)верно всё;4)всё неверно. Низшим уровнем развития группы является: А)малая; Б) формальная; В)диффузная; Г)референтная. Отношение, при котором че-ловек побуждает других дейст-вовать опр.образом: А)власть; Б)влияние; В)убеждение; Г)манипуляция.
Продолжить чтение